• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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快樂學花藝7

人氣：1444 人 人氣：1444 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 五 上午09:00～11:50（第一次上課日期：09 月 23 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
24 人
課程收費：
  • 總學分費：2 學分 2000 元（12 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：2400 元（使用教材：自編教材，另購花材(約2400元)）
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
薛慧蓮
最高學歷：
中華花藝研推會教授/日本華道家元池坊華道正一級教授/日本CRFA一級講師
現職：
市政府顧問/中華花藝研推會常務董事/台南應用科技大學專技講師/興國管理學院助理教授
相關學經歷：
台南市插花協會榮譽理事長，台南市社區大學資深教師
台南應用科技大學專技講師_興國管理學院助理教授_歸仁文化中心”花時間.綠生活”教師
全國組合盆栽種子教師研習班講師、台糖「花卉利用經營訓練班」講師
2008年3月-協辦台南市政府「2008年全國春季蘭花名花大展」，負責入口意象「府城健康安全年」大
型Logo與蘭花裝置藝術展。
2008年3月-受台南市新聞處之邀請為榮獲行政院新聞局獲獎優質戲劇「幸福捕手」在安平樹屋拍攝服
裝走秀場景空間裝置。
2008年3月-受新光三越之邀共同主辦「春之花藝展」於新光三越台南新天地。
2008年10~12月-台南市國稅局邀請於國稅局一至五樓藝術走廊「花之妍」薛慧蓮花與畫裝置藝術展
2009年3月-受新光三越之邀請共同主辦「春日花舞」展，於高雄新光三越12F文化會館。
2009年3月-協辦台南市政府「府城賞花季」2009年春季蘭花名花大展
2009年8月-主辦「花藝童盟會」造型秀大賽。
2009年5月-台南市政府公共空間典藏作品，花卉藝術畫大作二副：1.玫瑰人生　2.我見花影猶嫵媚，
裝置花藝三個大作-富貴浪漫、邀約、步步高升幸福來
2009年8月 主辦〝花藝童盟會〞造型秀大賽
2009年9月 台南市藝術家協會會員作品專輯花卉藝術畫.
2009年10月 2009台灣視覺設計暨「古早再見」名家創作展，於台南市文化中心參展及剪綵貴賓
2009年11月 合辦希望樂章愛心遊藝會會場佈置地點：吳園藝文中心
2009年12月2009台灣視覺設計暨「古早再見」名家創作展、作品專輯採茶桶〝茶、花、女〞台南科技
大學校慶，邀請花藝、組合盆栽個展。
2010年2月 台南市政府公共空間典藏作品，花卉藝術畫大作六副，
1.岩壁的春天　2.海底總動員　3.驚濤裂岸浪淘不盡永恆的綠　
4.交織美麗人生　5.心瀑情長流　6.大海的搖籃蘊育豐收的帆
2010年3月 協辦台南市政府〝府城賞花季〞企劃執行。
2010年3月 2010全國春季蘭花名花大展。
2010年3月 康樂舞台裝置藝術整體設計〝杉林花語〞創作。
2010年3月 主辦賞花拈花添親情〝童趣花藝大賽〞，及擔任評審長。
2010年6月 2010台南市藝術家協會會員作品聯展，於台南市生活美學館，作品綜合媒材
〝花舞藝韻〞參展。
2010年7月 台南市第五屆女兒節，舞台會場佈置，於吳園。
2010年9月 台南美術設計協會主辦之「藝起亮吧！創意留百，風光再現」，於文化中心參展。
2010年10月「2010臺北國際花卉博覽會」於爭艷館參加大型（15坪）創新花藝-木本觀花植物佈置創
意競賽，榮獲銅獎。
2010年12月 2010亞太文化交流花藝展，大作〝百年好合，富貴圓滿〞於花博爭豔館參展
2011年2月 2010台北國際花卉博覽會爭豔館年宵花特展，〝慶元宵提燈籠〞主題參展
2011年2月 台北國際花卉博覽會2011台日親善いけばなの根源池坊展，自由花代表作參展，於爭豔館
展出。
2011年3月 台南市政府舉辦2011台南市慶祝婦女節精采Talwan100台南婦女新時代，祈願樹及會場桌
花設計
2011年5月台南市藝術家協會藝象飛騰會員聯展花卉藝術畫於國立台南生活美學館展出
10月台南市政府舉辦百年好合、幸福久久集團結婚會場佈置於億載金城
10月台南市藝術家協會「2011年百畫齊鳴會員聯展」花卉藝術畫參展於台南市歸仁文化中心美術館
12月2012花現台北-爭豔再現花卉展覽會(魔法世界-南歐街景”冬戀希臘”)
2012年2月 2012台南百花祭-1.舞台裝置藝術-“龍躍納百福，花現報平安”
2.杉林花語”-童話世界””歐遊回顧”
2012年4月 2012年鳳凰盃時尚造型競賽暨鳳凰小姐選拔受聘擔任評審
2012年5月 翰藝齊鳴101年臺南市藝術家協會會員聯展於台南生活美學館
花卉藝術畫，”一、桃李滿天下；二、蕉桃”參展
2012年6月 東陽事業集團少東婚禮大型整體會場佈置
2012年9月 101年臺南市政府集團結婚-情牽億載愛比金城會場整體花藝佈置
2013年2月 2013台南百花祭，台南公園主舞台-舞台裝置藝術設計
2013年5月 台南市藝術協會聯展-“百藝同熬”於歸仁文化中心；
作品：1.框之美-人生哲學 2.春到綠洲花似錦
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
每一個人其實都充滿著各種變化的潛能,「態度決定你面對事物的角度,方法則深深影響你每個行動的結果」。
希望帶領學員大家一起來玩花，利用生活中的器物發揮創意，或許是即興之作。
配色、質感、花的型態、物器的造型引起的靈感，或許是些許的思考，將花藝設計深入淺出，不論你是初階或高階的習花人，甚至可能沒有學過插花，在創意花卉生活裡，你可以發現花卉的美麗與手作的趣味。
本期加修了日本華道池坊盛花、生花正風體新手法，〝可申請日本華道池坊證書〞。
2.修此門課需具備什麼條件？
希望樂在生活中,提升生活品質,熱愛花草大自然,喜歡打造美麗的居家生活環境。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
透過DVD實景,PowerPoint及照片賞析,老師示範,導言,解說,對話與學員玩花弄草,從個人的插花技巧由淺入深，再引導學生發揮個人所學，分組再合作，共同改造、美化空間，甚至開創地景花藝，學習如何以現有的戶外環境造就相容而不混亂的視覺享受。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度，保有調整課程的權力】
4.如何取得學分？（評量方式）
出席率,學習精神,熱誠互動,成果展表現。
5.備註&推薦書目
