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2024-12-26【報名需備資料】
● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
● 設籍...[詳全文] -
2024-12-26【線上報名的操作方式】
★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
★ 領有身...[詳全文] -
2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】
● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
● 12/30(一)起 開放 現場報名
● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]
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人氣：463 人
課綱
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
授課老師
關於這一門課
各週課程規劃
幼兒的語言 數學概念與幼兒遊戲
人氣：463 人
課綱
確定開課
未開放線上報名
課程資訊
- 上課時間：
- 每週 一 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 02 日）
- 開課地點：
- 招生人數：
- 35 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：1 學分 1000 元（6 週課程 / 一次上課 3 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
- 教材費：0 元（使用教材：教師自編講義）
- 講義費：100 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
幫自己所關心的孩子（0-6）在學習成長的路上一把，了解自己所關心的孩子想法與發展特色，並能在適時引導他/她的成長，使得孩子能學的更好與更快樂是許多成人的共同想法。本門課即是希望透過簡易的教具引導與基礎教學原理，幫助成人學習實用與有效能的引導方式，讓成人與孩子都能學的有成就感與開心。
2.修此門課需具備什麼條件？
對引導幼兒學習或對蒙特梭利基礎教具的使用有濃厚興趣者，歡迎加入本課程的學習行列。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
以教具的示範和講習為主，加上開放式問答討論幼兒的學習行為與模式，學習幼兒的合宜引導方法。
4.如何取得學分？（評量方式）
1.出席狀況符合社大規範 2.討論與實作符合授課教師規範 3.學習心得撰寫符合規定時效
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 2 次課程
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第 2 次
2009-03-09
（一）晚上07:00～09:50視聽教室
- 談幼兒的自主與獨立能力發展與引導
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自主與獨立能力發展對幼兒的重要性
自主與獨立學習的活動設計和引導
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2009-03-16
（一）晚上07:00～09:50視聽教室
- 談幼兒的推理概念引導
- 推理活動的設計與應用
- 第 4 次課程
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第 4 次
2009-03-23
（一）晚上07:00～09:50視聽教室
- 談數學的學習與引導（一）
- 量與數概念的引導和發展 量與數概念的教具操作引導和應用
- 第 5 次課程
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第 5 次
2009-03-30
（一）晚上07:00～09:50視聽教室
- 談數學的學習與引導（二）
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算述和進位概念的引導
算述和進位概念的教具操作引導和應用
- 第 6 次課程
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第 6 次
2009-04-06
（一）晚上07:00～09:50視聽教室
- 談數學的學習與引導（三）
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學齡前四則運算的具體引導 四則運算的教具操作應用
學員個案引導學習成效分享