薩提爾溝通模式與芳香療法
---自我、家族與人際溝通的了解與療癒
本課程以雙講師共同授課 (謝詩瑩老師遠距教學+張慈文老師現場操作)
人氣:1840 人
課綱
學術/社會 生命教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 二 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:04 月 16 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
25 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:3000 元(使用教材:教材費3000 1.含講義費 2.每堂課香氣茶飲或小點 3.每堂課手作成品 4.香草Party食材費用)
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【113-1學期|113春季 停課公告】
●以下國定假日停課一堂,課程順延!
4/4(四)~4/7(日)清明連假
5/1(三)勞動節
6/8(六)~6/10(一)端午連假
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
※【課程將因應疫情做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,則改由線上授課】
授課老師
- 最高學歷:
- Torch Trinity Graduate University :Christian Counseling and School counseling
- 現職:
- 專職芳療講師,夫妻與家庭諮商師
- 相關學經歷:
- 1.證照: 韓國KPEI心理諮商師1級,夫妻諮商師 1級、韓國女性家族部 家族暴力諮商師
美國ACSI國際學校諮商師、美國NAHA國際芳療師、美國IHA國際香草講師會員等等
2.芳療經歷: 台南社大講師(2006~2023)、首爾國際婦女協會課程統籌主席、首爾國際婦女協會-英文芳療講師、化妝品應用學系講師、職訓局芳香療法專業班講師,芳香療法執照班、芳療從業人員培訓班特約講師、國內大學芳香療法研討會講師等等
3.諮商經歷: 夫妻療癒營、社工療癒營、義工激勵退修營帶領人、中英文個人、親子及夫妻諮商、駐韓美軍諮商等等
韓國多文化兒童事工 - 親子情緒工作坊、韓國台灣婦女協會 - 親子個性工作坊
韓國龍仁市孤兒院事工 - 兒童療癒活動團體(二年),韓國龍仁市健康家庭支援中心 - 中低收入需求兒童週末工作坊
- 最高學歷:
- 德育護理健康學院健康產業管理研究所 碩士
- 現職:
- 身心靈全人健康促進顧問
- 相關學經歷:
- [證照]
美國INHA自然療法師協會、美國NAHA國家整體芳療師協會、澳洲ICIM綜合療法醫學會、英國IFPA專業芳療師聯盟
台南市政府職訓局精油舒壓調理、大台南美姿禮儀造型職業工會芳療SPA保健師
[研習]
◆「失智症照護師認證專業訓練研習(主辦:社團法人大台南熱蘭遮失智症協會|2023/3/9~4/20@台南,共計5次30小時)
◆「2022藝術長照新知與動態工作坊」(主辦:社團法人台灣藝術長照協會| 2022/11/12@台南,共計6.5小時)
◆「台南市機構內老人權益倡導方案教育訓練」(主辦:台南市政府社會局、社團法人台灣愛爾德社會福利協會|2022/7/2-9/24,共計2次2小時)
◆心臟衰竭「同儕支持提供者訓練」(主辦:國立成功大學醫學院護理學系|111/5-7月,計10小時)
◆「疫情下安寧緩和照護的提供與挑戰」(主辦:安寧照護基金會、榮民總醫院|2022/6/17@線上,計6小時)
◆「預防失智症工作坊」(主辦:國立台北護理健康大學、天主教失智老人基金會@線上,2021/11/19~12/24,共計6次15小時)
◆神經語言程式學(NLP)初階課程共計54小時
[經歷]
成大醫院老人醫院籌備處高齡整合照護評估員
台南社區大學芳香療法班助教
教育部高齡自主學習團體帶領人
機構長者權益倡導關懷人
樂齡中心、社區關懷據點、養護機構、照服員、身心障礙者、病友團體⋯⋯芳療講師
台南社大親子公民小旅行講師
親子蘭嶼遊學與工作假期
年輕型心臟衰竭併腦中風疾病患者
資深社大學員2001年-迄今
重要影響師長與課程:
謝詩瑩老師/芳香療法系列課程2007年起
蔡明殿老師/偏遠地區工作假期(人權班)2009-2010年
人身保險暨理財顧問
幼兒/兒童教育
[志工]
成大醫學院護理學系心臟衰竭同儕陪伴志工
台南市永華區輔具資源中心
蘭嶼居家關懷協會
消費者文教基金會
台南市立醫院
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
邀請妳一起在音樂、電影和遊戲中體驗香氣!
一起找出自己(或親友)的人際溝通模式(生存姿態),然後以適合的情緒紓解"儀式"來取悅心神!
1.一起來玩各溝通模式/生存姿態的"情緒對應儀式"或小團體活動
2.電影角色裡各溝通模式/生存姿態的對應香氣植物性格
3.各生存姿態常有的身心疑難雜症→適合的情緒抒發方式、美食
4.適合的芳香組合、音樂、簡單按摩或舒展
5.親手做給自己的香氣禮物(如,香水等等)
情緒紓解的方式每種溝通模式/生存姿態大不同,不只是表現在外的主動溝通或怒氣,也不只壓抑隱藏成焦慮、憂鬱),
選擇單種植物的純香或多種混搭組合,嗅覺細胞解碼之後,輾轉傳到負責處理氣味,情緒與記憶的嗅腦,來影響神經細胞之間訊息的傳遞。
透過享受香氣與認識常見保健問題,將身體裡的負面訊息降低,來預防問題突然而來的無所適從。
2.修此門課需具備什麼條件?
