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生命中不可承受之輕-自我敘事探究 ---練習敘事技巧，從日常生活中梳理出生命意義
人氣：1215 人
課綱
確定開課
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課程資訊
- 上課時間：
- 每週 三 下午02:00～04:30（第一次上課日期：10 月 09 日）
- 開課地點：
- 後甲國中（東區林森路二段260號）
- 招生人數：
- 15 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：1 學分 1000 元（8 週課程 / 一次上課 2.25 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
- 其他資訊：
- 1.10/9開課
2.隔週上課
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
作家米蘭．昆德拉在1984年所寫成的作品《生命中不能承受之輕》是一部哲學小說，書中探討了包括愛、自由、命運、存在輕重的主題，雖然書中內容複雜的人物關係和深刻的哲學思考，但是他也帶領著讀者探討了存在的本質、愛與性的糾葛、自由與束縛的矛盾，以及個人與政治之間的張力。
現代社會是一個容易自我擴張的世界，我們太容易藉由各種管道，像是fb、IG、X、Dcard、YT等社交媒體平台，將個人情緒發放出去。正因為如此，對於個人內在聲音探索的嘗試，反而顯得微薄無力。
這個一個為期8周的自我生命探究，我們不是單純講著自己的故事，而是透過講述或書寫，每個人都有機會試圖從日常生活中梳理出生命的意義。在這樣的過程中，可能會經過挑選、闡述、提出矛盾、整合、反思、融合等非線性的重複敘述，從中發掘背後的意涵，透析事件發生的種種關聯，增加個人自我認識與成長。
現代社會是一個容易自我擴張的世界，我們太容易藉由各種管道，像是fb、IG、X、Dcard、YT等社交媒體平台，將個人情緒發放出去。正因為如此，對於個人內在聲音探索的嘗試，反而顯得微薄無力。
這個一個為期8周的自我生命探究，我們不是單純講著自己的故事，而是透過講述或書寫，每個人都有機會試圖從日常生活中梳理出生命的意義。在這樣的過程中，可能會經過挑選、闡述、提出矛盾、整合、反思、融合等非線性的重複敘述，從中發掘背後的意涵，透析事件發生的種種關聯，增加個人自我認識與成長。
2.修此門課需具備什麼條件？
願意花時間讀一本書的人。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
藉由閱讀小說《生命中不能承受之輕》，練習敘事技巧，深入思考存在、愛情、自由等與個人成長深切關係的議題。
4.如何取得學分？（評量方式）
課程參與
5.備註&推薦書目
米蘭‧昆德拉(2018)。生命中不能承受之輕(尉遲秀譯)。皇冠。(原著出版年:1984年)
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2024-10-09
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 敘事探究的基本概念與《生命中不能承受之輕》簡介
-
1.課程介紹和學習目標
2.敘事探究的定義與重要性
3.《生命中不能承受之輕》簡介
4.簡單的自我介紹活動
5.反思活動：分享一個與書中情節或主題相關的個人經歷 - 黃勝裕
- 第 2 次課程
-
第 2 次
2024-10-23
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 存在的輕與重（上）
-
1.探討存在的輕與重
2.生命中的轉折點
3.反思活動：回想生命中的重要時刻，並以故事形式分享其中一個轉折點 - 黃勝裕
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2024-11-06
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 存在的輕與重（下）
-
1.挖掘和講述個人故事
(1)生命轉折點
(2)繪製生命歷程圖
2.反思活動：選擇一個轉折點，詳細描述個人經驗，並討論其在自己生命中的輕重 - 黃勝裕
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2024-11-20
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 愛與性（上）
-
1.愛與性的複雜關係
2.自己生命中的愛情故事
3.反思活動：分析書中的愛情故事，並分享自己生命中的類似經歷 - 黃勝裕
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2024-12-04
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 愛與性（下）
-
1.如何通過敘事理解愛與性的矛盾
(1) 分析書中的愛情
(2) 分組分享並講述一個自己的愛情故事
2.反思作業：撰寫一篇自己在愛情中遇到的矛盾與解決的故事 - 黃勝裕
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2024-12-18
（三）下午02:00～04:30後甲國中
- 自由與束縛
-
1.對自由的追求與束縛
2.自己生命中的自由與束縛
3.敘事與同理心
4.反思活動：一次自己感到自由或被束縛的經驗 - 黃勝裕