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關於這一門課
各週課程規劃
甚麼是永續城市？閱讀荷蘭城市計畫與網路街景，思考城市生活 ---觀看、思辨與領會
1本課程僅3週，恕未提供試聽喔 2退換課截止日: 開課前一周6/5周三20時止
人氣：1069 人
課綱
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
- 上課時間：
- 每週 三 晚上07:00～09:30（第一次上課日期：06 月 12 日）
- 開課地點：
- 後甲國中（東區林森路二段260號）
- 招生人數：
- 18 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：0 學分 500 元（3 週課程 / 一次上課 2.6666666666667 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 教材費：30 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
- 其他資訊：
- {生活研究室|
1.本課題為生活研究<永續>探索篇
2.課程僅3周，恕未開放試聽及旁聽
3.退換課期限為開課前一周6/5(三)晚上8時前
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
希望透過共讀共學課，引動市民認識永續及永續城市，反思城市生活
2.修此門課需具備什麼條件？
關心永續生活，想開始認識何謂永續城市
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
本課程計三堂課，將由兩位導讀者，引動閱讀包括:
1.由台南社大環境小組成員選讀荷蘭相關城市計畫(包括:政府出版品，新聞報導及NGO組織觀察)
2.綠交通研究社成員導讀荷蘭部分城市及台南網路街景，以網路地圖閱讀城市空間，看看街景透露出甚麼關於這個國家及城市的訊息
3.引動共讀資料，探討荷蘭如何思考永續生活
4.共讀過程中將規劃互動討論與溝通交流方法
1.由台南社大環境小組成員選讀荷蘭相關城市計畫(包括:政府出版品，新聞報導及NGO組織觀察)
2.綠交通研究社成員導讀荷蘭部分城市及台南網路街景，以網路地圖閱讀城市空間，看看街景透露出甚麼關於這個國家及城市的訊息
3.引動共讀資料，探討荷蘭如何思考永續生活
4.共讀過程中將規劃互動討論與溝通交流方法
4.如何取得學分？（評量方式）
共學參與
5.備註&推薦書目
【113-1學期｜停課公告】
●以下國定假日停課一堂，課程順延！
4/4(四)~4/7(日)清明連假
5/1(三)勞動節
6/8(六)~6/10(一)端午連假
●以下國定假日停課一堂，課程順延！
4/4(四)~4/7(日)清明連假
5/1(三)勞動節
6/8(六)~6/10(一)端午連假
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2024-06-12
（三）晚上07:00～09:30後甲國中
- 何謂永續
-
1.導讀與思辯
/永續發展指標SDGs的脈絡，精神與現實
2.探討交流
/大眾是否有跟上SDGs脈絡? (一個由2015開始的發想，全民真的跟上了嗎?)
/平面化的SDGs指標，已成為許多企業和課程的KPI
/SDG前身的千禧年計劃，為何之後發展成發展中與已發展國家的普世指標?
/從極端看回國內，可以看到甚麼?
/甚麼是永續城市？永續的意涵?
特邀 : 台南社大環境小組陳毓雯導讀
陳毓雯
澳洲新南威爾斯大學保育生物學碩士/國立成功大學微生物及免疫學碩士
台南市社區大學研究發展學會 環境小組副研究員
自述:
有相關生命科學研究經驗，曾任職到生技公司之技術主管。因關心環境，去國外進修相關保育生物學課程，從中得到資料整合、閱讀及環境議題寫作的相關訓練。 - 曾德平