健康飲食
---聰明吃-健康活
人氣:782 人
課綱
學術/社會 公民素養
消費者保護
家庭教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 三 上午09:00~11:50(第一次上課日期:09 月 06 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
30 人
- 課程收費:
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- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【112-2學期|112秋季 停課公告】
●以下國定假日停課一堂,課程順延!
9/29(五)~10/1(日)中秋連假
10/7(六)~10/10(二)國慶連假
12/30(六)~1/1(一)元旦連假
9/23(六)全國補班補課日,不宜安排課程和活動,社大這天沒有補班/補課喔!
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※【課程將因應疫情做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,則改由線上授課】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
授課老師
- 最高學歷:
- 成都中西醫藥大學保健營養系
- 現職:
- 臺南社大、南關社大講師
- 相關學經歷:
- 中華醫事科技大學兼任講師
曾受邀至以下機構單位演講:南台科技大學、亞洲科技大學、永康國小教師研習講師、國立台南二中、台南市東區婦女會、北區婦女會、六信高中、台南神學院、台南西門國小…等
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
從農業社會進展到工商社會,生活型態與內容產生了極大的變化,人們的健康品質也受到極大的影響
可是醫療水平卻是不斷進步,衛生條件不斷改善,經濟所得也不斷提升,而疾病的風險卻也同步向上攀升,健康指數向下沈淪,希望能開設預防保健醫學課程,讓同學共同學習如何防止或減少疾病發生機會,以及如何做好健康促進與管理
2.修此門課需具備什麼條件?
不分年齡,沒有條件,只要想讓自己活得更健康,更有品質的人都歡迎一起成長
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課可分為靜態教學,小組討論,個人表達等方式;同學可以透過更生活化,更白話,更有趣的生活醫學的學習,認識自己身體內的醫生—免疫系統,了解它與健康的關係,身體器官的功能運作,基本藥物的概念,常見疾病的發生原由,食物營養與人工化學的差異,大自然寳藏本草植物的認識,生活習慣的偏差帶來的影響,也就是讓同學具備和醫生有對等平台的資訊交流諮詢能力,以及自主健康管理與醫學知識吸收,判讀和運用能力
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
1:學習成效考試15% 2:學習心得報告15% 3:口語表達能力10%
4:上課聽講態度15% 5:上課出席機率45%
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2023-09-06
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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健康之鑰~黃金免疫力
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1、免疫功能的最新探索
2、藥物和免疫運作的關係如何?
3、一直找不到病因和它有關嗎?
4、對付細菌病毒、除了抗生素之外有無解方?
5、如何小心苛護?避免踩雷!
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張龍華
- 第 2 次課程
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第 2 次
2023-09-13
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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缺鐵之後的亡羊補牢策略
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1、什麼是鐵質?值得重新認識
2、它對身體有何功能性影響?
3、貧血是缺鐵?還是有疾病?
4、缺鐵質身體可能出現哪些症狀?
5、飲食方面有哪些改善方法?
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張龍華
- 第 3 次課程
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第 3 次
2023-09-20
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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人體的工程原料~蛋白質
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1、蛋白質在身體擔任什麼角色?
2、有哪些不同的種類?
3、為了長肌肉吃越多越好?
4、需要哪些營養配合分工合作?
5、如何選擇適合人體吸收的蛋白質?
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張龍華
- 第 4 次課程
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第 4 次
2023-09-27
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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身體零件的故事
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1、器官就像零件為何故障率高?
2、生活方式有何長期影響?
3、哪些化學物質提高受損程度?
4、換零件?還是維修?
5、有無斧底抽薪的治本之道?
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張龍華
- 第 5 次課程
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第 5 次
2023-10-04
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
-
超級加工食品的真相
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1、什麼是食物?什麼是食品?
2、食物為何需要加工?有好處嗎?
3、加工過程影響品質的因素?
4、食品加工過程分級如何?
5、對身體帶來哪些潛在的影響?
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張龍華
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2023-10-11
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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心血管的危機風險
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1、血壓高和高血壓有何不同?
2、膽固醇是元兇嗎?
3、醫學有哪些精準的檢測?
4、心肌梗塞中風可以預防嗎?
5、飲食的相關調整指南
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張龍華
- 第 7 次課程
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第 7 次
2023-10-18
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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現代醫療的軍備更新
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1、認識醫療儀器的生活新用途
2、是幫手?還是對手?
3、在健康管理上可以合作嗎?
4、如何正確看待和使用相關工具?
5、AI人工智慧所帶來的進展
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張龍華
- 第 8 次課程
-
第 8 次
2023-10-25
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
-
身體有毒訊號的指標
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1、口渴、疲累、氣色不佳是什麼訊號?
2、健檢有了“紅字”如何看待?
3、人體每天產生哪些代謝物?
4、中醫說毒氣太重代表什麼意義?
5、如何正確看待身體發出的警訊?
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張龍華
- 第 9 次課程
-
第 9 次
2023-11-01
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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關節炎VS骨質疏鬆的迷思
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1、骨質疏鬆和關節炎有何不同?
2、哪些族群是高危險群?
3、補充鈣片喝牛乳有幫助嗎?
4、藥物對骨質疏鬆有何影響?
5、有哪些方法可以提供骨質密度
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張龍華
- 第 10 次課程
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第 10 次
2023-11-08
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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醫學充電站
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1、雞蛋之於膽固醇是敵?是友?
2、便秘四大迷思
3、對於斷食應該有的認識
4、純水的功與過
5、動物內臟適合做為食物營養嗎?
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張龍華
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2023-11-15
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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生命閱讀
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主題:<到社大享老,一起啟動創齡生活、共好!>
備註:生命閱讀週為「生命與健康學程」的公共參與活動,
下半堂課程開放所有社大師生參與討論。
藉由老師、同學更多元的主題分享
生活的、知識的、書籍的
開濶、提升、精進對社會的脈動理解
以及更多經驗智慧的互動!
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張龍華
- 第 12 次課程
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第 12 次
2023-11-22
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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綜合座談與解答
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1、透過新知的吸收與所學來回顧
2、提出自我看法建立更好的自信
3、不同觀點的互動交流啟發思維
4、疑惑的解析中淬煉出更多智慧
5、體悟不斷學習與成長人生價值
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張龍華