• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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親子關係研習營

人氣:670 人 人氣:670 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 六、日 整天(第一次上課日期:11 月 12 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
30 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(1 週課程 / 一次上課 18 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
萬能工專紡織工程科
現職:
【台南人劇團】團長兼技術總監|台南大學戲劇系「舞台設計」、「劇場技術」講師
相關學經歷:
●舞台設計作品:
【台南人劇團】
 2009 《美女與野獸》(台南原生劇場)
 2007 《K24》(台南市立文化中心)
 2006 《落腳聲》(台南人戲工場)、《來來去去》(台南人戲工場)、《Big Love》(國家劇院實驗劇場)
 2005 《莎士比亞不插電-哈姆雷》(國家劇院實驗劇場)、《K24》(國家劇院實驗劇場)
 2004 教習劇場《終生大事》(台南人戲工場)
 2003 《女巫奏鳴曲-馬克白詩篇》(國家劇院實驗劇場)
 2002 第三屆青年劇場《蛙戲》(台南市立文化中心)
 2001 第二屆青年劇場《公車站牌》(台南人戲工場)
 2000 教習劇場《大厝落定》(台南人戲工場)

【洗把臉兒童劇團】
 2002 《不可思議的契約》(台南獨角仙劇場)、《好一個餿主意》(台南獨角仙劇場)
 2001 《雞米鴨比》(台南獨角仙劇場)
 2000 《潘朵拉的盒子》(台南獨角仙劇場)、《點金術》(台南獨角仙劇場)


【無獨有偶工作室劇團】
 2005 《戲海女神龍》(國家劇院實驗劇場)


【豆子兒童劇團】
 2008 《河馬的期末考》(高雄至德堂)
 2007 《太陽別下山》(高雄至德堂)、《寄居蟹趴趴走》(高雄至德堂)
 2006 《親愛的守門員》(高雄至德堂)
 2005 《秒針跑跑停》(高雄至德堂)
 2004 《蜻蜓二八》(高雄至德堂)
 2002 《餅乾魔咒》(高雄至德堂)


【十姊妹劇團】
 2005 《台灣阿幸與他九個妹妹》(台北市府親子劇場)


【創世歌劇團】
 2008 《愛情靈藥》(高雄至德堂)



●裝置作品:
2009
《「密室裡的大師-島田莊司的推理世界」特展》空間規劃設計(國立台灣文學館)
2007
PQ’07第十一屆布拉格劇場設計四年展台灣國家館(Section of National Exhibitions):參展作品《女巫奏鳴曲-馬克白詩篇》、《莎士比亞不插電-哈姆雷》(捷克布拉格)
《案發現場 In Theatre We Trust》布拉格劇場設計四年展台灣參展作品國內首展:參展作品《女巫奏鳴曲-馬克白詩篇》、《莎士比亞不插電-哈姆雷》(台北市立美術館大廳)
台南市立復興國小公共藝術設置《打開…》(台南市復興國小)
2006
《有影嘸!小劇場》-2006台灣燈會在府城環保燈區創作(台南林默娘公園)
2005
《一尾有光A魚仔》-2005台灣燈會在府城藝術燈區創作(台南林默娘公園)
2004
《10個尋找讀者的作家》(國家台灣文學館)
2001
《鳥母宮》─台南安平成年禮空間裝置(台南安平天后宮)
2000
《晚宴─暗藏玄機》空間裝置(誠品台南長榮店B2藝文空間)
1999
《回到河裡》裝置展─台南波士頓雙城記交流展(台南市漁會)
1995
《地下鐵工廠 鐵器》個展(台南華燈藝術中心)
《邊陲》聯展(台南市立文化中心)
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
藉講解討論及角色扮演探討自己親子關係之信念,有效親子溝通技巧, 及自己在親子關係中所扮演之角色
2.修此門課需具備什麼條件?
願意讓親子關係更好的父母、學校教師,或家裡有長輩.小孩願意改善彼此關係的族群都歡迎!....等
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
講解 & 討論-以輕鬆方式.
成員可更了解自己,家庭系統及親子溝通技巧
4.如何取得學分?(評量方式)
全程參與
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2005-09-11
    (日)整天
    一般教室
  • 11/12 放鬆技巧
    家庭系統
    我的親子信念 Bowen, Minuchin, & Satir 理論
    學習如何放鬆
    檢驗親子信念
    11/13 自我控制、傾聽、我訊息 個案研討、傾聽練習、我訊息
  • 李維睦