• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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花現小路-社區街景植栽工作坊 ---預約台南公園100歲,為臺南公園寫故事

人氣:1138 人 人氣:1138 人 下載課綱PDF 課綱
通過審核 通過審核 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 上午09:00~11:50(第一次上課日期:10 月 22 日)
開課地點:
招生人數:
10 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
{台南社大公告/10月7日}
1.本課程原訂開課時間為10月15日,因故延至10月22日開
2.將與講師溝通調整上課內容之後,再更新上課時間.地點等資料
授課老師 授課老師
最高學歷:
成大附工機械科
現職:
台南市社區大學自然與環境學程講師
相關學經歷:
植栽專業年資50年
2007-至今 台南市社區大學自然與環境學程講師
2007-2010 台南市行道樹審查委員

2008年教育部第一屆「銀髮教育志工獎」
2011中華 民國第一屆全國終生學習楷模
2017-10-16過通行政院環境保謢署環境教育人員認證
最高學歷:
國立台北師範學院--特殊教育學系
現職:
國立台南大學附小園藝治療師/園藝教育工作
相關學經歷:
樸門PDC、園藝治療中心認證園藝治療師、造園景觀技術士、園藝技術士、臺灣樹藝暨攀樹運動發展協會丙級攀樹教練
台南大學附小輔導小團體-香草熊,園藝治療師
2023天主教善牧福利基金會嬰兒之家「兒童及少年安置服務品質精進計畫--植迷綠朋友」,課程講師
2023柳營綠洲關懷中心-在愛中攜手同行「園藝療癒」,課程講師
2023台南市日新國小親職教育講座「播下愛的種子」,課程講師
2023國立臺南生活美學館「員工身心健康講座-化身綠手指」,課程講師
2023台南市立圖書館公園總館「銀齡星球」-凝滯植物的美-「蕨」上板,課程講師
2023國立成功大學藝術中心「設計工作坊-建構桃花源」-園藝療癒,課程講師
2022中華醫事科技大學幼保系「182線古官道幸福行-在地化主題統整課程設計之教學實踐研究」--課程講師
2022全國教師在職進修網[教保專業] 幼兒園空間美學(⻄區與南區)--研習講師
2022台南市立圖書館春季「如詩般的植物課」--課程講師
2022高雄市左營國中「生活閱讀系列活動」--課程講師
2022高雄市山頂國小「110第二學期高雄市前導學校跨領域美感之綠心球」--研習講師
2022台南佑明視障協進會「佑明中高齡樂活班-植感療育」--課程講師
2021台南市立圖書館植感閱讀系列活動-植物敲染,課程講師
2021高雄國教輔導團110生活美感講座-植迷綠星球,課程講師
2021國立台北護理健康大學護生園丁公共藝術民眾參與工作坊-「地」園藝療癒,工作坊帶領講師
2021中國醫藥大學北港分部高教深耕計畫-植感生活系列課程,課程講師
2021高雄國教輔導團教師研習--綠手指,課程講師
2020國立南科國際實驗高級中學活化課程-植感生活(二)教師研習,課程講師
2020台南市立圖書館本土語言閱讀推廣活動計畫「本土之美」主題講座,講師
2020台南鹽埕圖書館樂齡研習班,園藝與生活系列課程,課程講師
2020台南市立後壁國小夏日樂學--攝影與園藝,園藝課程講師
2020文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--食植有味系列課程,園藝講師
2020台南市南興國小親職講座,「植」有為你,課程講師
2020台南市南興國小視力保健與園藝治療研習:「植」感生活,課程講師
2020台南市立大灣高中親職講座:植有為你,授課講師
2020台南市政府農業局109年度國中小樹木保育宣導講座-台南市忠孝國中「變身樹木保護達人」,授課講師
2019台南市立圖書館本土閱讀推動計畫-本土之美手作坊:想像X自然的顏色--植物敲染,課程講師
2019台南市市立圖書館「樂齡好時光」--「植」感生活,課程講師
2019台南市立崇明國中「餐桌之彩--植物敲染與想像世界」教師增能研習,課程講師
2019經濟部中小企業處SBRT「府城新職人」布品文化創生與產業生態復育計畫,「自然の顏色--植物拓印體驗課程」,課程講師
2019台南市政府文化局「樹屋小學校」--安平樹屋自然課,授課老師
2019台南市立後壁國小夏日樂學--從後壁看世界~給孩子的世界文化閱讀,園藝課程講師
2018文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--大家相揪來種花,課程講師
2018台南南區圖書館悅讀*閱讀萬花筒,閱讀植物大作戰1~3,課程講師
2018彰化縣立溪陽國民中學107年夏日樂學課程模組--看自己看世界,園藝課程講師
2017高雄榮民總醫院台南分院失智社區服務據點,園藝治療師
2017「文化部推動社區營造及村落文化補助作業要點之煮故事[蝸牛巷銀青共食計畫]」,認識生活上的食材植物:大家來種菜,課程講師
2017大灣高中文創生活美學-生活園藝,課程講師
2016新樓醫院長照樂智社區,園藝治療師
2015新興國中,小樹植物社,指導老師
2014龍崎教養院,園藝治療初探講師
2014新南國小社團才藝班--小田班,園藝指導老師
2013社大生命閱讀週樹公民老樹導覽
2013台南東區樂齡學習中心,與小植物聊天講師
2012台南社大安平樹屋植物老樹導覽
2012葫蘆巷讀冊協會,我們都是好公民—閱讀書寫創作營,台南公園老樹植物導覽
2012台南市東區樂齡活動中心,居家小花園講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
 位在台南公園對面的崇安街,這條曾因設立台灣總鎮署衙門而被稱為總爺街,昔有「九萬二十七千」稱譽的繁華商店街,街坊上許多老屋,還依稀看得見過往繁華的痕跡,散步其中,有太多故事場景值得被述說。
 隨著市府指定為「歷史街區」工程的啟動,我們覺得,不應僅是用一塊塊制式的石板鋪面來提醒這裡是「歷史街區」!
 在街上散步、聊天、買菜、生活的人們,在這「歷史街道」上生活,可以擁有跟一般街道不同的氛圍。
如果,這一條歷史古街
在府城城市史上擁有中特殊地位的
街景中能多一些綠,不管是在陽台、門口或是轉角的畸零地,能多一些綠美化場景的統整設計,老街,會多了更多有植物的城市風景。



