● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
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做為台南道路空間重要地標(地景),圓環的設計想法與功能是? 圓環,配置在道路空間中,應該流轉/交織/交會出甚麼樣的人車關係?
這門課將以圓環及標線為學習媒介,探討道路交通,宜行城市及台南未來想望
台南的圓環百百種,大大小小的圓環是每個到訪台南的人必經的回憶或是惡夢?台南的圓環出了什麼問題?我們可以對圓環有什麼樣的想像?
綠交通研究社及標線改造台灣路等關心台灣道路交通的公民社群持續共學合作,帶領了解圓環的誕生、圓環的功用,搭配國內外實景(都為師資群親自走訪拍攝)與案例,用不同的角度重新審視台南馬路上這片特殊的風景。
課程將進一步安排實作,讓學員有機會動手繪製心目中理想的圓環。
1想認識宜行城市,共學探究台南交通如何解題
2對道路或公共空間設計有興趣,對台南圓環的改善有各種想法
3喜歡動手畫,不怕犯錯
4有開放的心,樂意與人共學,願意接受多元想法
1.服務多元族群參與,課程安排連續兩個周六
2.課程內容規劃:
知識分享- a多元整合的公共運輸與道路空間設計 b國內外案例分析討論道路空間與不同圓環的整合規劃
體驗觀察-實際走訪台南道路空間及圓環
實作討論-親手繪製交流並感受不同設計的異同
3.共學合作及授課師資:
特別邀請臉書粉專《標線改造臺灣路》編輯 莊哲維及劉冠頡 合開課程
【莊哲維】
資歷:
- 高雄市交通局交通工程科 技士
- 標線改造台灣路 編輯
學經歷:
- 淡江大學 資訊工程系 學士
- 國立台灣大學 土木工程學系交通組 碩士
- 交通局處、工務段、工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明:
公部門七年工作經驗累積,常與民意代表、地方民眾會勘,了解地方生態。設計道路二十餘年,對於交通工程、道路幾何、標線設計非常熟悉,也擔任道路設計教育訓練講師,了解第一天從業人員的困境。
【劉冠頡】
資歷:
- 「區域運輸發展研究中心服務升級2.0計畫」高屏澎區 研究人員
- 標線改造台灣路 主編
學經歷:
- 國立高雄大學 化學工程及材料工程學系 學士
- 斯洛伐克 University of Žilina 電機與資訊科技學院
- 交通局處、工務段與工程顧問公司教育訓練講師
- 嘉義縣人本交通工作坊講師
說明:
由於國際交換的經驗,看過各國的道路設計,啟發了對於道路安全改善的熱忱。回台後創立FB紛絲專頁「標線改造台灣路」,推廣安全且效率的道路工程設計,受到許多人的關注,也時常與各地的交通單位、議員立委會勘,了解實際面會遇到的問題。
發問、參與討論與實作
※ Urban Street Design Guide, National Association of City Transportation Officials (COR), 2013
※《標線改造臺灣路》臉書專頁
※ Google地圖搜尋:
→ Hofplein, 鹿特丹荷蘭
→ Koningin Emmaplein, 馬斯垂克荷蘭
→ The Magic Roundabout, 斯文敦英國
→ Ruggiero Bus Service, 杜林義大利