• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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現代人常見心理困擾

人氣：515 人 人氣：515 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 二 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 02 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
杜家興
最高學歷：
中原大學心理學系研究所臨床心理組碩士
現職：
衛生署嘉南療養院心理師
相關學經歷：








現任行政院衛生署嘉南療養院臨床心理科臨床心理師
曾任東元醫院、泓安醫院、長青醫院等臨床心理師
中華民國臨床心理師考試合格
高考公職臨床心理師考試合格
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
人的一生該是如何，有沒有正常的軌跡？偏離軌道會是如何？什麼是「正常」、「異常」又是如何？心理困擾和精神疾病是生病還是瘋子？精神分裂症、躁鬱症、憂鬱症、強迫症、厭食症、性變態、偷窺狂、縱火狂……，哇～！好多好多的特殊現象，你或妳瞭解多少呢？身為現代人，不可不知壓力與情緒的魔力，更不可不知自殺的陰影。讓我打開偏差/變態心理學的大門，邀請大家一起探索這令人好奇的神秘花園，避免誤解與偏見，重新省思「人」與「生命」的意義。
2.修此門課需具備什麼條件？
對人有興趣的人；想要認識自己、認識他人的人；對人內心的心路歷程有興趣的人；有意願彼此交流成長的人；想要更懂人、更懂別人的人；想要改善自己生活的人……。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
老師口頭授課，主要以討論及彼此經驗交流為主，輔以影片及書籍的賞析及討論。
4.如何取得學分？（評量方式）
每堂課心得分享、課堂表達情形、和同學的關係、出席率
5.備註&推薦書目
指定教材│ 郭峰志著（民91），走出憂鬱王國—憂鬱症治療實例，健行文化出版社
建議閱讀書目│大野裕著，林顯宗譯（民91），不再憂鬱，從改變想法開始—認知行為療法，董氏基金會。
高慧芬譯（民89），不想活下去的孩子—自殺心理分析及治療，心理出版社。
游恆山譯（民82），變態心理學，五南出版社。
曾文星，徐靜著（民83），現代精神醫療，水牛出版社。
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2004-02-29
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 相見歡
  • 自我介紹與課程說明
  • 杜家興
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2004-03-07
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 正常VS變態？
  • 影片賞析：認識目前用來辨識正常與異常的規則與標準識，從中認識一些灰色地帶，讓我們擺脫 以 “將人或生命二分” 的狹隘眼光。
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2004-03-14
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 變態行為的起因
  • 出現精神異常或心理困擾，真的是前世惡報嗎？聽聽變態心理學怎麼說……，讓大家學會以更寬容、更科學的觀點來看待人的各種情緒及行為表現。
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2004-03-21
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 認識過去及當代的精神醫療
  • 從過去的隔離、水療法、電磁波療法、額葉切除手術、電氣痙巒療法，到現代的精神藥物治療、心理治療、復健治療等等，透過此一歷史性回顧，鑑古今來，避免重蹈覆轍。
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2004-03-28
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 壓力造成的心理疾病：身心症、創傷後壓力疾患、
  • 壓力是現代人的重大議題之一，壓力如何傷害我們的身心靈魂，面臨災難及生命重大打擊的人又會如何，且讓我們一起探索，除了自我保健和療癒之外，也能適時給予週遭承受重大壓力的親朋好友一些適當的觀念。
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2004-04-04
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 壓力造成的心理疾病：身心症、創傷後壓力疾患、
  • 壓力是現代人的重大議題之一，壓力如何傷害我們的身心靈魂，面臨災難及生命重大打擊的人又會如何，且讓我們一起探索，除了自我保健和療癒之外，也能適時給予週遭承受重大壓力的親朋好友一些適當的觀念。
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2004-04-11
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 焦慮引發的心理疾病：強迫症
  • 影片欣賞：為什麼總是不斷要檢查瓦斯關了沒、門窗關了沒？為什麼洗手洗澡千遍不厭倦？潔癖呢？……
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2004-04-18
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 恐慌症、懼曠症、廣泛性焦慮症、社交恐懼症
  • 怎麼會突然間好像要死掉一樣，鬼們關前走一回的經驗，是黑白無常找錯人還是…？為什麼面臨人群就恐慌不已，是膽小還是…？
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2004-04-25
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 脫離真實世界的心理疾病：精神分裂症與妄想症
  • 影片欣賞：美麗境界
    原本好好的人，怎麼開始說起FBI要害他、總是有聽到看不到的人或神明和他說話、不是乩童卻總是被附身、怎麼會為了心中某個理想而蒐集各種垃圾堆滿了房間？為什麼週遭所有的聲音都變得那麼大聲……
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2004-05-02
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 脫離真實世界的心理疾病：精神分裂症與妄想症
  • 影片欣賞：美麗境界
    原本好好的人，怎麼開始說起FBI要害他、總是有聽到看不到的人或神明和他說話、不是乩童卻總是被附身、怎麼會為了心中某個理想而蒐集各種垃圾堆滿了房間？為什麼週遭所有的聲音都變得那麼大聲……
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2004-05-09
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 脫韁的心理野馬：躁鬱症
  • 影片欣賞：Mr. Jones 推薦閱讀：躁鬱之心
    相傳的桃花瘋是怎麼一回事？藝術家的心靈與躁鬱症又相似多少？
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2004-05-16
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 吞噬心靈的精靈：憂鬱症
  • 影片欣賞：
    閱讀討論：晚安，憂鬱或夜，驟然而降
    當身體拿回控制權，心靈只能屈從時，我們還能相信誰？
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2004-05-23
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 吞噬心靈的精靈：憂鬱症
  • 影片欣賞：
    閱讀討論：晚安，憂鬱或夜，驟然而降
    當身體拿回控制權，心靈只能屈從時，我們還能相信誰？
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2004-05-30
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 認識自殺的心路歷程與防範
  • 自殺真的是逃避懦弱的行為，是一種報復，還是一種負責任的選擇？自殺的意圖與行為，透露了什麼？如何做？
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2004-06-06
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 多重人格、心因性的解離症、漫遊症與失憶症
  • 當一個身體住著許多靈魂時，那是怎麼樣的情形呢？…什麼樣的心靈缺口會讓人失掉了記憶，甚至換個人似地遠走他鄉.
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2004-06-13
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 厭食症與暴食症
  • 心中總還存留著木匠兄妹的經典傳唱，但心中偶像早已因厭食症離開人世……
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2004-06-20
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 性偏差(偷窺狂、暴露癖)與縱火狂
  • 性，一個千古難解的禁忌話題，那麼性偏差又是怎麼回事呢
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2004-06-27
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 課程總結與成員心得分享及建議
  • 透過認識許多轉折的人生經驗，請學員們一同分享對自己或生命的體悟和發現……