★台江手語研究社
人氣:858 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 一 晚上07:00~08:50(第一次上課日期:03 月 03 日)
- 開課地點:
- 海東社區活動中心(海佃路二段509巷65號)
- 招生人數:
-
25 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 1000 元(18 週課程 / 一次上課 2 小時)2 學分1000 元(18 週課程 / 一次上課 2 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 講義費:100 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【停課公告】
103年4月4日(五)婦幼節、103年4月5日(六)、103年6月2日(一)端午節停課一堂,課程順延!
授課老師
- 最高學歷:
- 高雄市立空中大學
- 現職:
- 台江分校及高雄市社會局所屬無障礙之家
- 相關學經歷:
- 一、教授手語經歷:
台南社大、台南社大台江分校、屏南、屏北、岡山等社大手語講師
二、其他專業經歷:
*游泳教練
*聽障救生員
三、優良事蹟紀錄:
*經濟部加工出口管理處模範員工獎勵
*高雄市楠梓加工區盛楠公司模範員工獎勵
*高雄市政府績優員工獎勵
*中華民國第七屆身心障礙揩模「金鷹獎」(內政部主辦)
*榮獲102年全國傑出聽障人士表揚(內政部主辦)
四、特殊榮譽:
台南社大台江分校99-2成果展 最佳教學第一名獎勵
台南社大台江分校100-1聯合成果展 學習部落格優秀賞、最佳教學第二名獎勵
台南社大台江分校101-2成果展 最佳節目獎(動態展演)
台南社大台江分校102-1成果展 最佳教學獎(靜態展示)及最佳節目獎(動態展演)
台南社大台江分校102-2成果展 最佳節目獎(動態展演)
五、社團及活動類:
*參加國民運動會-全國身心障礙游泳比賽(恆春、西子灣、日月潭3300公尺海上長泳)
*參加之游泳運動亦獲得多項獎勵
六、訓練得獎紀錄:
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2007『流行調飲創
業班』訓練結業測驗成績優秀獲頒第1名獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2007夜間『流行調
飲創業班』訓練結業 獲全勤 獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2006夜間『技術士
丙級電腦軟體應用班』訓練訓練期間 第3名獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2006夜間『技術士
丙級電腦軟體應用班』訓練訓練期間 獲結業全勤 獎勵
七、持有證照:
*中華民國技術士證-丙級 電腦軟體應用
- 最高學歷:
- 國立台灣藝術大學(三專部)美術工藝科-設計組、視傳系碩士
- 現職:
- 台江分校手語講師、藝術&設計工作者
- 相關學經歷:
- 1).工作經歷:
戰國策廣告公司/瓊汶國際圖案企劃室/漢昇設計室等公司之插圖設計及美術編輯工作/高雄市輔具中心-電腦美工&行政事務
2).從事教學:
台南社大及台江分校/屏南/屏北/岡山社區大學等之手語班講師/台南神學院手語社指導老師
3).比賽得獎:
2009 彰化縣花卉產業logo設計比賽、行政院主計處-統計代言娃娃設計競賽、2010六堆客家文化園區標誌徵選、高雄市體育處識別圖案(LOGO)設計比賽、102全中運LOGO與吉祥物徵選活動、2013亞洲羽球錦標賽LOGO徵選、高雄市優良友善建築標章設計比賽、103年全國身心障礙運動會吉祥物等百個視覺設計獎項
2006 全國身心障礙技能競賽-廣告牌(設計類)-第1名
2005 全國助殘敬老才藝賽-第1名
2000 全國身心障礙才藝賽繪畫組-第3名
1993 國立台灣藝術大學(三專部)美工科-設計組 畢業展榮獲佳作獎勵
4).訓練得獎:
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2007『流行調飲創業班』訓練結
業測驗成績優秀獲頒第2名獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2007夜間『流行調飲創業班』訓
練結業 獲全勤 獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2006夜間『技術士丙級電腦軟體
應用班』訓練訓練期間 結業 服務熱忱獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2006夜間『技術士丙級電腦軟體
應用班』訓練訓練期間 獲結業全勤 獎勵
*高雄市政府勞工局 博愛職業技能訓練中心-2004夜間『聽語障電腦網頁設計
班』訓練訓練期間 獲結業全勤 獎勵
5.)持有證照:
*中華民國技術士證-乙級 視覺傳達設計-PC平面設計
*中華民國技術士證-丙級 廣告設計
*中華民國技術士證-丙級 電腦軟體應用
6.)特別榮譽:
當選104年度國立臺南大學附屬臺南啓聰學校傑出校友
榮獲101年全國傑出聽障人士表揚(內政部主辦)
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
開這門課的目的:
手語在美國已是第五大的語言,手語有別於一般的有聲語言,它必須手、腦、臉部、肢體一同運用。開這門課的意義,希望能實際的傳承聾人文化及無聲的語言,讓更多人能接觸手語,了解手語是什麼,使用手語可以幫助社會上無數的聽、語障人士,這就是為何要開此門課的重要目的及意義。
希望帶領學員共同學習甚麼?
