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一起來大台南旅行吧！(1) ---關於文學、歷史、遺址與故事

人氣：2493 人

課綱

確定開課

未開放線上報名

課程資訊

上課時間：

每週三晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 09 日）

開課地點：

台南社區大學（台南市公園路750號）

招生人數：

30 人

課程收費：

授課老師

高凱俊

最高學歷：: 長榮大學台灣研究所
現職：: 承天府文史工作室負責人
相關學經歷：: 曾擔任台南市政府文化局解說員訓練講師、台南市古蹟導覽協會講師、台南市大員文化觀光協會授課講師、德鍵職訓中心中高齡就業訓練文化古蹟課程講師、群偉職訓中心中導遊領隊班文化古蹟課程講師。文化局文資處文史研究員。原住民族部落活力計畫南區陪伴顧問。崑山科技大學導覽與導遊就業學程講師。現任長榮大學通識教育中心講師及文創學程講師。

關於這一門課

1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼

要認識大台南市的文化之美，有必要瞭解大台南昔日的歷史文化、城市發展與人群活動。藉由課程四周講授之後帶領學員實地參訪。

2.修此門課需具備什麼條件？

要想認識大台南的文化之美的人

3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？

首先皆以課堂講授方式進行，先建構初略的概念與認知，最後再以實地探訪方式，親自體會大台南市的歷史人文之美。

4.如何取得學分？（評量方式）

參加與分享就是最好的課堂回饋

5.備註&推薦書目

各週課程規劃

第 1 次課程
第 1 次 2011-03-09
（三）晚上07:00～09:50
302教室
大台南的水利發展與上水道建設
大台南是台灣最早稍具規模開發的地區，本課程將從荷治時期至戰後，台南地區的水利開發以時間脈絡來作系統性的介紹，使學員更加認識，促使台南地區農業發展的水利文化資產。並介紹台南地區從日治時期至今提供民生用水的上水道建設，其發展的軌跡是如何。
高凱俊

第 2 次課程
第 2 次 2011-03-16
（三）晚上07:00～09:50
302教室
大台南的史前遺址
大台南是台灣最早開發的地區，在目前已發現或正式發掘的遺址就超過百處以上。這些遺址中蘊含豐富的早期人類生活資料，透過考古學者的調查、發掘與研究，可以將史前人類的活動清晰的描繪出來，幫助我們了解當時的文化和人們生活的情形。

第 3 次課程
第 3 次 2011-03-23
（三）晚上07:00～09:50
302教室
大台南消失的遺跡--神社
日本佔領台灣後，開始實施一連串的殖民統治，而神社則是其統治體系的一環，也是代表國家神道侵略性格的宗教設施。透過台南地區神社遺跡的介紹，來瞭解日治末期台灣總督府，如火如荼在台南地區推動日本國家神道的情形，及戰後如何被處置的下場，來見證台灣歷史、文化流轉的變遷過程。

第 4 次課程
第 4 次 2011-03-30
（三）晚上07:00～09:50
302教室
大台南的百年歷史小學
1895年日人治臺後，將其國內的學校制度引入臺灣，其中對臺灣影響最大的是初等普通教育（簡稱初等教育），而平地的教育機構可分為公學校與小學校二種。這些當時的教育機構，許多就成為台南地區具有百年歷史的小學,讓我們一起探訪這些小學的歷史沿革及林林總總。

第 7 次課程
第 7 次 2011-04-20
（三）晚上07:00～09:50
302教室
臺邑八景的歷史影像
《重修臺灣縣志》記載臺邑八景分別為『鹿耳連帆』、『鯤身集網』、『雁門煙雨』、『鯽潭霽月』、『金雞曉霞』、『赤崁夕照』、『香洋春耨』、『旗尾秋蒐』，此八景的歷史影像至今是呈現什麼的風貌。

第 8 次課程
第 8 次 2011-04-27
（三）晚上07:00～09:50
302教室
大台南的諺語
諺語以流傳於民間社會為主，為便於吟唱言說，常以押韻的方式呈現，使諺語深具文學之美。諺語又蘊藏庶民生活豐富的思想價值觀與哲理內涵，從文化流轉的變遷過程，也可觀察到歷史發展的脈絡軌跡。透過台南地區的諺語來瞭解昔日台南的人文掌故與社會不同階層的生活面貌，呈現台南發展的人文歷史風情。