喜歡香氣與手作的朋友皆可參加
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
每週一個單元主題,用輕鬆但深入的步驟,友善寵愛一種溝通模式/生存姿態的朋友
Selina老師以電影、影片、音樂解說香氣分子在身體旅行的美妙
慈文老師啟動各種"轉變儀式"練習不同溝通模式/生存姿態,並帶領親手製作多樣好玩有好用的芳香成品
課程中同學們一步步練習諮商技巧與自己及其他夥伴心理互動
同學收穫:
親身體驗有趣好玩的各種互動,從聽覺(音樂)、嗅覺(香氣)、視覺(植物幻燈片、電影觀看)、觸覺(按摩實習)+味覺(品嚐香氣飲品或小點)來與自己的身心對話,再親手製作實用有趣的芳香用品帶回家寵愛自己!
全新設計的活動與課程十分活潑有趣,用更輕鬆但更有感受性的儀式,與同學一起在芳香療法的陪伴下,重新張開眼睛體會自己+感受生活+用不同方式與各氣質體質親友同事們互動
實用多變的香氣配方從美麗肌膚、肌肉酸痛到壓力過大、失眠憂鬱、個人獨家調配香氛、有機植物純露料理....,每一堂課永遠有新的驚喜、每一堂課都有物超所值的感受!學生將非常熟練於居家手做,讓芳香療法來增加生活樂趣、照顧自己和家人
愛美麗的學生族群對這門課有興趣
想增加個人魅力的上班族需要上這門課
細心照顧全家健康的媽媽更覺得課程非常實用
讓芳香療法來增加生活樂趣、照顧自己和家人
擁有青春喜悅、保持身材苗條、健康身心容光煥發。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
手做成品50%
個人或團體活動30%
電影角色解析10%
自我按摩20%
5.備註&推薦書目
課堂實作、課堂發言與參與
請務必先行閱讀
薩提爾的家族治療模式
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2024-04-16
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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最初的三角關係:薰衣草家族
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課程簡介 :
1.芳香療法與薩提爾Satir Model
2.薩提爾模式基本信念
3.薩提爾模式的四大治療目標
4.如何將芳香諮詢及生存姿態survival stances/溝通模式pattern of communications運用在:改善親子關係、夫妻溝通、管理你的上司、培養你的下屬、教導你的學生或兒女、事工或義工、衝突解救、自我行動訓練
香氣諮商與治療對話(1):最初的三角關係
芳香手做成品(1) :香氣抓週與生存姿態
香氣廚房(1) : 秋天的開心茶
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謝詩瑩
張慈文
- 第 2 次課程
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第 2 次
2024-04-23
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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責備型(Blamer)芳療對策
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香氣諮商與治療對話(2):責備型(Blamer)姿態練習與有效的諮商回應
芳香手做成品(2) : 排毒敷膜
香氣廚房(2) : 排毒蔬果凍飲
1.電影裡的責備型(Blamer)
2.責備型(Blamer)是主動/被動或人際/事務導向?
3.責備型(Blamer))常有的言語、情感、行為、內在經歷、生理效應、心理效應
4.責備型(Blamer)身心疑難雜症與芳療對策:肌肉痠痛、高血壓、關節炎、背部骨骼等
5.責備型(Blamer)代表音樂與適合情緒抒發方式、美食
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謝詩瑩
張慈文
- 第 3 次課程
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第 3 次
2024-04-30
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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轉移型(Irrelevant)芳療對策
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香氣諮商與治療對話(3):轉移型(Irrelevant)姿態練習與反映,確認與回應情緒
芳香手做成品(3) : 十果酵素與果醋(期末收成)
香氣廚房(3) : 十果紅潤香茶
1.電影裡的轉移型(Irrelevant)
2.轉移型(Irrelevant)是主動/被動或人際/事務導向?
3.轉移型(Irrelevant)常有的言語、情感、行為、內在經歷、生理效應、心理效應
4.轉移型(Irrelevant)身心疑難雜症與芳療對策:偏頭痛、消化不良、噁心、糖尿病等
5.轉移型(Irrelevant)代表音樂與適合情緒抒發方式、美食
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謝詩瑩
張慈文
- 第 4 次課程
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第 4 次
2024-05-07
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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討好型(Placater)芳療對策
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香氣諮商與治療對話(4):Integrating exploration skills整合與
香氣諮商與治療對話(4):討好型(Placater)姿態練習與情緒探索技巧
芳香手做成品(4) : 四種姿態皇后夜霜
香氣廚房(4) : 配方設計
1.電影裡的討好型(Placater)
2.討好型(Placater)是主動/被動或人際/事務導向?
