• 2024-12-26【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期,報名須知(114/3/3起開課)


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線...[詳全文]

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專業褓母成長讀書會

人氣:370 人 人氣:370 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 日 下午02:00~04:50(第一次上課日期:03 月 14 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
20 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(9 週課程 / 一次上課 4 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
美國密西根聖母大學幼教領導碩士
現職:
育樂托兒所負責人、園長
相關學經歷:
台南市佑明視障協進會理事長
台南市鳳凰扶輪社1996年社長
豐大有限公司董事長
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
教育者必付出所有的心思、所有的關懷和情愛,以創造出正確的環境和智慧的培養,使孩子長大時,能以智慧處理他所面臨的人生問題。幫助其使之成熟、自由,並婝放於愛中。
2.修此門課需具備什麼條件?
參加讀書會保母人員,必須是有受過專業保母培訓者或現任職保母者
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
透過課程與讀書會的方式,經驗分享,觀念交流,分組討論報告,實務操作讓學員獲得*具體有效的保育方法與技巧 *解決保母育兒中的問題與困擾 *創意&靈感隨時縈繞身旁。
4.如何取得學分?(評量方式)
1課程互動與分享 2.作品 3.學習報告 4.出席率
5.備註&推薦書目
建議閱讀書目│我家小孩高EQ(天下出版社)
創意學習105(信誼出版社)
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2004-02-29
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 相見歡、愛的鼓勵 幼兒輔導Q&A
  • 課程說明、心情分享、需求表達
    學員實務經驗問題探討、經驗分享
  • 李瑞惠
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2004-03-07
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 洞悉孩子的天才和潛能其評量方法協助建立幼兒完整發展資料及追蹤檔案
  • 透過孩子的生理與身體發展(耳朵+眉毛形態+眼睛+星座+血型+身高+體重+頭圍+胸圍+簡易感統評量)來了解孩子並因材施教
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2004-03-14
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 幼教之旅~~
  • 了解世界各國各種幼兒教育觀與教育方式
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2004-03-21
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 國際觀~~育兒經
  • 了解世界各國各式各樣教學學派與教學方法
    並運用在保母的育兒經。
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2004-03-28
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 用『新』教孩子 ~~讓孩童樂觀合群地成長
  • `面對未來的競爭挑戰,孩子必須「輕身」上路
    才能夠全力以赴。
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2004-04-04
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 小改變;大成效
  • 開放教育重在「態度」孩子需要培養智慧和勇氣;無憂無慮的探索和創造,才有自信心邁向永遠的「新」。
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2004-04-11
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 創意學習~ 創意生活~好主意
  • 100個啟發幼兒學習的好方法--(教育與養育孩子最關鍵性的觀念及實用好點子)。
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2004-04-18
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 會讓創造力「消滅」的東西 「非語言」的問候方式
  • 能鼓勵孩子發揮創意的素材你可以「重塑」任何的點子~~~~在舊有的基礎上重新塑造它;讓它變成你自己的。
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2004-04-25
    (日)下午02:00~04:50
    一般教室
  • 期末成果展
  • 秀出智慧、分享創意、作品展示