• 2023-12-31【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期，報名須知（113/3/4起開課）】


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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植物改造空間的想像與實踐3[鹽埕教室上課]

人氣：2590 人 人氣：2590 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 三 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 07 日）
開課地點：
新興國中（鹽埕教室：台南市南區新孝路87號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：1200 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
林軒漢
最高學歷：
國立台北師範學院--特殊教育學系
現職：
國立台南大學附小園藝治療師/園藝教育工作
相關學經歷：
樸門PDC、園藝治療中心認證園藝治療師、造園景觀技術士、園藝技術士、臺灣樹藝暨攀樹運動發展協會丙級攀樹教練
台南大學附小輔導小團體-香草熊，園藝治療師
2024台南市政府社會局新豐區社會福利服務中心113年度志工在職訓練-「植迷綠手指」，課程講師
2024台南市立圖書館公園總館樂齡系列工作坊-「跟著植覺一起走」，課程講師
2023天主教善牧福利基金會嬰兒之家「兒童及少年安置服務品質精進計畫--植迷綠朋友」，課程講師
2023柳營綠洲關懷中心-在愛中攜手同行「園藝療癒」，課程講師
2023台南市日新國小親職教育講座「播下愛的種子」，課程講師
2023國立臺南生活美學館「員工身心健康講座-化身綠手指」，課程講師
2023台南市立圖書館公園總館「銀齡星球」-凝滯植物的美-「蕨」上板，課程講師
2023國立成功大學藝術中心「設計工作坊-建構桃花源」-園藝療癒，課程講師
2022中華醫事科技大學幼保系「182線古官道幸福行-在地化主題統整課程設計之教學實踐研究」--課程講師
2022全國教師在職進修網[教保專業] 幼兒園空間美學(⻄區與南區)--研習講師
2022台南市立圖書館春季「如詩般的植物課」--課程講師
2022高雄市左營國中「生活閱讀系列活動」--課程講師
2022高雄市山頂國小「110第二學期高雄市前導學校跨領域美感之綠心球」--研習講師
2022台南佑明視障協進會「佑明中高齡樂活班-植感療育」--課程講師
2021台南市立圖書館植感閱讀系列活動-植物敲染，課程講師
2021高雄國教輔導團110生活美感講座-植迷綠星球，課程講師
2021國立台北護理健康大學護生園丁公共藝術民眾參與工作坊-「地」園藝療癒，工作坊帶領講師
2021中國醫藥大學北港分部高教深耕計畫-植感生活系列課程，課程講師
2021高雄國教輔導團教師研習--綠手指，課程講師
2020國立南科國際實驗高級中學活化課程-植感生活（二）教師研習，課程講師
2020台南市立圖書館本土語言閱讀推廣活動計畫「本土之美」主題講座，講師
2020台南鹽埕圖書館樂齡研習班，園藝與生活系列課程，課程講師
2020台南市立後壁國小夏日樂學--攝影與園藝，園藝課程講師
2020文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--食植有味系列課程，園藝講師
2020台南市南興國小親職講座，「植」有為你，課程講師
2020台南市南興國小視力保健與園藝治療研習：「植」感生活，課程講師
2020台南市立大灣高中親職講座：植有為你，授課講師
2020台南市政府農業局109年度國中小樹木保育宣導講座-台南市忠孝國中「變身樹木保護達人」，授課講師
2019台南市立圖書館本土閱讀推動計畫-本土之美手作坊：想像X自然的顏色--植物敲染，課程講師
2019台南市市立圖書館「樂齡好時光」--「植」感生活，課程講師
2019台南市立崇明國中「餐桌之彩--植物敲染與想像世界」教師增能研習，課程講師
2019經濟部中小企業處SBRT「府城新職人」布品文化創生與產業生態復育計畫，「自然の顏色--植物拓印體驗課程」，課程講師
2019台南市政府文化局「樹屋小學校」--安平樹屋自然課，授課老師
2019台南市立後壁國小夏日樂學--從後壁看世界~給孩子的世界文化閱讀，園藝課程講師
2018文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--大家相揪來種花，課程講師
2018台南南區圖書館悅讀＊閱讀萬花筒，閱讀植物大作戰1~3，課程講師
2018彰化縣立溪陽國民中學107年夏日樂學課程模組--看自己看世界，園藝課程講師
2017高雄榮民總醫院台南分院失智社區服務據點，園藝治療師
2017「文化部推動社區營造及村落文化補助作業要點之煮故事[蝸牛巷銀青共食計畫]」，認識生活上的食材植物：大家來種菜，課程講師
2017大灣高中文創生活美學-生活園藝，課程講師
2016新樓醫院長照樂智社區，園藝治療師
2015新興國中，小樹植物社，指導老師
2014龍崎教養院，園藝治療初探講師
2014新南國小社團才藝班--小田班，園藝指導老師
2013社大生命閱讀週樹公民老樹導覽
2013台南東區樂齡學習中心，與小植物聊天講師
2012台南社大安平樹屋植物老樹導覽
2012葫蘆巷讀冊協會，我們都是好公民—閱讀書寫創作營，台南公園老樹植物導覽
2012台南市東區樂齡活動中心，居家小花園講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
居住在城市的空間狹小與生活壓力的窘迫，常讓人感覺無法踏實舒適的生活。 生活的空間場域中，若是有了植物的陪伴與活化，往往能讓心情舒適。若是學習的場域有可以靠近的植物，這豈不是太棒了嗎？！
希望透過課程帶領大家一同發揮想像，我們一起從家中開始並且實踐透過植物改造南區教室的空間。
2.修此門課需具備什麼條件？
能接受每堂課種點植物、喜歡植物、不介意操作時會弄髒雙手衣物、願意用不同的想法來看待尋常事物、願意接受天馬行空想法的老師，皆歡迎。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
會透過課程講解基本的植物特性與動手種植植物。除此之外，更會有師生共同討論、創作的作品放置教室空間。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度，保有調整課程的權力】
