• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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日語研究社

人氣：1264 人 人氣：1264 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 四 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 07 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：0 元（使用教材：《前進中級》大新出版社；講師另外補充主題教材）
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
陳昭芬
最高學歷：
日本国立茨城大学 人文学科
現職：
台南科技大学美容科的日文講師
相關學經歷：
台南社大資深教師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
1.希望学員除了日語知識以外、也能学習到日本的文化・歴史・生活習慣。進而與台湾作比較。
2.學習日語,轉譯台灣的美好,也能將日本的美好文化引介給台灣民眾,將所學回饋社區。
2.修此門課需具備什麼條件？
1 需学習過「みんなの日本語初級Ⅰ・Ⅱ」「みんなの日本語中級Ⅰ・Ⅱ」
『大家的日本語中級Ⅰ』
2 有心參與本班的社區回饋行動
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
以自然活発方式来帯動上課気雰、譲学習者能在無圧力気雰下学習。
学生能説一口自然流暢的日語。
透過文章閱讀，讓學員們對日本的文化及日本人生活習慣更加了解。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席率・学習態度
5.備註&推薦書目
「新文化日本語」中級Ⅰ・Ⅱ
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2013-03-07
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 事情聴取
  • 天気が悪いので、あまり出かける気がしない。
    誰かが呼んでいるような気がしてならない。
  • 陳昭芬
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2013-03-14
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 転職（換工作）
  • 人が見ていようといまいと不正なことはすべきではない。
    あなたの気持ちがわからないわけでもないが、ご両親の気持ちも考えたほうがいいよ。
  • 陳昭芬
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2013-03-21
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 転職（換工作）
  • どんな仕事に就こうと考え散るんだい？
    叔父さんたちが若いころはそういう問題があっても、我慢していたんだけど。
  • 陳昭芬
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2013-03-28
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 擬声語・擬態語學習4 「飲む」 「食べる」
  • 友達がごくごく牛乳を飲むのを見て、私も飲みたくなった。
  • 陳昭芬
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2013-04-11
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 適職判断テスト（職業判断測試）
  • ユニークな個性を持っている。
    地震が起きても慌てないで行動することができる。
  • 陳昭芬
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2013-04-18
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • ウォークマンの登場（随身聴的出現）
  • サンドイッチを買いに行ったが、なかったので、代わりにおにぎりを買って帰った。
    この歌は大勢の人に愛されている。
  • 陳昭芬
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2013-04-25
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • ウォークマンの登場（随身聴的出現）
  • 暖かくなるにつれて、外へ遊びに出かける人が増える。
    外国語の上達のためには、基本的な文法をよく勉強することが大切だ。
  • 陳昭芬
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2013-05-02
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 擬声語・擬態語学習６ 「自然」
  • こんなどんよりした日は、心まで重くなる。
    しとしとと雨が降る日は、一人静かに本を読みたい。
  • 陳昭芬
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2013-05-09
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 接続詞と副詞
  • -有名人は、良くも悪くも人々に注目される。
    -何もないところにビルが建ち始め、やがて大きな町ができた。
    -社區回饋行動內容討論
  • 陳昭芬
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2013-05-16
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 新宿の昔の話を聞く
  • 彼は若いのに、堂々とした態度で意見を発表した。
    私は、落ち着いた雰囲気のあるこの町が好きです。
  • 陳昭芬
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2013-05-23
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 接続詞と副詞
  • 紅茶はよく飲みますが、コーヒーはめったに飲みません。
    私はビールをたった一口飲んだだけで、真っ赤になってしまう。
  • 陳昭芬
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2013-05-30
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 接続詞と副詞
  • 彼は高校時代、一年間イギリスに留学していたから、英語がかなりできるはずだ。
    去年まで比較的入りやすいと言われていた早慶大学は、今年非常に入りにくいです。
  • 陳昭芬
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2013-06-06
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 思い出の中の小さいな駅（回憶中的小車站）
  • 汽車の中の人々の目が、私たち二人を見ているような気がして、いてもたっても
    いられませんでした。
  • 陳昭芬
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2013-06-13
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 思い出の中の小さいな駅（回憶中的小車站）
  • 高校生のころ、私は小さな村から町の高校まで、汽車で通学していた。
    ある朝、私は初めて自転車置き場でその男の人と挨拶をしました。
  • 陳昭芬
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2013-06-20
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 語句クイズ
  • 小春日和というのは、冬なのに春のように晴れて暖かい日のことです。
    NGOというのは非政府組織のことだ。
  • 陳昭芬
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2013-06-27
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 情報を得る
  • 北海道に住んでいる知り合いの話では、今年の夏は寒くて７月になってもストーブを
    使っていることということだ。
  • 陳昭芬
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2013-07-04
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 情報を得る。接続詞と副詞
  • 歯が痛いときは、何を食べてもちっともおいしくない。
    空が曇ってきた。どうも雨が降り出しそうな感じた。
  • 陳昭芬
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2013-07-11
    （四）晚上07:00～09:50
    303教室
  • 総検討
  • -人を許すことは自分を許すのと同じだ。
    -人と人との信頼は人を許すことから始まるのだ。
    -社區回饋行動
  • 陳昭芬