• 2020-12-28【線上報名


    線上報名開放日期
    1101學期預計開放線上報名的時間為1/11(一)上午9:00。
    因目前網路的限制,恐無法負擔同時報名的龐大流量;並且為了兼顧課程報名...[詳全文]

  • 2020-12-18【110年第一學期,新課預覽(110/3/8起開課)


    110/1/3(日)早上9:00起,開始舊生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)
    110/1/10(日)早上9:00起,開始新生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)詳全文]

  • 2020-06-30【報名需備資料

    新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。

    各校區受理時間<...[詳全文]

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日語中級L1

人氣:1163 人 人氣:1163 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 10 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
35 人
課程收費:
  • 總學分費:3 學分 3000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:150 元(使用教材:《大家的日本語進階1》,大新出版社)
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立成功大學歷史學碩士/國立中正大學歷史學博士
現職:
實踐大學應用日文學系系主任
相關學經歷:
‧臺南市政府委託成功大學主辦的長青大學日文教師
‧成功大學公務人員進修班日文教師
‧成大語言中心外文組日文教師
‧臺南家政專科學校當任日文教師
‧高雄生產力推廣中心當任日文教師
‧南台科技大學應用日語系專任教師
‧康寧大學應用日語學系助理教授
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
精通母語文法(日語)並且會中文的日本人直接從頭到尾指導學生。不管文法,聽力,會話,同步進行。使用中日文比較語言對照法,易懂的方式來解釋文法和單字,句型。讓學生們學好正確的發音和用法。相關的文法和表達方法等同時補充,也複習曾經教過的重要文法,所以就算稍微忘記以前的文法,也不必擔心,可以馬上補回來.這次開的課程,特別訓練會話和聽力,同時,補充常用的慣用語以及成語等.
2.修此門課需具備什麼條件?
大家的日語第25課左右結束,或日語檢定N5以上的學生都可報名。最需要的是用心學習的心態。為了新生,同時複習以前教過的重要文法,還有特別建議已有日語檢定N5以上的學生也別錯過這機會,不但可以加強你不熟的句形,不管表達方法或日語全般的應用能力,都可以加強,以便培養為了挑戰更高一層目標的,踏實的實力.
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
按照課本的進度,使用中日文比較語言對照法來易懂的解釋日語文法,然後進行會話和聽力練習,會話在方面利用插圖來練習,在聽力方面,因為課本有附上CD,所以每個單元結束時,在家裡自己聽CD而回答問題,在文法方面,課本有問題,每個單元結束時,自己回答課本的題目,聽力和文法的作業,下次上課時,解答也討論問題,以便確認是否有學習上的疏忽和遺漏部分.這次採用自由會話時間,或定某種話題,進行聽力訓練

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率70%和平時成績30%
5.備註&推薦書目
《大家的日本語進階1、2》、文法解說、課文中譯、問題解答
*第9週-日本生活話題討論週為「語言與文化學程」的公共參與活動,開放所有社大師生參與討論語言與文化相關話題。
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2016-03-10
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 總複習(上學期內容)
  • 為了新生,著重於動詞和形容詞變化,進行總複習,舊生也可以更鞏固文法能力.
  • 山下訓儀
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2016-03-17
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第26課
  • 學習第26課的單字以及日據常聽到的強調句子“~んです“用法,但隨便用的話,變成怪怪的句子.好好學習正確用法.
  • 山下訓儀
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2016-03-24
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第26課
  • 練習第26課練習B、練習C的會話和CD以及另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2016-03-31
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第27課
  • 解釋第27課的單字和文法(進一步學習各種可能動詞,你的表達變得更豐富)
  • 山下訓儀
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2016-04-07
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第27課
  • 練習第27課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2016-04-14
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第28課
  • 解釋第28課的單字和文法,主要學習“~ながら”和列舉理由的表達方法,順便補充課本還不出現的,其另外重要用法,你也許還沒學到喔!別錯過
  • 山下訓儀
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2016-04-21
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第28課
  • 練習第28課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2016-04-28
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第29課
  • 解釋第29課的單字和文法,更進一步學習狀態形,完了形等表達方法.這裡還有加強台灣學生容易搞錯的他動詞和自動詞,非常重要喔!
  • 山下訓儀
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2016-05-05
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 日本生活話題討論週
  • 1.加油!日本生活話題的題目還未定
    2.生活話題討論週為「語言與文化學程」的公共參與活動,開放所有社大師生參與討論語言與文化相關話題。
  • 山下訓儀
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2016-05-12
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第29課
  • 練習第29課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2016-05-19
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第30課
  • 解釋第30課的單字和文法,繼續學習自動詞和她動詞,還有自動詞和她動詞的遊戲喔!各組加油
  • 山下訓儀
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2016-05-26
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第30課
  • 練習第30課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2016-06-02
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第31課
  • 解釋第31課的單字和文法,學習意向形”ましょう”的原形以及其應用句型.你的預定,打算的內容如何表達呢!
  • 山下訓儀
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2016-06-16
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第31課
  • 練習第31課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2016-06-23
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第32課
  • 解釋第32課的單字和文法,主要學習”做~比較好,最好做~”的表達方法.提醒對方或建議時,一定用得到.還有,也學習推測的表達方法,推測的表達方法有两種,有可能~和也許~,你用日文如何表達?
  • 山下訓儀
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2016-06-30
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 第32課
  • 練習第32課練習B、練習C的會話和CD,另外訓練相關句型的聽和講能力.
  • 山下訓儀
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2016-07-07
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 總複習(第26~32課)
  • 接受大家文法上的問題.這一天本來是為了課程調整使用的時間.
  • 山下訓儀
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2016-07-14
    (四)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 觀賞日語電影
  • 這學期辛苦了,我們一起觀賞日本電影吧!看看你可以聽得懂多少?
  • 山下訓儀