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圓環設計工作坊 ---宜行的台南持續共學
[上課須知]1. 5/26 週日8:50報到 2.地點:後甲校區池東樓112教室 3.請自備紙筆 4.午餐自理 5.汽機車請停校外
人氣：2825 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間：
- 每週 日 早上9:00-12:00 下午13:30~16:30（第一次上課日期：05 月 26 日）
- 開課地點：
- 後甲國中（東區林森路二段260號）
- 招生人數：
- 20 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：0 學分 1500 元（2 週課程 / 一次上課 6 小時）1 多位講師共同協作 2製圖設計及實作材料 3.外出保險
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 教材費：0 元（使用教材：由講師及綠交通研究社自編）
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
- 其他資訊：
- [台南社大 113/3/25公告]
1.開課時間，因故由5/25調整為5/26周日，將陸續通知已報名學員
2.換退課期限: 5/17周五20:00前
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
做為台南道路空間重要地標(地景)，圓環的設計想法與功能是? 圓環，配置在道路空間中，應該流轉/交織/交會出甚麼樣的人車關係?
這門課將以圓環及標線為學習媒介，探討道路交通，宜行城市及台南未來想望
台南的圓環百百種，大大小小的圓環是每個到訪台南的人必經的回憶或是惡夢?台南的圓環出了什麼問題？我們可以對圓環有什麼樣的想像？
綠交通研究社及標線改造台灣路等關心台灣道路交通的公民社群持續共學合作，帶領了解圓環的誕生、圓環的功用，搭配國內外實景(都為師資群親自走訪拍攝)與案例，用不同的角度重新審視台南馬路上這片特殊的風景。
課程將進一步安排實作，讓學員有機會動手繪製心目中理想的圓環。
這門課將以圓環及標線為學習媒介，探討道路交通，宜行城市及台南未來想望
台南的圓環百百種，大大小小的圓環是每個到訪台南的人必經的回憶或是惡夢?台南的圓環出了什麼問題？我們可以對圓環有什麼樣的想像？
綠交通研究社及標線改造台灣路等關心台灣道路交通的公民社群持續共學合作，帶領了解圓環的誕生、圓環的功用，搭配國內外實景(都為師資群親自走訪拍攝)與案例，用不同的角度重新審視台南馬路上這片特殊的風景。
課程將進一步安排實作，讓學員有機會動手繪製心目中理想的圓環。
2.修此門課需具備什麼條件？
1想認識宜行城市，共學探究台南交通如何解題
2對道路或公共空間設計有興趣，對台南圓環的改善有各種想法
3喜歡動手畫，不怕犯錯
4有開放的心，樂意與人共學，願意接受多元想法
2對道路或公共空間設計有興趣，對台南圓環的改善有各種想法
3喜歡動手畫，不怕犯錯
4有開放的心，樂意與人共學，願意接受多元想法
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.服務多元族群參與，課程安排連續兩個周六
2.課程內容規劃:
知識分享- a多元整合的公共運輸與道路空間設計 b國內外案例分析討論道路空間與不同圓環的整合規劃
體驗觀察-實際走訪台南道路空間及圓環
實作討論-親手繪製交流並感受不同設計的異同
3.共學合作及授課師資:
特別邀請臉書粉專《標線改造臺灣路》編輯 莊哲維及劉冠頡 合開課程
【莊哲維】
資歷：
- 高雄市交通局交通工程科 技士
- 標線改造台灣路 編輯
學經歷：
- 淡江大學 資訊工程系 學士
- 國立台灣大學 土木工程學系交通組 碩士
- 交通局處、工務段、工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明：
公部門七年工作經驗累積，常與民意代表、地方民眾會勘，了解地方生態。設計道路二十餘年，對於交通工程、道路幾何、標線設計非常熟悉，也擔任道路設計教育訓練講師，了解第一天從業人員的困境。