4.如何取得學分？（評量方式）
上課出席與參與、學習回饋。
5.備註&推薦書目
爬樹的女人，作者： 瑪格麗特‧羅曼 Margaret D .Lowman，譯者：林憶珊，出版社：時報出版。
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2016-09-07
    （三）晚上07:00～09:50
  • 綠色藏鏡人
  • 綠意不僅在我們平日的生活當中，更在許多的面向與角落都可以發現這位有趣美好的「綠色藏鏡人」身影。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2016-09-14
    （三）晚上07:00～09:50
  • 空間改造篇
  • 空間改造的範例與室內植栽製作。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2016-09-21
    （三）晚上07:00～09:50
  • 海洋，小旅行（課程上課時間為9/18)。
  • 9/18台南社大海洋廢棄物監測行動10週年，位在台南南區有什麼與海洋有關聯？排定進行海廢小旅行。
  • 林軒漢
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2016-09-28
    （三）晚上07:00～09:50
  • 植物vs.生活part1（mini one）
  • 如果「植物」是一個可以溝通的人類，你的生活會有什麼樣的變化與問題？對於喜愛植物卻又不知如何照顧的朋友，讓我們來聊聊常見的植物Q&A。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2016-10-05
    （三）晚上07:00～09:50
  • 我所想要改變的空間I
  • 分組討論，請大家各自提出想要改變的空間以及原因，並且進一步地說出想像藍圖與紀錄。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2016-10-12
    （三）晚上07:00～09:50
  • 思考。樣態。
  • 延續上週分組的空間改造想像，帶入用植物改造空間時所需要的思考＆習作。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2016-10-19
    （三）晚上07:00～09:50
  • 白雪與植物的旅行
  • 騎腳踏車或散步，一同看看常民的有趣植物設計。
  • 林軒漢
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2016-10-26
    （三）晚上07:00～09:50
  • 學校公共空間vs植物
  • 植物改造空間案例討論、改造地點的選定。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2016-11-02
    （三）晚上07:00～09:50
  • 動手改造1Explosions in the sky
  • 討論共同創作方向、施作公共空間大型作品。
    分組報告討論、繪製理想中的改造設計圖（個人vs.團體）。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2016-11-09
    （三）晚上07:00～09:50
  • 動手改造2
  • 共同施作公共空間大型作品。
  • 林軒漢
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2016-11-16
    （三）晚上07:00～09:50
  • 動手改造3
  • 共同施作公共空間大型作品。
  • 林軒漢
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2016-11-23
    （三）晚上07:00～09:50
  • 動手改造4
  • 共同施作公共空間大型作品、分享討論製作時與先前計畫時不同之處。
  • 林軒漢
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2016-11-30
    （三）晚上07:00～09:50
  • 植物vs.生活part2（mega one）
  • 如果「植物」是一個可以溝通的人類，你的生活會有什麼樣的變化與問題？對於喜愛植物卻又不知如何照顧的朋友，讓我們來聊聊常見的植物Q&A。植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2016-12-07
    （三）晚上07:00～09:50
  • 我所想要改變的空間II
  • 經過了大型作品的試驗，對於自己原本當初想要改變的空間有什麼看法呢？
    分組討論、設計、修改「自己所想要用植物改造的空間」。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2016-12-14
    （三）晚上07:00～09:50
  • somewhere only you know
  • 邀請學員分享自己實際植物改造空間的前後差異成果。
    植栽手作。
  • 林軒漢
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2016-12-21
    （三）晚上07:00～09:50
  • 整理。海洋
  • 原有大型窗景海洋創作整理。
  • 林軒漢
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2016-12-28
    （三）晚上07:00～09:50
  • Step out
  • 台南歷史名園之旅-成功大學（或台南公園），經過時代與時間的洗鍊，大型公共空間的原有植物風景越顯重要。有些植物正凋零著，有些則仍繼續昂然挺立地面對紛擾的變動與種種。讓我們一同用不同的出發來去拜訪這珍貴也值得被珍惜的歷史名園種種。
  • 林軒漢
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2017-01-04
    （三）晚上07:00～09:50
  • Lucy in the sky with diamond
  • 舊城區小旅行＆對於本次課程的想法與更多植物改造空間的想像實踐討論、分享。
  • 林軒漢