• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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日文進階L1

人氣：1561 人 人氣：1561 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 一 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 06 日）
開課地點：
成功國中（台南市北區和緯路1 段2 號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：0 元（使用教材：《大家的日本語》進階Ⅱ・読本）
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
其他資訊：
【106年春季班 停課公告】
以下國定假日停課一堂，課程順延！
106年4月03日(一)-4月04日(二)清明節連續假期
106年5月29日(一)-5月30日(二)端午節連續假期
授課老師 授課老師
陳昭芬
最高學歷：
日本国立茨城大学 人文学科
現職：
台南科技大学美容科的日文講師
相關學經歷：
台南社大資深教師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
希望学員能将之前所学的文法・文型、更加活用。藉由課程內容、譲學員能更進而瞭解日本文化・歴史・及日本人的生活習慣。
2.修此門課需具備什麼條件？
需要学過動詞変化（て形・ない形・辞書形・た形・普通体・可能形・命令形・禁止形・仮定形・自他動詞・意向形・受身形）
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
以活発方式、將文型導入日常生活會話。譲學員有機會上臺発表、且能自然地用日語発問、譲學員彼此相互能用日語対話。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席率及上課態度
5.備註&推薦書目
『大家的日本語』進階Ⅱ・読本篇
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2017-03-06
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 授受動詞
  • 私は子供に英語を教えてやりました。
    毎日は花に水をやります。
    魚に餌をやるのを忘れないで下さい。
  • 陳昭芬
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2017-03-13
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 授受動詞
  • 先生はこの文型を説明してくださいました。
    子どもは私に試験を見せてくれました。
    社長は私に佐藤さんを紹介してくださいました。
  • 陳昭芬
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2017-03-20
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 授受動詞
  • 私は部長にレポートを直していただきました。
    私は課長の奥さんに京都を案内していただきました。
    佐藤さんに手紙の間違いを直していただきました。
  • 陳昭芬
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2017-03-27
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 目的・利益
  • 漢字が読めるように、一生懸命勉強しています。
    漢字が読めるように、一生懸命勉強しています。
  • 陳昭芬
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2017-04-10
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 目的・利益
  • お客さんのニーズに答えるために、いろいろな種類の製品を作ります。
    旅行に行くために、少しずつお金を貯めています。
  • 陳昭芬
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2017-04-17
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 目的・利益
  • ガス台のここはどうしてガラスで作られているんですか。
    ・・・中の魚や肉が焼けたかどうか、見るために作られているんです。
    どうしてロボットを使っているんですか。
    ・・・生産のコストを下げるために、使っているんです。
  • 陳昭芬
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2017-04-24
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 用途・評価・所要
  • 小学生新聞を読んでいますか。
    ・・・ええ、日本語を勉強するのに役にたつんです。
    部品がないので、修理に時間がかかります。
    ここは駅から近いし、店も多いし、いいですね。
    ・・・ええ、買い物に便利なんです。
  • 陳昭芬
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2017-05-01
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 変化の直前の状況の説明
  • いい薬ができたので、これからはこの病気で死ぬ人が少なくなりそうです。
    猫が死にそうですから、早く医者を呼んでください。
  • 陳昭芬
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2017-05-08
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 主題週・変化の直前の状況の説明
  • ガソリンがなくなりそうですから、入れておきましょう。
    子供が泣きそうですから、お菓子をやりましょう。
  • 陳昭芬
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2017-05-15
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 見て直感的に判断する
  • この製品には傷がなさそうです。
    この修理は簡単そうですから、夕方までに終わるでしょう。
  • 陳昭芬
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2017-05-22
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 回帰
  • かぎをかけるのを忘れました。ちょっと掛けてきますから、
    待っていてください。
    気分が悪いので、ちょっとお医者さんへ行って、薬をもらってきます。
  • 陳昭芬
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2017-06-05
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 回帰
  • 友達が来るので、駅へ迎えに行ってきます。
    今日は気分がいいので、近くを歩いてきます。
  • 陳昭芬
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2017-06-12
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 太過於・・・動詞
  • 荷物を載せすぎました。
    働きすぎたから、病気になりました。
  • 陳昭芬
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2017-06-19
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 太過於・・・い形容詞・な形容詞
  • 彼女が作る料理は味が薄すぎて、おいしくないです。
    この問題は複雑すぎて、わかりません。
  • 陳昭芬
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2017-06-26
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 容易・不容易・・・
  • 安い時計は壊れやすいです。
    あの人は体が弱くて、風邪をひきやすいです。
    このテーブルは傷がつきにくいです。
    このカーテンは色が変わりにくいです。
  • 陳昭芬
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2017-07-03
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • ・・・します。
  • 後ろの髪が長いですから、短くしてください。
    ご飯の量が多いですから、半分にしてください。
    部屋が汚いですから、部屋をきれいにしてください。
  • 陳昭芬
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2017-07-10
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 普通形　場合は、・・・
  • 地震が起きた場合は、すぐ火を消してください。
    　　　　　　　　　　机の下に入ってください。
    　　　　　　　　　　外へ逃げてください。
  • 陳昭芬
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2017-07-17
    （一）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 総復習
  • コップにひびが入った場合は、小さなひびでも捨ててください。
    小さな傷の場合は、簡単に直せます。
  • 陳昭芬