【劉冠頡】
資歷：
- 「區域運輸發展研究中心服務升級2.0計畫」高屏澎區 研究人員
- 標線改造台灣路 主編
學經歷：
- 國立高雄大學 化學工程及材料工程學系 學士
- 斯洛伐克 University of Žilina 電機與資訊科技學院
- 交通局處、工務段與工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明：
由於國際交換的經驗，看過各國的道路設計，啟發了對於道路安全改善的熱忱。回台後創立FB紛絲專頁「標線改造台灣路」，推廣安全且效率的道路工程設計，受到許多人的關注，也時常與各地的交通單位、議員立委會勘，了解實際面會遇到的問題。
2.課程內容規劃:
知識分享- a多元整合的公共運輸與道路空間設計 b國內外案例分析討論道路空間與不同圓環的整合規劃
體驗觀察-實際走訪台南道路空間及圓環
實作討論-親手繪製交流並感受不同設計的異同
3.共學合作及授課師資:
特別邀請臉書粉專《標線改造臺灣路》編輯 莊哲維及劉冠頡 合開課程
【莊哲維】
資歷：
- 高雄市交通局交通工程科 技士
- 標線改造台灣路 編輯
學經歷：
- 淡江大學 資訊工程系 學士
- 國立台灣大學 土木工程學系交通組 碩士
- 交通局處、工務段、工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明：
公部門七年工作經驗累積，常與民意代表、地方民眾會勘，了解地方生態。設計道路二十餘年，對於交通工程、道路幾何、標線設計非常熟悉，也擔任道路設計教育訓練講師，了解第一天從業人員的困境。
【劉冠頡】
資歷：
- 「區域運輸發展研究中心服務升級2.0計畫」高屏澎區 研究人員
- 標線改造台灣路 主編
學經歷：
- 國立高雄大學 化學工程及材料工程學系 學士
- 斯洛伐克 University of Žilina 電機與資訊科技學院
- 交通局處、工務段與工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明：
由於國際交換的經驗，看過各國的道路設計，啟發了對於道路安全改善的熱忱。回台後創立FB紛絲專頁「標線改造台灣路」，推廣安全且效率的道路工程設計，受到許多人的關注，也時常與各地的交通單位、議員立委會勘，了解實際面會遇到的問題。
4.如何取得學分？（評量方式）
發問、參與討論與實作
5.備註&推薦書目
※ Urban Street Design Guide, National Association of City Transportation Officials (COR), 2013
※《標線改造臺灣路》臉書專頁
※ Google地圖搜尋：
→ Hofplein, 鹿特丹荷蘭
→ Koningin Emmaplein, 馬斯垂克荷蘭
→ The Magic Roundabout, 斯文敦英國
→ Ruggiero Bus Service, 杜林義大利
※《標線改造臺灣路》臉書專頁
※ Google地圖搜尋：
→ Hofplein, 鹿特丹荷蘭
→ Koningin Emmaplein, 馬斯垂克荷蘭
→ The Magic Roundabout, 斯文敦英國
→ Ruggiero Bus Service, 杜林義大利
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2024-05-26
（日）早上9:00-12:00 下午13:30~16:30後甲國中
- 宜行思維與圓環設計
-
[本節課時間，因故由5/25調整為5/26周日，將陸續通知已報名學員/台南社大3/25公告]
1.台南現況與宜行城市生活感知
2 道路空間閱讀與生活觀察(動線/人車關係/空間現況等)
3.道路與空間
/道路功能分類
/台南路網的重新定義
/低速街道的概念
4.標線知識與實作單元
/圓環知識大補貼/各國圓環比一比
/基礎繪製練習/圓環基本概念解說
*共學合作及授課師資:
道路空間設計單元 / <標線改造台灣路> 劉冠頡及莊哲維
都市設計與交通/ 都計學者李子璋
宜行城市生活感知與觀察/綠交通研究社 - 綠交通研究社