這門課不只是單純的學習無聲語言,利用我們聽障老師自身的經歷,加上生活中有太多的不便之處,故;將其融入課程中,也讓學習者更了解身心健全的重要,多多利用學會的手語共同為我們的社會盡己之力。誠摯的希望將自己的文化及無聲語言傳遞給正常的聽人,我們聽障老師希望帶領學習者一同關懷及幫助社會上的身心障礙(聽、語障)朋友,更加希望將臺江手語社推向校園及社區,真正的在基層推廣及紮根。
2.修此門課需具備什麼條件?
真誠的歡迎喜愛手語之美的所有朋友們加入,只要您具備基本的手語基礎或曾學過手語,也無論您是特教老師、聽語障朋友或聽語障朋友們的親朋好友,以及熱忱的志工朋友們,臺江手語社都竭誠的歡迎你們一同加入我們這個歡喜、溫馨的手語家族,所以這門課並不需具備太高深的條件。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
上課方式之進行:
課堂上有相關手語教材解說、每週固定進度教學、製作不同主題的投影片及故事教學海報、製作短劇教學海報、製作各類主題圖案教學卡、手語技巧演練、學員臺上表演分享、學後測驗等等。
學員的學習收獲:
由主題式的手語內容開始,進而利用所學的手語對話來與聽語障老師互動及溝通。當在日常生活中遇到需要幫助的聽、語障朋友,學員就可利用所學來幫助他們,真正達到學以致用。當然還有很多個人的收獲,最重要就是可將所學運用在社區或學校的活動及表演中,更可以加強實力報考丙級手譯員證照。
其他的收獲:
1.年長者學習可以預防老年癡呆症2.學手語可以靈活我們的腦部3.可以讓肢體更優美4.可以增加人際關係5.可以當作社團或學校活動表演項目6.可以培養主動關懷身心障礙朋友的熱忱7.可以報考丙級證照8.可以至需要手語翻譯的公民營機構去當志工或義工9.可以幫助身邊需要幫助的聽語障人士。
4.如何取得學分?(評量方式)
1.上課出席率2.課堂學習成效3.利用手語短劇來實際對話4.課程教材部份測驗5.課程學習心得分享6.學員自我生分享及討論等為依據。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2014-03-03
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
1.温故知新、課程介紹
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1.聽障老師與學員對話互動
2.臺語童謠:西北雨
-
陳耀焜
朱建安
- 第 2 次課程
-
第 2 次
2014-03-10
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
農村的人、事、物、景觀相關手語
-
以趣味的圖片作教學,學習相關單字教學及句型
-
陳耀焜
朱建安
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2014-03-17
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
手語歌曲教學(提供歌單讓學員選擇)
-
1.手語歌歌詞單字及整首手語歌教學
2.手語歌複習
-
陳耀焜
朱建安
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2014-03-24
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
臺江的地名、景點、物產手語教學
-
搭配趣味圖案,以相關「地名、景點、物產」單字教學及應用
-
陳耀焜
朱建安
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2014-03-31
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
手語歌曲教學(提供歌單讓學員選擇)
-
1.手語歌歌詞單字及整首手語歌教學
2.手語歌複習
-
陳耀焜
朱建安
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2014-04-07
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
社會福利─國民年金篇
-
1.相關「國民年金」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2014-04-14
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
手語歌曲教學(提供歌單讓學員選擇)
-
1.手語歌歌詞單字及整首手語歌教學
2.手語歌複習
-
陳耀焜
朱建安
- 第 8 次課程
-
第 8 次
2014-04-21
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
社會福利─聽障簡訊篇
-
1.相關「聽障簡訊」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 9 次課程
-
第 9 次
2014-04-28
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
手語歌曲教學(提供歌單讓學員選擇)
-
1.手語歌歌詞單字及手語歌教學
2.手語歌複習
-
陳耀焜
朱建安
- 第 10 次課程
-
第 10 次
2014-05-05
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
總複習
-
1.自我評量 2.學習心得分享
-
陳耀焜
朱建安
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2014-05-12
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
醫學新知─癌症篇
-
1.相關「癌症」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 12 次課程
-
第 12 次
2014-05-19
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
手語歌曲教學(提供歌單讓學員選擇)
-
1.手語歌歌詞單字及整首手語歌教學
2. 成果展手語表演歌曲表決(班級選定歌曲)
-
陳耀焜
朱建安
- 第 13 次課程
-
第 13 次
2014-05-26
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
醫學新知─流行病篇
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1.相關「流行病」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 14 次課程
-
第 14 次
2014-06-09
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
-
成果展手語表演預習
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1. 成果展手語歌複習
2.手語短劇
-
陳耀焜
朱建安
- 第 15 次課程
-
第 15 次
2014-06-16
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
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電腦常識─電腦硬體
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1.相關「電腦硬體」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 16 次課程
-
第 16 次
2014-06-23
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
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成果展手語表演預習
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1.成果展手語歌複習
2.手語短劇
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陳耀焜
朱建安
- 第 17 次課程
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第 17 次
2014-06-30
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
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電腦常識─週邊備配及軟體名稱
-
1.相關「週邊備配、軟體」單字教學及應用
2.複合詞或生詞解釋
-
陳耀焜
朱建安
- 第 18 次課程
-
第 18 次
2014-07-07
(一)晚上07:00~08:50
一般教室
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期末成果展
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1.手語歌表演及手語短劇 2.學員互動分享
-
陳耀焜
朱建安