健康飲食
---聰明吃-健康活
人氣:1027 人
課綱
學術/社會 安全教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 三 上午09:00~11:50(第一次上課日期:09 月 04 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
30 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元
- 講義費:100 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
- 最高學歷:
- 成都中西醫藥大學保健營養系
- 現職:
- 臺南社大、南關社大講師
- 相關學經歷:
- 中華醫事科技大學兼任講師
曾受邀至以下機構單位演講:南台科技大學、亞洲科技大學、永康國小教師研習講師、國立台南二中、台南市東區婦女會、北區婦女會、六信高中、台南神學院、台南西門國小…等
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
從農業社會進展到工商社會,生活型態與內容產生了極大的變化,人們的健康品質也受到極大的影響
可是醫療水平卻是不斷進步,衛生條件不斷改善,經濟所得也不斷提升,而疾病的風險卻也同步向上攀升,健康指數向下沈淪,希望能開設預防保健醫學課程,讓同學共同學習如何防止或減少疾病發生機會,以及如何做好健康促進與管理
2.修此門課需具備什麼條件?
不分年齡,沒有條件,只要想讓自己活得更健康,更有品質的人都歡迎一起成長。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課可分為靜態教學,小組討論,個人表達等方式;同學可以透過更生活化,更白話,更有趣的生活醫學的學習,認識自己身體內的醫生—免疫系統,了解它與健康的關係,身體器官的功能運作,基本藥物的概念,常見疾病的發生原由,食物營養與人工化學的差異,大自然寳藏本草植物的認識,生活習慣的偏差帶來的影響,也就是讓同學具備和醫生有對等平台的資訊交流諮詢能力,以及自主健康管理與醫學知識吸收,判讀和運用能力。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
1學習成效考試15%
2學習心得報告15%
3口語表達能力10%
4上課聽講態度15%
5上課出席機率45%
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2024-09-04
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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健康之鑰~黃金免疫力
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1、疾病的源頭省思
2、作戰需要軍隊、人體防衛系統架構如何?
3、免疫力愈強愈好?
4、為什麼免疫運作失控了?
5、生活中的營養補給新策略!
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張龍華
- 第 2 次課程
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第 2 次
2024-09-11
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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身體的火苗~發炎
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1、發炎~是敵?是友?
2、是小毛病?是大問題?
3、鼻子成了氣像台、關節成了鬧鐘它如何影響著身體?
4、哪些人容易引“火”上身?
5、生活中有哪些積極對策?
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張龍華
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2024-09-18
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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大自然的寶臟~本草植物地圖
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1、癌細胞喜歡的食物?
2、大量動物飲食有助抗癌嗎?
3、植物性營養的新發現
4、什麼是全靜脈注射?
5、基礎營養與機能營養的差異?
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張龍華
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2024-09-25
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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心血管的危機警報
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1、血壓高和高血壓有何不同?
2、膽固醇是元兇嗎?
3、醫學有哪些精準的檢測?
4、心肌梗塞中風可以預防嗎?
5、飲食的相關調整指南
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張龍華
- 第 5 次課程
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第 5 次
2024-10-09
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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現代化醫療的先進設備
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1、認識醫療儀器的生活新用途
2、是幫手?還是對手?
3、在健康管理上可以合作嗎?
4、如何正確看待和使用相關工具?
5、AI人工智慧所帶來的進展
■備註: 113/10/2(三) 因山陀兒颱風,宣布台南市停班停課,課程停課一堂,順延一周
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張龍華
- 第 6 次課程
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第 6 次
2024-10-16
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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打擊惡視力
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1、為什麼超過八成的人面臨眼睛的問題?
2、認識大自然巧奪天工設計的照相機
3、日常生活有哪些危害因子?
4、醫療可以提供哪些協助?
5、有哪些食物營養可以預防、甚至逆轉視力的困境?
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張龍華
- 第 7 次課程
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第 7 次
2024-10-23
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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從魚的故事談吃對食物的重要
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1、飛機、汽車、機車需要燃料、那麼人體呢?
2、什麼是正確的身體原料?
3、食品和食物有何區別?
4、魚在水中的存活之道?
5、體內生態環境與健康的關係
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張龍華
- 第 8 次課程
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第 8 次
2024-10-30
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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人體的發電機~粒線體
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1、人體的能源來自哪裡?如何運作?
2、它和哪些疾病密切相關?
3、什麼原因造成壞損?可以修復嗎?
4、生活當中哪些行為對它造成負面影響?
5、它掌握了健康長壽的關鍵密碼?
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張龍華
- 第 9 次課程
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第 9 次
2024-11-06
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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醫學新知
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1、戴奧辛的最新分解技術
2、自體免疫的基因關鍵新發現
3、快走最新科學證明
4、空汙增加中風死亡率、影響嬰兒智力發展
5、老人癡呆的相關研究
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張龍華
- 第 10 次課程
-
第 10 次
2024-11-13
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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醫學充電站
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1、保鮮膜的選擇與使用原則
2、水果皮可以如何利用?
3、隱形的含“鈉”地雷食物
4、哪些習慣影響脖子老化?
5、遠離會傷害脊椎、膝蓋的姿勢
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張龍華
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2024-11-20
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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生命閱讀週
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主題:< 50+後的理想生活,學習共好!>
從「覺察自我」到「關照世界」,為50歲後第三人生的健康與福祉開始準備及執行,為身心健康而創齡。
■備註:
<生活,從學習找尋精采;生命,因閱讀變得豐富!>
生命閱讀週為「生命與健康學程」每學期第11~13周間的公共參與活動,
下半堂課程開放所有社大師生參與交流與討論。
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張龍華
- 第 12 次課程
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第 12 次
2024-11-27
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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綜合座談與解答
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1、透過新知的吸收與所學來回顧
2、提出自我看法建立更好的自信
3、不同觀點的互動交流啟發思維
4、疑惑的解析中淬煉出更多智慧
5、體悟不斷學習與成長人生價值
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張龍華