• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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藝術創作與自我認識

人氣:2326 人 人氣:2326 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 一 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:04 月 15 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:300 元(使用教材:繪畫工具與材料(蠟筆、廣告顏料、雜誌、圖畫紙、老照片、壁報紙、筆記本、黏土、色砂、剪刀、膠水及其他工具))
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立高雄師範大學 諮商心理與復健諮商研究所 博士侯選人
現職:
高雄醫學大學通識教育中心/兼任講師
相關學經歷:
●空軍航空技術學院 授課「心理學與電影」.「創意發想」.「現代美學」
●高雄醫學大學 授課「藝術與生命探索」
●文建會莫拉克災後心靈重建計畫藝文陪伴計畫台東平台 諮詢委員
●文化部媒合演藝團隊進駐演藝場所合作計畫--索拉舞蹈空間之黑盒子創意合作社駐館計畫-肢體調色盤創作體驗營講師
●義守大學身心障礙學生人際成長團體講師
●和春技術學院「創意牌卡體驗-開啟『心』對話」教師輔導知能研習講師
●台東早療協會-「海風下的聊天室」早療家長親職團體講師
●高醫書院藝文體驗工作坊「隨性塗鴉做自己」講師
●張老師基金會高雄分事務所「少年仔,麻吉一夏-青少年自我挑戰營」創意達人課程講師
●文藻外語學院「人我之間--探索人際互動成長團體」、「家庭探與自我照顧成長團體」、「在藝術遊戲中發現自己--自我探索團體」帶領者
●張老師中心義務張老師培訓團體催化員
●和春技術學院資源教室身心障礙生「人際關係團體」講師
●和春基金會承辦青輔會少年on light職能培訓輔導試辦計畫藝術體驗講師
●和春技術學院「輕鬆藝起來」身心障礙生家長自我照顧藝術陪伴工作坊講師
●兒童文化藝基金會「藝術療癒教師工作坊」助理講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
從事心理工作的時間,一直感受到現代人太忙碌取得外在的成果與認可,而失去了與自己接觸的經驗,而我因為唸美術,從藝術創作中經驗到藝術對於生命探索的力量,再進入到心理治療領域,深深受到心理與藝術的交會的吸引,也期待讓更多人也都能夠經歷到這樣的美好。
2.修此門課需具備什麼條件?
修這門課不需要具備任何繪畫的能力或是美學的基礎,但需要對自己好奇,並擁有開放的心來進行自我探索,渴望從另外一個角度來認識自己,除了好奇之外,或許再加上有膽量來跟自我進行對話,這當然不是說自我是可怕,而是常久以來我們被塑造的經驗,讓我們對於與自我接觸是陌生的。因此,願意承諾投入在課堂的活動中,並且保持一顆開放與好奇的心是最重要的條件。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課會以藝術創作的方式為主要的進行方式,不過與其說是創作,不如說是遊戲,是不需要任何美術技巧的,純粹的創作本身就蘊含著能量。在藝術的遊戲中,可以體會到「專注而放鬆」,放鬆是進行內在與自我接觸及對話的基礎,從這個地方我們開始往內走,認識自我及他人。
放鬆心情,擺落生命的桎梏與日常習慣常模,跟隨老師指導實際體驗或操作,進入感性直觀與創造的無限性,擴大對生命深層的探索。
4.如何取得學分?(評量方式)
生命探索的功課永遠都是歷程而不是一個結果,是持續進行中的,因此,學分的取得看得是學生在過程中,如何面對自己,事實上,面對自我本身就是一件不容易的功課,需要勇氣,也需要支持與陪伴,而這就會在課程的進行過程中展露出來,端看我們如何與自我相處並陪伴同學走這探索的旅程。
5.備註&推薦書目
週一晚上精心安排自我探索和認識課程
3/06-4/08起六堂課/週一晚上「自我探索旅行團」課程
4/15-7/01起12堂課/週一晚上「藝術創作與自我認識」課程
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2013-04-15
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 課程介紹
  • 1.說明課程進行方式。
    2.師生互相認識。
    3.建立團體默契。
    4.Q & A
  • 王聖凱
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2013-04-22
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 放輕鬆
  • 體驗隨興塗鴉的樂趣。
    在音樂中釋放自由的律動於畫紙上。
    結合呼吸,從身體放鬆中進入心靈的放鬆。
    讓色彩帶著你走。
  • 王聖凱
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2013-04-29
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 圓自己一個圓
  • 曼羅陀的創作與經驗到自我內在的和諧
    並在之後的課程中,學習使用曼羅陀寫日記,認識自己另外一面。
  • 王聖凱
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2013-05-06
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 此時無聲勝有聲
  • 當我們與人溝通時,圖像的溝通跟語言的溝通有什麼不一樣。
    透過圖像的合作經驗到與人之間的默契。
  • 王聖凱
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2013-05-13
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 一幅畫的同理
  • 在圖像中我們用感受來認識、接近彼此,並且回饋,原來我們的溝通這麼豐富又自然。
  • 王聖凱
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2013-05-20
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 勝過千言萬語的照片
  • 與老照片對話,從過去中認識自己,連結過去注入新的能量。
  • 王聖凱
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2013-05-27
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 「要」與「給」
  • 當你與人互動的時候,你都扮演什麼樣的角色。
    人我互動時,你站在什麼樣的位置?別人呢?
  • 王聖凱
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2013-06-03
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 孤島與海洋
  • 認識自己的資源,學習自己自在相處。
    認識自己與他人的界限,進行在獨立與歸屬之間找到自己的定位。
  • 王聖凱
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2013-06-10
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 為生命造冊
  • 整理過去,展開生命中重要的敘事。
  • 王聖凱
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2013-06-17
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 靈魂拼貼
  • 讀完生命故事後,我們開始更往內走,認識自我內在的不同聲音。
  • 王聖凱
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2013-06-24
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 畫中有話
  • 從整個學期的課程的作品中,重新整理出一幅再創造。
    在反思中再次看見更深層的自我。
  • 王聖凱
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2013-07-01
    (一)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 微笑。句點。
  • 回顧整理
    心得回饋
    珍重再見
  • 王聖凱