攝影敘事同好會
---風格沈澱、故事分享、同好切磋
人氣:310 人
課綱
學術/人文 媒體素養
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 四 晚上7:00~8:50(第一次上課日期:03 月 06 日)
- 開課地點:
- 大成國中(南區西門路一段306號)
- 招生人數:
-
20 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元(使用教材:自編講義、書籍)
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【114-1學期停課公告】
●以下國定假日停課一堂,課程順延!
114年4月3日(四)~4月6日(日)清明節連假
114年5月1日(四)勞動節
114年5月30日(五)~6月1日(日)端午節連假
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※【課程將因應疫情做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,則改由線上授課】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
授課老師
- 最高學歷:
- 英國倫敦藝術大學--倫敦傳播學院攝影系
- 現職:
- 風景映画文化事業有限公司/ 燈光攝影/攝影創作者/攝影教育工作
- 相關學經歷:
- 2021 雲林縣文化觀光處「土地濃情詔安客」口述歷史紀錄片 製作/執行導演
2021 公視台語台「無事坐巴士」節⺫ 收音
2021 OOPS團隊⻑照專題紀錄片「生活優化服務」 製作/導演
2021 鐵道博物館籌備紀錄影片 攝影
2021 經濟部《疫起.好市發生——傳統市場防疫成果全紀錄》 採訪攝影
2021 新營文化中心「幸福甘安捏」劇照師
2021 109學年度教育部藝文深耕計畫講師-嘉義市育人國小
2021 鳳山高中國文科語言資優班x療癒文學課程設計合作師資—「心的幾種譬喻」
2020 嘉義僑平國小藝術與美感深耕計畫-美感學習地圖
2020 高雄市國教輔導團教師工作坊講師
2020 台灣文學館「怦然心動生命故事劇場&創齡資源箱」影像設計與拍攝
2020 新港文教基金會「光之精靈工作坊」帶領講師
2020 文化部文化體驗教育計畫「我的⻘策時代」執行團隊師資
2020 嘉義市城市形象影片 燈光師 2020「文化部國⺠文化記憶庫計畫」地方手工老店影音攝製 2020「文化部國⺠文化記憶庫計畫」「『臺南覓』-老店文化資源調查研究」
2020 台灣經濟研究院農業科專計畫-循環農業影片
2019 108學年度教育部藝文深耕計畫講師-嘉義市育人國小
2019 台灣磊川華德福人工蜂巢工作坊 紀錄拍攝 2019「文化部國⺠文化記憶庫計畫」「『臺南覓』-老店文化資源調查研究」 2019 2019漁光島藝術節⺠眾工作坊 課程規劃/講師
2019 臺南市台江文化中心落成紀錄影片 製作
2019 雲林科技大學智能地域服務研究中心委製計畫影片 燈光攝影
2018 臺南市107年度社區營造計畫「話三生•尋六甲---大家共出來」 課程規劃/紀錄片製作 2018 彰化縣溪陽國中夏日樂學計畫-方案二全國特優 課程設計/執行
2018 「印度-人、習俗與生活行旅攝影展」 策展/參展攝影師
2018 臺灣蘭花產銷發展協會委製TOVCC宣傳廣告 燈光攝影
2018 臺南攝影雙年展教育推廣計畫 課程設計/講師
2018 高公局「清水服務區公共藝術清水詩路移置設計案」影片 攝製 2018 林務局 影片策劃/執行
2017 彰化縣溪州鄉黑泥祭受邀駐村影像課程藝術家
2017 衛福部指導 財團法人公益CEO協會委製
2017 臺南文化中心三三週年館慶— 劇照攝影師
2017 臺南市定古蹟黃崑⻁先生古厝紀錄影片 製作
2016 臺南市文資處建材銀行計劃紀錄影片 攝影/製作 2016《新東國小校⻑宿舍修復》計畫紀錄短片 製作
2016 臺南市仁德區新故鄉計畫 顧問/紀錄片製作
2016 樹谷文化教育基金會「穿越時空變先⺠」漢人⺠居與⺠眾教育計畫 攝影與網站監製 2016 臺北市台電大樓公共藝術計畫⺠參課程 藝術家
2015/2016 臺南市南區、六甲區拔尖計畫紀錄影片 執行/製作
2015 臺南市南區藝術駐村 藝術家/影片紀錄
2015 臺南市農業局「農村再生計畫手冊」 攝影師
2014 臺南市新南國小公共藝術計畫紀錄影片 製作
2014 嘉義市精忠國小公共藝術紀錄影片 攝影/製作
2014 嘉義文化創意產業園區 梁任宏「顛覆」公共藝術影片 攝影/製作 2014 雲林麥寮國定古蹟拱範宮 宣傳影片製作
2014 臺南市文化局「社區劇場體驗營成果手冊」攝製
2014 善化NGO社造組織 共同經營者
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
各位可以把這門課想像為一個攝影同好會,裏頭大家各自扮演不同的角色,共同從彼此的經驗與知識中討論攝影的欣賞與實踐,這些角色雖有功能上的不同,但彼此自主且平等:
同好會中沒有「會長」也沒有「幹部」,在活動中,每位成員主動做自己能做與想做的事情。
組織者:由傳統課堂的「老師」扮演,設計活動內容的大綱。
成員:包括組織者的所有人,也就是傳統意義上的「學員」,主動參與活動及表達。
2.修此門課需具備什麼條件?
