• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

:::

有趣的讀寫教學2 ---輕鬆教讀寫

人氣:1157 人 人氣:1157 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 三 上午09:00~11:50(第一次上課日期:09 月 10 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 講義費:50 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立成功大學中國文學研究所博士候選人
現職:
臺灣讀寫教學研究學會理事、講師
相關學經歷:
臺灣讀寫教學研究學會理事、講師

關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
孩子讀了很多書,但卻說不出所以然,也寫不出什麼有觀點、有情意的文章,一直是家長備覺懷疑之處;怎麼教孩子寫作文 ,也一向是令家長頭痛的事。針對此項需求,將帶領學員一同經歷從讀到寫的歷程,了解從讀到寫需要具備哪些技能,也了解如何引導孩子進入寫作。
2.修此門課需具備什麼條件?
只要是對了解怎麼讀、怎麼寫、怎麼教有興趣的個人、家長、故事志工或安親班老師,都歡迎一起來研討!
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課除了老師的講授,會有課堂討論以及現場實作,讓學員能有將上課所學操作精熟的機會,讓學員懂得如何讀、如何寫以及如何教。
4.如何取得學分?(評量方式)
課堂討論   20%
書寫2-3篇文章60%
歷程回饋 20%
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2014-09-10
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 如何運用報紙引導孩子寫作1
  • 各個學校都很重視讀報教育,但報紙要怎麼看,如何運用不同的版別教會孩子不同的能力,如何運用報紙上的好文章,讓孩子可以汲取別人的經驗與智慧遷移到自己的寫作上,就讓我們一起來學習教孩子讀報吧!
  • 柯雅卿
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2014-09-24
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 如何運用報紙引導孩子寫作2
  • 很多老師都用要求孩子要”剪報”,但剪報要怎麼剪?要注意什麼?剪完了要怎麼寫心得感想呢?怎麼利用”剪報”來增加孩子的寫作功力呢?就讓我們大家一起來動手”剪報”!
  • 柯雅卿
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2014-10-08
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 如何運用報紙引導孩子寫作3
  • 報紙中有許多好文章,但這些好文章除了有示範的效果外,如何跟孩子”玩”出其他的語文能力呢?就讓我們一起來”玩文章”,讓自己也能寫出好文章!
  • 柯雅卿
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2014-10-22
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 如何運用報紙引導孩子寫作4
  • 每一篇報導都有筆者的”觀點”,怎麼找出筆者的觀點?怎麼分析筆者的觀點?怎麼寫出有觀點的文章?大家一起來討論看看!
  • 柯雅卿
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2014-11-05
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 動手做報紙1
  • 了解一份報紙如何產出之後,讓我們分工合作一起來做份報紙吧!
  • 柯雅卿
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2014-11-19
    (三)上午09:00~11:20
    一般教室
  • 動手做報紙2
  • 報紙成果展!大家來談談做報紙的甘苦談,並分享交流帶領孩子讀報的心得感想!從別人的經驗中,相互學習!
  • 柯雅卿