2.修此門課需具備什麼條件?
1. 總爺老街社區街坊鄰居為優先,公園國小師生、台南公園鄰近社區住戶及一般民眾為其次。
2. 必須全程參與,並有想為社區、想為台南公園付出的心。

3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
透過直接與當地居民的互動,讓講師與學員相互交流產生有趣且實用的工作坊。學生對於自家的植栽雨水系統的會有不同的體認。課程包括:
一 、街景綠意篇:
生活在都市中,受限活動空間窄小,能有自己的小花園誠屬不易,許多人會利用住家門前、陽台,擺放大大小小的盆栽,種植自己喜愛的植物花草,滿足綠意願望。

一條蜿蜒曲直的街道,小巷弄如同枝芽延伸開展,若能齊力整合,更能展現古街那彷彿老樹新生的歷史特色,對提昇居住環境、改善美化必是相輔相成,例如東區烏臼巷、安平區的茉莉巷,我們居住的台南鳳凰城,皆經歷一系列統籌、設計,而能聲名遠播。

二、雨水回收,聰明澆水篇:
台南,一個從未離開過水的城市。從古老的德慶溪、福安坑溪,台江內海、五條港河道,孕育嘉南平原與台南各地灌溉用水的嘉南大圳,一直到現今的烏山頭水庫、曾文水庫。這個城市與水的身世關係密切,而了解水的來源與轉換加乘儲水使用觀念的方式,對於每位市民而言更是種重新思索自身與水資源保育的關係角色。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席50%
上課參與30%
心得回饋20%
5.備註&推薦書目
看不見的設計, (木升)野俊明,蔡青雯 譯,出版社:臉譜
向大自然學設計, 孟磊、江慧儀,新自然主義
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2015-10-22
    (四)上午09:00~11:50
  • 有植物的城市風景
  • 1.認識植物與城市的關係
    2.盆栽的觀念:盆栽與直接種在地面有何不同。
  • 李武昌
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2015-10-29
    (四)上午09:00~11:50
  • 有植物的社區風景
  • 1.總爺社區老街適合種甚麼植物?社區風景可以因為植物而改變
    2.植物修剪方法:大樹修剪為了樹的健康,盆栽植物修剪是為了美化樹型。
  • 李武昌
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2015-11-05
    (四)上午09:00~11:50
  • 有植物的社區風景
  • 1.總爺社區老街適合種甚麼植物?找一個社區去散步看看社區風景因為植物而有甚麼不一樣
    2.盆栽擺置美學:盆栽的對話與依偎的視角效果。
  • 李武昌
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2015-11-12
    (四)上午09:00~11:50
  • 總爺老街的綠意
  • 1.為自己的社區種下一棵綠,欣賞鄰居的小花園
    2.植物欣賞:連結植物的故事與美。
  • 李武昌
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2015-11-19
    (四)上午09:00~11:50
  • 我們的城市與水
  • 過去人類逐水而居,現在的台南也從與水未分開。
  • 林軒漢
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2015-11-26
    (四)上午09:00~11:50
  • 雨和水利用的系統設計
  • 如何從最貼近自己的生活中利用雨水,以及設計方便使用雨水回收系統。
  • 林軒漢