參加的條件有:
★心態主動,對於不懂的東西敢於發問,願意跟大家學習
★成員們願意在能力時間許可範圍內幫助彼此
★歡迎對於團體&活動提出自己的意見,但要以團體而非自己為主
★攝影藝術的天空很寬廣,如果感覺不適合也沒關係,到處都有很好的學習資源
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
同好會與傳統課程有若干不同之處:
教室單元活動:即傳統意義上的「課」,以活動表之,表示其中教與學的型態是由成員共教共學,方式可參考詳細活動設計(每週課程)。
夜晚戶外拍攝:即當週晚上課程為離開教室的拍攝,範圍以舊台南市區為主,地點由成員討論決定。
戶外攝影見學:安排假日的戶外活動,結合攝影活動與地方議題、人文、歷史主題認識。
4.如何取得學分?(評量方式)
想一想,社區大學的學分重要?還是自己的參與心態重要?所謂社會人士的「學習」,對您來說是什麼?價值在哪?
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2025-03-06
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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同好會成立
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★說明<攝影敘事同好會>這門「課」的運作方式
★單元活動大綱介紹
★成員自我介紹
★成員提供對於同好會活動的想法與建議
★同好會小組分配
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劉浩濬
- 第 2 次課程
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第 2 次
2025-03-13
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 影響自己的三張影像
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大家準備影響自己的三張影像(不一定是攝影照片,可以是電影海報、影片截圖、某本書......),各自分享自己為什麼受影響?以及這些影響如何造就當前的自己。
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劉浩濬
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2025-03-20
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 拍攝 Edward Hopper的
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拍攝 Edward Hopper的畫作:
★討論的內容、精神與特色
★妳選擇重現or再現?
★討論適合拍攝的場所
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劉浩濬
- 第 4 次課程
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第 4 次
2025-03-27
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[夜晚戶外拍攝] 拍攝 Edward Hopper的 I
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夜晚戶外拍攝
*團體保險
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劉浩濬
- 第 5 次課程
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第 5 次
2025-04-10
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 攝影作品賞析
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Edward Hopper的攝影作品賞析,討論是否掌握了精髓?有什麼其他可能?
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劉浩濬
- 第 6 次課程
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第 6 次
2025-04-17
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
-
[夜晚戶外拍攝]拍攝 Edward Hopper的 II
-
夜晚戶外拍攝
*團體保險
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劉浩濬
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2025-04-24
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 攝影作品賞析
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Edward Hopper的攝影作品賞析,討論是否做公開發表。
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劉浩濬
- 第 8 次課程
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第 8 次
2025-05-08
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 攝影作品公開發表製作
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預留攝影作品公開發表製作時數,若不進行公開發表,則由成員討論其他想做的活動(e.g.個人攝影作品討論 or 戶外活動)
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劉浩濬
- 第 9 次課程
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第 9 次
2025-05-15
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[教室單元活動] 攝影作品公開發表製作
-
預留攝影作品公開發表製作時數,若不進行公開發表,則由成員討論其他想做的活動(e.g.個人攝影作品討論 or 戶外活動)
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劉浩濬
- 第 10 次課程
-
第 10 次
2025-05-22
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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回顧、沈澱、回饋
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本學期所有內容的回顧與反饋建議
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劉浩濬
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2025-05-29
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
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[戶外攝影見學]時數
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與成員在第二週討論戶外攝影見學的日期時間、主題內容
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劉浩濬
- 第 12 次課程
-
第 12 次
2025-06-05
(四)晚上7:00~9:30
大成國中
-
[戶外攝影見學]時數
-
與成員在第二週討論戶外攝影見學的日期時間、主題內容
-
劉浩濬