• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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自由寫手 公民新聞寫作培力

人氣:722 人 人氣:722 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 二 上午09:00~11:50(第一次上課日期:03 月 03 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
35 人
課程收費:
  • 總學分費:3 學分 3000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
高雄師範大學成人教育碩士
現職:
台南社區大學台江分校執行長,台南市榮譽職社區規劃師
相關學經歷:
曾任記者、編輯,從事成人學習、台江文化、河川環境教育、寫作等教學研究工作。

*教學經歷
2009年社區大學特優課程(學術類)─高雄第一社大「公民新聞寫作」教師
2011年台灣學優良教案─「台江民俗文化工作坊」
2012社區大學暨社區學習組織特優課程(學術類)─台南社大「尋找寫作滋味:公民寫作」教師

*文學創作得獎記錄
2001文建會文學講古─鄉鎮故事徵文首獎《台江十六寮》得主
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
我們生活在媒體的世界中,不想要變成媒體的傳聲筒,不想要被媒體窄化視野,解讀媒體便是現代公民必要的學習素養。
行動就是接觸知識最佳的起點,這門課邀請大家學習公民新聞寫作,進而以公民新聞記者為己責,共同參與台灣媒體社會改革。
2.修此門課需具備什麼條件?
對新聞及公共事務有興趣者;對台灣這塊土地有著熱切的心者,歡迎一起來參與公民新聞運動。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
這門課初期將會從實際的閱讀與比報進行,直接觸及公共議題,進行教與學的對話。中期之後,會以實習採訪進行,針對這個城市的公共議進行採訪實習,學員有機會擔任實習記者與實習編輯,進一步驗證新聞採訪的知識與觀念。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率占30%,課程報告40%,作品繳交30%
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2009-03-03
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 走,去看新聞
  • 似耶?非耶無所不在的新聞
  • 吳茂成
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2009-03-10
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 看,見樹不見林
  • 一對看出是非恩怨的新聞眼
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2009-03-17
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 新聞挖挖挖
  • 誰才是老大哥
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2009-03-24
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 你能抵抗誘惑嗎
  • 看不見的社會價值衝突
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2009-03-31
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 評量:新聞讀報一則
  • 學習討論
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2009-04-07
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 阿公與孫子的生活讀本
  • 媒體素養與終身學習
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2009-04-14
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 給我報報
  • 新聞的再現與隱藏
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2009-04-21
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 你我都是柯南
  • 看報做研究
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2009-04-28
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 9-1 評量:新聞剪報比報一份 9-2 第二節--生活話題周
  • 9-1
    學習討論
    9-2
    由本班師生參考社會時事,訂定話題討論內容與形式,並開放民眾參與。更多關於「生活話題周」請上語言與文化學程部落格http://www.tncomu.tn.edu.tw/blog/10/
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2009-05-05
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 你我都是特派員
  • 不要再當沉默的閱聽人
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2009-05-12
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 新聞採訪寫作(一)
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2009-05-19
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 新聞採訪寫作(二)
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2009-05-26
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 新聞在那裡?
  • 田野採訪
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2009-06-02
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 評量:採訪一則新聞
  • 學習討論
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2009-06-09
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 如何為公共事務發聲
  • 公共政策的參與及運作技巧
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2009-06-16
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 你我都是主播
  • 分組播報新聞
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2009-06-23
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 評量:全班分組分工舉辦一場「公民開講」公聽會
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2009-06-30
    (二)上午09:00~11:50
    一般教室
  • 新聞採訪寫作(二)