日語研究社
人氣:1161 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 08 日)
- 開課地點:
- 台南社區大學(台南市公園路750號)
- 招生人數:
-
34 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:3 學分 3000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:380 元(使用教材:講師自編講義)
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
- 最高學歷:
- 日本国立茨城大学 人文学科
- 現職:
- 台南科技大学美容科的日文講師
- 相關學經歷:
- 台南社大資深教師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
生活就是要自然。相對的學習也要在自然的環境裡学習才可。我個人一直認為学習是不断地且没有終止。
所以我喜歓「活到老学到老」這句話。再者我深信「教学相長」「隔行如隔山」等詞、所以我在教学的同時、
也在学習。這譲我対教学、更加有動力。
2.修此門課需具備什麼條件?
需学習過動詞変化「て形」「ない形」「辞書形」「た形」「可能形」「受身形」「仮定形」「意向形」
「命令形」「禁止形」「普通体」「丁寧体」「んです体」等。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
本課程将著重文章的閲読能力及翻訳。由所閲読的文章中探討日本的文化及習慣、和台湾来做比較。
以活発的方式教学、譲学生在没有圧力下、自然的学習。進而用日語来写日常生活的点点滴滴。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率及学習態度。
5.備註&推薦書目
《追風箏的孩子》,卡勒德 胡賽尼/著 ,木馬文化
《最後十四堂星期二的課》,米奇.艾爾邦 ,大塊文化
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2012-03-08
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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舌を出したアインシュタイン
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冷めないうちに召し上がってください。
間違わないように言おうとすると、間違ってしまいます。
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陳昭芬
- 第 2 次課程
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第 2 次
2012-03-15
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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舌を出したアインシュタイン
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レストランで先生を待っていたところ、佐藤さんに会いました。
父にもらった5万円のうちから、2万円は妹にあげました。
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陳昭芬
- 第 3 次課程
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第 3 次
2012-03-22
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
ことばのネットワーク
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それはいつのことですか。
77年の11月に生まれました。
77年の春に出版されました。
どんな人ですか。
気が強い人です。
意地悪な人です。
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陳昭芬
- 第 4 次課程
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第 4 次
2012-03-29
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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わたしと小鳥と鈴と
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鈴はわたしより歌をたくさん知っている。
わたしは小鳥より速く地べたを走れる。
小鳥は体を揺すればきれいな音が出る。
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陳昭芬
- 第 5 次課程
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第 5 次
2012-04-05
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
わたしと小鳥と鈴と
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日本へは行ったことがありますが、韓国へは行ったことがあります。
ガラスが割れたような音が聞こえた。
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陳昭芬
- 第 6 次課程
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第 6 次
2012-04-12
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
ことばのネットワーク
-
目覚まし時計が鳴る。
ひざの上にハンカチを広げる。
早口ことばを言う。
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陳昭芬
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2012-04-19
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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「デスクトップ型」?「ブック型」?
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「デスクトップ型」と「ブック型」パソコンの違いを教えてください
画面が大きいから、家庭で使う場合はデスクトップ型のほうがいい。
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陳昭芬
- 第 8 次課程
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第 8 次
2012-04-26
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
「デスクトップ型」?「ブック型」?
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この辞書は留学生には役に立たない。
長い文章や複雑な図面など、多くのデータを処理するのに使いにくい
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陳昭芬
- 第 9 次課程
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第 9 次
2012-05-03
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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ことばのネットワーク
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わたしたちは会社に対して、給料のベースアップを要求する。
「禁煙」というのは「たばこを吸ってはいけない」という意味だ。
[生活話題討論週]:
為「語言與文化學程」的公共參與活動,第2節課由本班學員分組簡報各主題研究心得,開放所有社大師生參與。
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陳昭芬
- 第 10 次課程
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第 10 次
2012-05-10
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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あっ、これなに?
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梅や桜の花が咲く時期を調査して、日本人の心を和ませるため。
新しい季節になったということと四季の変化。
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陳昭芬
- 第 11 次課程
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第 11 次
2012-05-17
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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あっ、これなに?
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あの人は最近会社を休みがちです。
来年あたりからは、景気が悪くなっていくだろう。
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陳昭芬
- 第 12 次課程
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第 12 次
2012-05-24
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
ことばネットワーク
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変なにおいがします。
面白い形をしています。
いい香りがします。
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陳昭芬
- 第 13 次課程
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第 13 次
2012-05-31
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
長い日本列島ー南北でこんなに違う梅の開花日
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台風が来るのは~~月です。
気温の変化が大きいです。
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陳昭芬
- 第 14 次課程
-
第 14 次
2012-06-07
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
長い日本列島ー南北でこんなに違う梅の開花日
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あの店でワインを買ってくる。
あの店でワインを買っていく。
あの店へワインを買いに行く。
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陳昭芬
- 第 15 次課程
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第 15 次
2012-06-14
(四)晚上07:00~09:50
303教室
-
ことばのネットワーク
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総合的な気象の動きを把握する。
開花する日を予測する。
観測結果の報告を分析する。
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陳昭芬
- 第 16 次課程
-
第 16 次
2012-06-21
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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待ってイライラ。あなたはどれだけ待てますか。
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待ってイライラ。
あなたはどれだけ待てますか。
時間に追われて生活している現代人:時間は大切ー時間を有効に使いたい。
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陳昭芬
- 第 17 次課程
-
第 17 次
2012-06-28
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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待ってイライラ。あなたはどれだけ待てますか。
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我慢できずに怒ってしまったり、あきらめてしまう時間。
待たされてイライラしてくる時間。
このぐらいは待てると思う時間。
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陳昭芬
- 第 18 次課程
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第 18 次
2012-07-05
(四)晚上07:00~09:50
303教室
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総検討
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人間の愛について、考えさせられました。
人間は幸せになるために、生きています。
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陳昭芬