【105學年秋季班停課公告】
以下國定假日停課一堂，課程順延！
105年9月15日(四)-9月18日(日)中秋節連續假期
105年10月8日(六)-10月10日(一)國慶日連續假期
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2016-09-23
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 以插花來裝飾生活空間、環境，佈置慶典活動
  • 一大片電信蘭葉當作「天然包裝紙」使用，包裹多彩花朵完成手綁花束！
  • 薛慧蓮
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2016-09-30
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 秋色連波[寫景]
  • 過了中秋，秋意更深、情更濃，變了色的山林、原野別有一番秋景。微涼的秋風輕吹起一波波動容秋色！
  • 薛慧蓮
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2016-10-07
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本華道池坊插花-生花正風體
  • 生花的源流可以追溯到十八世紀較為簡易的華道插花形式，到了十九世紀池坊專定的時期的以集大成。
    生花正風體的「真」、「副」、「體」三個主枝構成了一個以表現生命無窮變化與更新的整體。生花用簡單而秀美的手法，表現出我們對植物本質的情感。
    生花的特徵在於「水際」，從水際向上伸展的枝葉與花朵蘊含著豐盛的生命力。
  • 薛慧蓮
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2016-10-14
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本華道池坊插花-生花正風體
  • 生花的源流可以追溯到十八世紀較為簡易的華道插花形式，到了十九世紀池坊專定的時期的以集大成。
    生花正風體的「真」、「副」、「體」三個主枝構成了一個以表現生命無窮變化與更新的整體。生花用簡單而秀美的手法，表現出我們對植物本質的情感。
    生花的特徵在於「水際」，從水際向上伸展的枝葉與花朵蘊含著豐盛的生命力。
  • 薛慧蓮
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2016-10-21
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本華道池坊插花-生花正風體
  • 生花的源流可以追溯到十八世紀較為簡易的華道插花形式，到了十九世紀池坊專定的時期的以集大成。
    生花正風體的「真」、「副」、「體」三個主枝構成了一個以表現生命無窮變化與更新的整體。生花用簡單而秀美的手法，表現出我們對植物本質的情感。
    生花的特徵在於「水際」，從水際向上伸展的枝葉與花朵蘊含著豐盛的生命力。
  • 薛慧蓮
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2016-10-28
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 禪定（環保設計）
  • 運用廢棄素材以簡單花藝技巧組合成環保架構，設計成作品
  • 薛慧蓮
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2016-11-04
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本花道池坊-生花新風體
  • 生花新風體是當代池坊專永宗匠所創的一種新的樣式。其特點是給人一種明亮而現代的感覺。「主」和「用」兩個主要之枝，既是相對卻又協調地互相呼應，而為了增添全體之美在加上稱為「補枝」的第三枝，作為最後的潤色。
  • 薛慧蓮
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2016-11-11
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本花道池坊-生花新風體
  • 生花新風體是當代池坊專永宗匠所創的一種新的樣式。其特點是給人一種明亮而現代的感覺。「主」和「用」兩個主要之枝，既是相對卻又協調地互相呼應，而為了增添全體之美在加上稱為「補枝」的第三枝，作為最後的潤色。
  • 薛慧蓮
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2016-11-18
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本花道池坊-生花新風體
  • 生花新風體是當代池坊專永宗匠所創的一種新的樣式。其特點是給人一種明亮而現代的感覺。「主」和「用」兩個主要之枝，既是相對卻又協調地互相呼應，而為了增添全體之美在加上稱為「補枝」的第三枝，作為最後的潤色。
  • 薛慧蓮
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2016-11-25
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 預告台南公園百歲--地景藝術
  • 優遊自在、共同創作。將前往台南公園，讓同學再公園內進行--落葉--精彩濱分的空間裝置
  • 薛慧蓮
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2016-12-02
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 日本華道池坊插花-自由花
  • 自由花是依據池坊悠久的傳統所創造出來的最新樣式。因為富個性的表達，更適合於現代的環境與趣味。
    自由花可粗略地分為自然主義風格及抽象派風格；雖然兩種風格同樣都是以新方式來使用素材，卻不曾改變對各種花材之美與本質的尊重。
    為了表現出特定的效果與分圍，十分重視創作者對於選擇花材等想法與創造力的自由花，身藏著無窮的可能性。
  • 薛慧蓮
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2016-12-09
    （五）上午09:00～11:50
    一般教室
  • 聖誕鈴聲又響起（節慶設計）+期末分享
  • 繽紛琳瑯滿目的飾品，花木妝點我們溫馨的家園，共度歡樂聖誕
    期末分享+學習心得及成果展創作準備
  • 薛慧蓮