• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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生活日語-台日文化交流與對話練習4

人氣:1587 人 人氣:1587 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 10 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
35 人
課程收費:
  • 總學分費:3 學分 3000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:320 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立成功大學歷史學博士
現職:
實踐大學應用日文學系助理教授
相關學經歷:
中華醫事科技大學食品管理系兼任日語講師
成功大學外語中心日語教師
康寧大學應用外語系兼任講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
一個國家的語言代表其國家的文化。這一門課雖為中級課程,文法、聽力、會話、閱讀、寫作等各方面來加強日語能力,但更重要的是透過學習外文,了解異國文化與自國之間的差異,也就是說要瞭解日本文化和台灣文化,希望學員瞭解日本文化的同時,以你的日文向日本人引介台灣/臺南的美好。最終目的就是將台南文化介紹給日本人,也就是能夠成為當民間的台日間橋梁的人材!
2.修此門課需具備什麼條件?
需要学過《大家的日本語》初級、進階(1~50課)程度者。
敢說日語者。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
1.使用《新文化日本語中級2》,實際情境模擬、對話等,讓學員快樂開口說日語。再加上一些日本生活知識、文化等方面來加強對日本之認識。
2.另外,透過每週在台灣或日本所發生的事情(該週新聞)來,與學員討論當今社會問題。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率及上課態度
5.備註&推薦書目
【停課公告】以下國定假日停課一堂,課程順延!
105年4月2日(六)-4月4日(一)清明節連續假期
105年6月9日(四)-6月12日(日)端午節連續假期
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2016-03-10
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 台南的過去與現在
  • 練習敘述一個城市過去的樣子
    請各位介紹台南過去的樣貌
    並且與現在的台南做比較
  • 杉森藍
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2016-03-17
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 看圖說故事
  • 請同學拿舊照片來說明

    これは私が..の時の写真です
    このころ私は..
  • 杉森藍
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2016-03-24
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 読解:思い出の中の小さな駅
  • 閱讀文章:
    我記憶中的小車站
  • 杉森藍
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2016-03-31
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 作文:私の思い出の場所
  • 請學員寫作文
    1.思い出の時代の説明
    2.思い出の場所
    3.思い出の場所での出来事
    4.今の様子
  • 杉森藍
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2016-04-07
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 文法練習
  • 接続詞・副詞
    一方、ほぼ、たった、なぜか、めったに~ない
    練習問題
    語句クイズ
  • 杉森藍
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2016-04-14
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 調べて報告する
  • 会話:催し案内
    催し物をするために話し合う。

    どんな催し物をしたいですか。
    表現・語句
  • 杉森藍
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2016-04-21
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 会話:ミーティングで報告する
  • 報告する時によく使う表現を練習する

    文型
    ~ということです
    ~うちに
    ~によると
    ~でもいい
  • 杉森藍
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2016-04-28
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 聴解:情報を得る
  • いろいろな場所や催しについて調べる練習をする
    記事を見てわかることをメモする。
  • 杉森藍
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2016-05-05
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 生活話題週
  • 8:30-9:50邀請同時段日文班級一起討論生活時事(暫定)
  • 杉森藍
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2016-05-12
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 活動:調べて報告しよう
  • 日本のどんな所を見てみたいか、どんな行事に参加してみたいか
    いろいろな所について調べ、報告しあう。

    1・情報誌やガイドブックを見て、面白そうなところを選ぶ
    2.情報誌やガイドブックからわかることをメモする
    3.もっと知りたい項目をあげる。
  • 杉森藍
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2016-05-19
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 文法:接続詞と副詞
  • 文法練習
    ただ、
    それぞれ、ちっとも~ない、どうも、けっこう、十分
    練習問題
    語句クイズ
  • 杉森藍
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2016-05-26
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 日本はどんな国ですか
  • グラフを見て説明し、分析する。
    平均結婚年齢の変化
    日本人海外旅行者と訪日外国人数
    日本人と外国人の男女の役割意識
    年間労働時間の変化

    台湾とも比較してみましょう
  • 杉森藍
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2016-06-02
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 会話:対談
  • 日本に対する印象を言ってみる。
    ~ような気がします。
    ~かもしれませんね。
    ~んじゃないでしょうか。
    ~ていただきたいと思います。
    表現語句
    練習
  • 杉森藍
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2016-06-16
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 読解:投書
  • 投書1 若者に日本語の表現力を
    投書2 包装の見直しが必要では
    投書3 あいさつするのは変なことか

    投書を読んで、一緒に考えてみよう。
  • 杉森藍
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2016-06-23
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 聴解:グラフと投書から
  • 日本人海外旅行者と訪日外国人のグラフを見て考える

    日本人海外旅行者と訪日外国人の数が増えていることは、
    日本人の国際化に役に立っていると思う/思わない
  • 杉森藍
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2016-06-30
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 文法練習
  • 接続詞と副詞
    ちょっと、せっかく、ただ~だけ、当然
    語句クイズ
  • 杉森藍
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2016-07-07
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 新聞記事を読む
  • 5W1Hを把握して読む
    国名・地域名を表す漢字
  • 杉森藍
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2016-07-14
    (四)晚上07:00~09:50
    302教室
  • 最後一堂課:總結
  • 總複習、唱日文歌、看影片等等 更接近日文
  • 杉森藍