健康飲食
---聰明吃-健康活
人氣:285 人
課綱
學術/社會 安全教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 三 上午9:00~11:50(第一次上課日期:03 月 05 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
30 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元
- 講義費:100 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- ※【課程將因應疫情做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,會和同學討論是否改由線上授課】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
授課老師
- 最高學歷:
- 成都中西醫藥大學保健營養系
- 現職:
- 臺南社大、南關社大講師
- 相關學經歷:
- 中華醫事科技大學兼任講師
曾受邀至以下機構單位演講:南台科技大學、亞洲科技大學、永康國小教師研習講師、國立台南二中、台南市東區婦女會、北區婦女會、六信高中、台南神學院、台南西門國小…等
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
從農業社會進展到工商社會,生活型態與內容產生了極大的變化,人們的健康品質也受到極大的影響
可是醫療水平卻是不斷進步,衛生條件不斷改善,經濟所得也不斷提升,而疾病的風險卻也同步向上攀升,健康指數向下沈淪,希望能開設預防保健醫學課程,讓同學共同學習如何防止或減少疾病發生機會,以及如何做好健康促進與管理
2.修此門課需具備什麼條件?
不分年齡,沒有條件,只要想讓自己活得更健康,更有品質的人都歡迎一起成長。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課可分為靜態教學,小組討論,個人表達等方式;同學可以透過更生活化,更白話,更有趣的生活醫學的學習,認識自己身體內的醫生—免疫系統,了解它與健康的關係,身體器官的功能運作,基本藥物的概念,常見疾病的發生原由,食物營養與人工化學的差異,大自然寳藏本草植物的認識,生活習慣的偏差帶來的影響,也就是讓同學具備和醫生有對等平台的資訊交流諮詢能力,以及自主健康管理與醫學知識吸收,判讀和運用能力。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
1學習成效考試15%
2學習心得報告15%
3口語表達能力10%
4上課聽講態度15%
5上課出席機率45%
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2025-03-05
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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黃金免疫力的生活地圖
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1、諾貝爾醫學獎的免疫新觀念!
2、認識免疫力的運行之道
3、什麼是主動、被動免疫?
4、生活習慣和免疫功能有何關聯?5、良好正確的飲食有益免疫強化?
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張龍華
- 第 2 次課程
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第 2 次
2025-03-12
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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吃補的需求與風險?
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1、吃補的時機、概念?
2、以形補形VS同類療法!
3、氣虛體質的飲食禁忌?
4、季節氣候對食補的影響?
5、真的是有病治病、無病強身?
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張龍華
- 第 3 次課程
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第 3 次
2025-03-19
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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現代化醫療的先進設備
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1、認識醫療儀器的生活新用途
2、是幫手?還是對手?
3、在健康管理上可以合作嗎?
4、如何正確看待和使用相關工具?5、AI人工智慧所帶來的進展?
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張龍華
- 第 4 次課程
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第 4 次
2025-03-26
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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打擊惡視力
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1、為什麼超過八成的人面臨眼睛的問題?
2、認識大自然巧奪天工設計的照相機!
3、日常生活有哪些危害因子?
4、醫療可以提供哪些協助?
5、有哪些食物營養可以預防、甚至逆轉視力的困境?
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張龍華
- 第 5 次課程
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第 5 次
2025-04-02
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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從魚的故事談如何吃對食物
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1、飛機、汽車、機車需要燃料、那麼人體呢?
2、什麼是正確的身體原料?
3、食品和食物有何區別?
4、魚在水中的存活之道?
5、體內生態環境與健康的關係
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- 第 6 次課程
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第 6 次
2025-04-09
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
-
人體的發電機~粒線體
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1、人體的能源來自哪裡?如何運作?
2、它和哪些疾病密切相關?
3、什麼原因造成壞損?可以修復嗎?
4、生活當中哪些行為對它造成負面影響?
5、它掌握了健康長壽的關鍵密碼?
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張龍華
- 第 7 次課程
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第 7 次
2025-04-16
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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醫學新知
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1、戴奧辛的最新分解技術
2、自體免疫的基因關鍵新發現
3、快走最新科學證明
4、空汙增加中風死亡率、影響嬰兒智力發展
5、老人癡呆的相關研究
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張龍華
- 第 8 次課程
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第 8 次
2025-04-23
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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醫學充電站
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1、保鮮膜的選擇與使用原則
2、水果皮可以如何利用?
3、隱形的含“鈉”地雷食物
4、哪些習慣影響脖子老化?
5、遠離會傷害脊椎、膝蓋的姿勢
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張龍華
- 第 9 次課程
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第 9 次
2025-04-30
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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肝臟~沉默的器官
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1、預防“肝”苦人
2、任勞任怨很少哀嚎
3、邁向病變的協奏曲
4、什麼原因讓它提早打烊了?
5、拼經濟的同時、別忘了保肝、護肝、不傷肝
-
張龍華
- 第 10 次課程
-
第 10 次
2025-05-07
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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腎臟~無言的結局
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1、人體功能強大的濾材
2、垃圾代謝的末端工廠
3、扮演角色工作內容指南
4、生活習慣飲食方式所帶來的影響
5、用心維護、終身使用
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張龍華
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2025-05-14
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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生命閱讀週
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生命閱讀週-
■主題:2025年,台灣正式進入超高齡社會,65歲以上佔人口的20%,因應高齡化挑戰,課程於生命閱讀周共同提出身心靈共照解方。
■備註:
<生活,從學習找尋精采;生命,因閱讀變得豐富!>
生命閱讀週為「生命與健康學程」每學期第11~13周間的公共參與活動,
下半堂課程開放所有社大師生參與交流與討論。
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張龍華
- 第 12 次課程
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第 12 次
2025-05-21
(三)上午09:00~11:50
後甲國中
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綜合座談與解答
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1、透過新知的吸收與所學來回顧2、提出自我看法建立更好的自信3、不同觀點的互動交流啟發思維4、疑惑的解析中淬煉出更多智慧5、體悟不斷學習與成長人生價值
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張龍華