★理想的房子 - 小房子工作營「廣場營造」篇
---小房子改造part 2
人氣:1695 人
課綱
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課程資訊
上課時間:
每週 六、日 整天(第一次上課日期:09 月 19 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
12 人
課程收費:
總學分費:0 學分 1000 元(2 週課程 / 一次上課 6 小時)
學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
最高學歷:
博士 加泰隆尼亞理工大學(la universidad de politencia Cataluna) 生態建築學所博士候選人 碩士 國際安達魯西亞大學(la Universidad internacional de Andalucia) 再生能源&永續環境所畢 大學 塞維亞大學(la Universidad de Sevilla) 建築系畢
現職:
自由工作者
相關學經歷:
教學經驗:
2013-06
工作坊:緊急急難住宅建設
地點:墨西哥科利馬大學( la Universidad de Guada)
2012-11論文指導講師
地點: 墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
2012-02 論文指導講師
地點:墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
建築工法/近郊實例: El cerrillo
地點: 西班牙 卡斯圖耶拉(Castuera)
2011-08
工作坊: 再生傢俱設計與實作-紙箱運用
地點: 西班牙 塔拉布斯青年中心 (Talarrubias)
2011-07
工作坊:線材紡織再利用
地點:西班牙瓦倫西亞 (Valencia)
工作坊:空間與社會運用,創意策略探討與建築關係
地點:西班牙巴塞隆納(Barcelona)
2011-06
工作坊:建築演進與城市近郊分析
地點: 西班牙馬德里 ETS建築學院
2011-03
工作坊:想像你的城市
地點:西班牙塔拉布斯(Talarrubias)
2010.10 工作坊: 回收再利用,建築與公共藝術。
地點: Los Santos de Maimona(西班牙)
2010.06 工作坊: 回收設計再利用之建築篇。
地點: 墨西哥科利馬大學( la Universidad de Colima)
2010.05 工作坊: 不回收的城市。
地點: 墨西哥chihuahua大學( la Universidad de Chihuahua)
2009-2010 不回收與回收與科技的探討與研究。
地點:西班牙塞維亞大學(la Universidad de Seville)
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
1.學習廢棄物品的再利用。學習運用想像和設計,利用回收與廢棄物品來為螺旋小屋改善廣場空間 讓小房子廣場成為適合大家親近停留的校園角落
2.此堂課全程利用回收物品和器具,進行螺旋小屋打造,減少物品消耗和溫室氣體排放。
2.修此門課需具備什麼條件?
對於物品再利用和設計有興趣者,對於環境亦是有使命感,同時也可望透過想像力來學習不同的技能知識。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
1.這堂課我們學習實作廢棄物品再利用,運用在螺旋小屋上的修復、再利用回收品來改造螺旋小屋的廣場。
2.透過這堂課程,能夠學習到利用手邊工具,不透過其他消耗能源的方式,把物品重新改造。
3.與擅長回收再利用的西班牙建築工作者JOSE學習,一起討論作為廣場的公共空間,應該可以是甚麼樣子?
4.如何取得學分?(評量方式)
學習態度,工作配合度
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
第 1 次課程
第 1 次
2015-09-19
(六)整天
小房子的前身
9:00-10:00 3R講解,如何選素材運用在日常生活中? 我們可以如何廢物利用?
那些素材可以運用在小房子廣場上? 哪些人可以使用?或如何使用?
10:00-12:00 學員腦力激盪,討論哪些地方可以改善小房子或是可新增那些公共設施? 開始量廣場周邊尺寸並開始畫設計圖。
12:00-13:00 吃飯時間,學員分組一起吃飯。並討論參加工作坊的動機和意見交換時間。
13:00-15:00 用粉筆畫出廣場的使用空間,並試驗看看是否是我們所需要的
空間設施。評估、並決定我們要如何建造小房子。
15:00-16:00 學習如何使用器具(圓線鋸等),開始分組實作。
Jose Milara
第 2 次課程
第 2 次
2015-09-20
(日)整天
小房子公共空間-廣場篇
9:00-10:00 分解棧板和分配材料。
10:00-12:00 準備並開始做配件組裝廣場的長板凳和任務分工。
12:00-13:00 討論施工上遇到的難題和心情分享。
13:00-15:30 棧板組裝及其各種使用組合測試。
15:30-16:00 工作坊的評估和討論,未來我們如何改善讓工作坊更好?