★4/20再利用再創造工作營-台灣第一名海廢垃圾作戰篇
    
    
        
        人氣:1831 人
        
 課綱
        
                                            
                    
     
    
 
        
 課程資訊
 
    - 上課時間:
 
        - 每週 日 整天(第一次上課日期:04 月 20 日)
 
    - 開課地點:
 
        - 台南社區大學(台南市公園路750號)
 
    - 招生人數:
 
        - 
            25 人
            
        
 
    - 課程收費:
 
        - 
            
                - 總學分費:0 學分 800 元(2 週課程 / 一次上課 6 小時)
 
                - 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
 
                - 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
 
                                                                - 旁聽費:
                                            本課程不開放旁聽
                                    
 
            
         
    
    
 授課老師
 
    
        
        
            
                
                    - 最高學歷:
 
                    - 博士  加泰隆尼亞理工大學(la universidad de politencia Cataluna) 生態建築學所博士候選人 碩士  國際安達魯西亞大學(la Universidad internacional de Andalucia) 再生能源&永續環境所畢 大學  塞維亞大學(la Universidad de Sevilla) 建築系畢
 
                    - 現職:
 
                    - 自由工作者
 
                    - 相關學經歷:
 
                    - 教學經驗:
2013-06	
工作坊:緊急急難住宅建設
地點:墨西哥科利馬大學( la Universidad de Guada)
2012-11論文指導講師
地點: 墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
2012-02	論文指導講師
地點:墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
建築工法/近郊實例: El cerrillo  
地點: 西班牙 卡斯圖耶拉(Castuera)
2011-08 
工作坊: 再生傢俱設計與實作-紙箱運用  
地點: 西班牙 塔拉布斯青年中心 (Talarrubias)
2011-07 
工作坊:線材紡織再利用   
地點:西班牙瓦倫西亞 (Valencia)
      
工作坊:空間與社會運用,創意策略探討與建築關係 
地點:西班牙巴塞隆納(Barcelona)
2011-06 
工作坊:建築演進與城市近郊分析  
地點: 西班牙馬德里 ETS建築學院
2011-03 
工作坊:想像你的城市    
地點:西班牙塔拉布斯(Talarrubias)
2010.10 工作坊: 回收再利用,建築與公共藝術。
地點: Los Santos de Maimona(西班牙)
2010.06 工作坊: 回收設計再利用之建築篇。
地點: 墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
2010.05 工作坊: 不回收的城市。
地點: 墨西哥chihuahua大學( la Universidad de Chihuahua)
  
2009-2010 不回收與回收與科技的探討與研究。
地點:西班牙塞維亞大學(la Universidad de Seville)
 
                
             
         
     
    
 關於這一門課
 
    1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
    
        利用各式的塑膠回收物品(例:寶特瓶、塑膠袋),做成家用小物品。此堂課的目地為利用回收物品,來減少物品消耗和溫室氣體排放。descontrution + reuse= no residuo
    
    2.修此門課需具備什麼條件?
    
        具備以下條件的同學們,得以參加此門課:
1. 對於創新、創造和觀察有興趣者。
2. 關心環境、減少碳足跡認同者。
3. 尋找新方式裝飾居家環境有興趣者。
4. 想學習新知識
5.想了解台灣海灘廢棄物垃圾監測行動
    
    3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?  	
    
        此堂課學習目的:
1. 3R的使用概念(Reduce, Reuse,Recycle)
2. 激發創新和想像
3. 創造實用的家用小物
4. 與環境做連結
    
    4.如何取得學分?(評量方式)
    
        出席率+作品+需配合參與4月份的海灘廢棄物監測行動
    
    5.備註&推薦書目
    
        
    
        
各週課程規劃
 
    
        
                    
                - 第 1 次課程
 
                - 
                    第 1 次
                    2014-04-20
                    
                        (日)整天
                    
                    一般教室
                 
                - 
                    你製造了哪些垃圾?
                
 
                - 
                    9:00~10:00你了解生活中自己製造哪些垃圾? 哪些材質嗎? 透過對材質的了解,並了解3R的基礎,讓我們來分析探討,哪些東西是可以在被利用。
10:00~11:50  準備再利用的材料,剪裁並整理手上的塑膠袋。
13:00~14:30  學習編織技巧,首先老師講解如何編織,再進階編 
            網狀。設計自己的袋子,老師講解如何初步構圖,再由
             學員依照自己的喜好設計。
15:00~17:00  一起到台南海邊協助海灘廢棄物清理&分類;活動後一起吃冰,討論海廢行動感想
(集合地點:台南龍崗國小後面的景觀橋)
                 
                - 
                    Jose Milara
                
 
            
                    
                - 第 2 次課程
 
                - 
                    第 2 次
                    2014-04-27
                    
                        (日)整天
                    
                    一般教室
                 
                - 
                    把垃圾變黃金 !
                
 
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                    有了前一週"海廢"的震撼與體驗之後,相信對於再利用,減少浪費會有深刻感受
9:00~10:00  檢視前一週袋子的進度,根據自己設計的袋子,可向老師提問。
10:00~11:50  袋子的主體編織。
13:00~15:00  袋子的手把、蓋子或是其他裝飾編織(根據自己的設計)
15:00~16:00  完成最後的組裝,欣賞自己和他人的袋子。
                 
                - 
                    Jose Milara