• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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悅讀英文繪本

人氣：508 人 人氣：508 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 四 上午09:00～10:50（第一次上課日期：03 月 09 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：1 學分 1000 元（9 週課程 / 一次上課 2 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
吳歆嬫
最高學歷：
語文教育博士
現職：
南台科技大學應用英語系
相關學經歷：
小學教師十年(英語、音樂)     
台北職訓局英語教師
中正預校合唱指導老師        
德明技術學院應用外語系助理教授
南台科技大學應用英語系助理教授
 
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
英語繪本的用途很廣，可惜，在升學主義的台灣，被當成教科書來用，使得原本文學藝術價值高的繪本，變得如一般坊間的參考書。再者，人文素養的提昇是政府一直推動的重點，若能由自身做起會更好。因此，以討論繪本為主題，集合有心了解英語繪本的人，共同來欣賞名家作品，體驗朗讀英文的樂趣，共讀的喜悅。最後，將平時的小品綴集成一本個人繪本集做為本課程的片尾曲。
2.修此門課需具備什麼條件？
1.至少國中至高中程度 (具基本聽說讀寫能力)
2.有心了解英文繪本與提昇讀寫能力者
3.家長或老師想由欣賞繪本著手，進而了解如何進行親子共讀
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.每一次上課由老師示範名家繪本，朗讀並帶領同學進行賞析活動。
2.同學輪流朗讀自己準備的繪本。
3.共讀繪本
4.寫作練習
4.如何取得學分？（評量方式）
1.朗讀 (流暢度、正確性)
2.基本寫作(平時於課堂上練習書寫心得感想)
3.創作繪本(自行創作一本簡易繪本)
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2006-03-05
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 英語自我介紹 Eric Carle的拼貼畫世界 1 童心未泯的兒童書: Brown bear, brown bear what do you see?
  • 英文自我介紹 (擬稿 介紹)
    朗讀英文繪本 朗讀技巧
    簡易心得寫作與分享
  • 吳歆嬫
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2006-03-12
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • Eric Carle的拼貼畫世界 2 My apron Today is Monday
  • 朗讀英文繪本 朗讀技巧
    簡易心得寫作與分享
    仿Eric Carle拼貼畫製作
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2006-03-19
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 夫妻檔繪本作家 Audrey Wood and Don Wood 孩子就是我的書中人物 Quick as a cricket, The Napping house
  • 朗讀Audrey Wood and Don Wood
    英文繪本
    得獎作品介紹
    Reader’s theater讀者劇場
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2006-03-26
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 童話童畫：日本作家五味太郎 Co Co can’t wait Bus stop The Crocodile and the dentist
  • 五味太郎的生平介紹
    重複語句的魅力
    心得寫作
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2006-04-02
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 英美文化風的韻文歌謠 鵝媽媽 Mother Goose 押韻字練習
  • 唱韻文歌謠
    手指謠
    念謠接力
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2006-04-09
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 故事的要素 三隻熊與金捲兒 Three bears and Goldilocks
  • 故事要素分析
    說故事
    手偶製作─ 英文偶戲
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2006-04-16
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 老太太的故事 There was an old lady who….. 累積式的故事: 拔蘿蔔 習作繪本故事
  • 一系列Old Lady的故事
    朗讀並演唱繪本內的歌曲
    同學發表繪本創作
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2006-04-23
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 詩與人生─吟誦 知識性的繪本 用相片來製作個性化繪本
  • 吟唱練習
    各種技巧製作手工繪本
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2006-04-30
    （日）上午09:00～10:50
    一般教室
  • 吟誦自行創作的繪本 分享創作的心得 期待再相見
  • 同學發表繪本創作