3.討好型(Placater)常有的言語、情感、行為、內在經歷、生理效應、心理效應
4.討好型(Placater)身心疑難雜症與芳療對策:神經緊繃、慢性疲勞、血液循環或心臟、慢性感染等
5.討好型(Placater)代表音樂與適合情緒抒發方式、美食
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謝詩瑩
張慈文
- 第 5 次課程
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第 5 次
2024-05-14
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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超理性型(Super-reasonable)與對應芳療植物
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香氣諮商與治療對話(5)超理性型(Super-reasonable)與經驗鼓勵
芳香手做成品(5) : 四種姿態安眠面膜
香氣廚房(5) : 好睡茶包
1.電影裡的超理性型(Super-reasonable)
2.超理性型(Super-reasonable)是主動/被動或人際/事務導向?
3.超理性型(Super-reasonable)常有的言語、情感、行為、內在經歷、生理效應、心理效應
4.超理性型(Super-reasonable)身心疑難雜症與芳療對策:淋巴、心臟病、憂鬱、失眠、 中風提早老化等等
5.超理性型(Super-reasonable)代表音樂與適合情緒抒發方式、美食
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謝詩瑩
張慈文
- 第 6 次課程
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第 6 次
2024-05-21
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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家庭樹:苦橙葉、苦橙花、苦橙
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香氣諮商與治療對話(6)Confronting 溝通模式裡的健康反對意見
芳香手做成品(6) : 給我/爸媽/另一半/孩子的香氣配方
1.精油植物家族:苦橙葉、苦橙花、苦橙等等
2.如何畫家庭樹
3.一致性(Congruent)自我圖與回應
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謝詩瑩
張慈文
- 第 7 次課程
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第 7 次
2024-05-28
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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冰山的比喻與對應芳療植物
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香氣諮商與治療對話(7)Communicating feeling and immediacy; Self-disclosing立即情感溝通和自我披露
芳香手做成品(7) :各種溝通模式/生存技巧專用急救配方
1.自我價值:我是我/高低自我價值/香氣植物對應
2.冰山的比喻
3.生命衝突事件(1)冰山圖
4.思考/因應/溝通模式與香氣植物對應
5.冰山Interpreting技巧練習
6.練習一致性溝通模式
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謝詩瑩
張慈文
- 第 8 次課程
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第 8 次
2024-06-04
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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改變的過程
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香氣諮商與治療對話(8)Interpreting有效解讀訊息有助轉化歷程
芳香手做成品(8) :給自己的改變香氣配方
1.宣誓改變
2.改變生存姿態/溝通模式
3.改變情境與對應香氣植物
4.改變的六個階段
5.冰山圖解析:3~5位同學
4.練習改變的情境
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謝詩瑩
張慈文
- 第 9 次課程
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第 9 次
2024-06-11
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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轉化歷程與對應芳療植物
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香氣諮商與治療對話(9)Take action :Information giving 訊息提供
芳香手做成品(9) :轉化歷程精華安瓶調配
1.互動的要素與對應植物科屬
2.轉化歷程的六個層面
2.轉化歷程對應香氣植物
3.冰山解析解析:3~5位同學
4.練習一致性溝通模式
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謝詩瑩
張慈文
- 第 10 次課程
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第 10 次
2024-06-18
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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香氣薩提爾團體療癒 (1)表達與宣洩
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香氣諮商與治療對話(10)Take action :Structuring for exploration, clarification, action 探索確認與行動架構
芳香手做成品(9) :轉化歷程神秘調配
1.家庭雕塑與對應香氣植物
2.天氣報告與對應香氣植物
3.面具舞會與對應香氣植物
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謝詩瑩
張慈文
- 第 11 次課程
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第 11 次
2024-06-25
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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香氣薩提爾團體療癒 (2)鼓勵法則及香水調配
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香氣諮商與治療對話(11)Take action : encouragement如何適當鼓勵
1.家庭雕塑與對應香氣植物
2.天氣報告與對應香氣植物
3.面具舞會與對應香氣植物
4.Virginia Satir - The Five Freedoms
5.香水調配概念
6.四種姿態適用香氣大回顧(複習)
7.為自己或親友調配一支獨家療癒香水
8.祝福滿滿的設計包裝
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★第二節-生命閱讀週-
■主題:< 50+後的理想生活,學習共好!>
從「覺察自我」到「關照世界」,為50歲後第三人生的健康與福祉開始準備及執行,為身心健康而創齡。
■備註:
<生活,從學習找尋精采;生命,因閱讀變得豐富!>
生命閱讀週為「生命與健康學程」每學期第11~13周間的公共參與活動,
下半堂課程開放所有社大師生參與交流與討論。
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謝詩瑩
張慈文
- 第 12 次課程
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第 12 次
2024-07-02
(二)晚上07:00~09:50
後甲國中
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香氣薩提爾團體療癒 (3)見證面具舞會
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1.家庭雕塑與對應香氣植物
2.天氣報告與對應香氣植物
3.面具舞會與對應香氣植物
4.秋冬版香草Party一家一菜
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謝詩瑩
張慈文