• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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學旅行-當個自由旅人 ---享受快樂自由行

人氣:2445 人 人氣:2445 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 二 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:10 月 21 日)
開課地點:
成功國中(台南市北區和緯路1 段2 號)
招生人數:
26 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
美國AZUSA PACIFIC UNIV/國際企業管理MBA, 國立成功大學交通管理科學系
現職:
台南社大講師/綠交通研究社指導老師/安德生遊記-運輸、旅遊與生活版主
相關學經歷:
【⚜︎ 行銷企劃及策略規劃經驗 ⚜︎】
*曾經在飯店業、新營文化中心、大型企業擔任管理及品牌行銷十五年經驗
【 ⚜︎ 旅遊與生活系列教學及演講經驗 ⚜︎】
*神召會教會旅遊生活專題演講(2021起)
*國泰人壽、台南市立圖書館等公司行號或機關團體的教育訓練、活動課程講師(2017年起)
*台南市東區樂齡、龍崎區樂齡
*公部門交通相關單位延請為教育訓練講師及顧問(2016年起)
*政大書城之《城市移動故事》系列講座(2015年起)
*崑山科大、南台科大、救國團等兼任或客座講師(2013)
*成功大學等各級學校邀請客座講師(綠交通主題)
【 ⚜︎ 綠交通及公共運輸系列教學及演講經驗 ⚜︎】
*雲嘉南及高屏澎運輸研究中心擔任課程講師(2017年起)
*公部門交通相關單位延請為教育訓練講師及顧問(2016年起)
*台南市圖綠色交通之生活旅遊主題活動課程講師(2018年起)
*台南社大綠交通研究社團(前綠交通課程師生)參與的公民共學活動策劃與執行(2020年起)
【⚜︎ 台南社大「古都發展紋理」、「城市移動故事」相關課程經歷 ⚜︎】
*2014年起在台南社區大學開設自由行、旅遊生活、大台南公車體驗營、生活地圖、綠交通研究等相關課程
*2021年將綠交通相關課程轉為成立綠交通研究社自主社團,擔任社團指導老師。
*參與生活研究室發展生活的未來想像之共同議題
*二十幾年國內外自由行經驗,走過近50個國家,專注於「比較旅遊」及「運輸與旅遊」等主題的觀察與論述發表。
《安德生遊記-運輸與旅遊》部落格(2007年)及延伸書籍寫作(2014年),以交通管理專長背景,長期關注國內外都市公共運輸(綠色交通)議題及親身搭乘體驗,提出「步行+公共運輸」的慢活態度,帶進旅遊生活課程中。
*受邀台南其他社區大學生命分享週主題分享
【⚜︎ 媒體專訪及報導 ⚜︎】
*天下雜誌、自由時報等
相關證照:
中華民國華語導遊證照
中華民國外語領隊證照
青輔會餐旅管理訓練班結業
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
1.了解自由行的真正意義
課程不只談一個人自助,更可以培養成為帶領朋友出遊的旅人。
釐清多數人的誤解,自由行不是語言能力好或旅遊達人的專利
必須體認自由行就像在經營一家公司、一門功課、一種人生體驗(不只是吃喝玩樂)
從旅遊中體會或學習something,懂得求知與探索,才是自由行最主要的意義。
2.體認並培養我所提出的自由行需具備的五大特質。
3.學會簡單的規劃自由行程
從學會最基本自由行規劃來入門
改變對自由行的看法
開始有念頭去實行自己規劃的自由行
不是只有想,真得要勇敢走出去。
進階會想要改變每一次行程的主題,包含配合相關的行李打包、交通工具運用、攜帶額外的旅遊工具等
4.從自由行中體會人生
體會「旅遊就是人生」這句話(實例:經我建議後朋友第一次自由行後的感想)
進階引導探索台灣與歐洲國家的比較-旅遊比較
藉由旅遊比較觀點,探索,寫下自己的旅遊比較文章。
2.修此門課需具備什麼條件?
1.喜歡國內外自由行旅遊或是有極大興趣,或是對國外的種種有深切嚮往者,已經是自由行旅者也歡迎來分享經驗。
2勇於互動,勇於表達的人,不需要有很多旅遊經驗,但是要有自己的想法。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
1.課堂上課說明講解:以我的著作『如何享受快樂的自由行』這本書為主要參考物
2.我的實際案例、分享、互動(雙向式教學)
3.學員分組實際演練,作為學期作業
4.每堂課由一組小組分享&實例示範
5.讓學員自己敢走出去實踐一次國外自由行
4.如何取得學分?(評量方式)
上課互動與學期作業
需分組規劃出一個行程
課堂中分享(分享中機會教導)

5.備註&推薦書目
個人出版的「如何享受快樂的自由行」一書(課堂贈送)
《JTB世界自由行叢書》,JTB著,中譯本譯,精英出版社
《地球の歩き方叢書》,該書編輯室著,中譯本譯,墨客出版社
RURUBU、Mappuru等日文旅遊雜誌
世界或分國地圖本
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2014-10-21
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 導言
  • 1.了解學員的背景與學習目的,以「如何享受快樂的自由行」一書做參考資料。
    2.對於課程的溝通互動包含解釋自由行的定義
    3.提出書中自由行需具備的五大特質的說明
    4.學員分組,討論作業題目
    5.後續課程說明,學員可事先上網了解主題探討議題。
    6.分享個人多年旅遊的收集品
  • 郭恆安
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2014-10-28
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 如何開始自由行~行程規劃(上)
  • 1.主要講解書上第二、第三篇(分兩次講解)
    2.看實例(旅遊照片分享)
    3.小組分享目前進度
    4.主題交流探討(例:西洋文化、建築歷史)
  • 郭恆安
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2014-11-04
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 如何開始自由行~行程規劃(下)
  • 1.主要講解書上第二、第三篇(分兩次講解)
    2.看實例(旅遊照片分享)
    本講的重點在行程規劃、選擇旅館、機票安排、其他包含旅遊相關網站的登錄操作
    3.小組分享目前進度
    4.主題交流探討(例:神聖羅馬帝國)
  • 郭恆安
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2014-11-11
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 如何享受快樂的自由行(上)
  • 1.主要講解書上第四、第五篇(分兩次講解)
    2.看實例(旅遊照片分享)
    本講的重點在於打破你刻板印象了解當地風土民情
    了解異國文化包含生活、飲食、交通
    3.小組分享目前進度
    4.主題交流探討(例:飲食)
  • 郭恆安
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2014-11-18
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 如何享受快樂的自由行(下)
  • 1.主要講解書上第四、第五篇(分兩次講解)
    2.看實例(旅遊照片分享)
    本講的重點在於如何「享受」旅遊樂趣的人生觀
    3.小組分享目前進度
    4.主題交流探討(例:交通)
  • 郭恆安
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2014-11-25
    (二)晚上07:00~09:50
    成功國中一般教室
  • 進階版行程規劃與期末分享
  • 1.主要講解書上第六篇
    2.看實例(旅遊照片分享)
    本講的重點高難度自由行的安排旅遊及人生的體會
    3.帶入第七篇:比較旅遊的概念(部分)
    4.小組期末總分享
  • 郭恆安