• 2024-12-26【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期,報名須知(114/3/3起開課)


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線...[詳全文]

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有故事的人:共讀人物特寫報導

人氣:2251 人 人氣:2251 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 線上報名0人已額滿 線上報名已額滿 候補 我要候補
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 三 晚上07:00~09:20(第一次上課日期:11 月 29 日)
開課地點:
後甲國中(東區林森路二段260號)
招生人數:
20 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(9 週課程 / 一次上課 2.4444444444444 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 講義費:100 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
台南社大課程公告| 106年11月21日
1.本課程原訂開課時間為11月22日,因講師臨時身體不適,調整為11月29日開課
2.已報名本課程的學員,將另行通知開課時間
3.已報名的學員若無法配合調整後的開課時間,請持收據於11月29日之前辦理退選


台南社大課程公告| 106年8月4日
1.本課程原訂開課時間為10月11日,因故調整為11月22日開課
2.已報名本課程的學員,將另行通知開課時間
3.已報名的學員若無法配合調整後的開課時間,請持收據於9月30日之前辦理退選
授課老師 授課老師
最高學歷:
台灣大學 新聞研究所
現職:
文字工作者、記者
相關學經歷:

-香港端傳媒編輯、特約撰稿
-台南社大韌性社區專案助理
-天下雜誌實習記者
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
好看的報導,常是人的故事。在新聞領域,人物報導往往被視為「軟」題材,採訪寫作者卻得具備「硬」底子,才能成就一篇精采的作品。讀人物特寫,不僅能一探那些未曾見識過的脾氣姿態,有時也會意外發現,人生百百款,有人卻跟你走過那麼相似的一段。

在陌生故事裡看見熟悉身影,從尋常場景中挖掘難得吐露的真心誠意。有時讀了別人的故事,好像也比較有勇氣繼續面對自己的,這是人物報導送給我們的禮物。

藉由共讀人物報導,讓我們一同耙梳文章的結構肌理、細探其中的寫作角度及巧思,看記者問(與不問)什麼,又是如何在這門耗費心神的「手工業」中,一字一句將人物變得立體。更重要的是,請帶著對人的好奇心來認識這些報導中的主角,也請別吝嗇地拿你的或身邊的故事來交換、補充和撞擊。經由閱讀、討論及實作採訪,希望能讓大家發現,每個人都是一則故事的起點,身邊處處是精采的題材,進而體會報導不僅是文本,也能創造每個「有故事的人」之間的連結。
2.修此門課需具備什麼條件?
-好奇心:想認識和了解人和社會
-耐心及細心:願意細讀文本
-開放及彈性的心態:能接受不同觀點
-不排斥參與討論、與人交流

3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
既是「共讀」,加入閱讀文本的每個參與者都是這門課的重要組成:
-每週我們會針對符合該週主題的人物報導,進行導讀及分析,協助彼此建立/突破自己的閱讀框架及敏銳度,並探索文本的時代背景、人物的性格、情感及生命關懷等面向。
-學員們對報導文本的反饋及自身經驗的分享是課程另一重點。閱讀他人故事的同時,別忘了自己的故事一樣精采。
-為了幫助內化課程所學,會視課程情況安排分組導讀、人物寫作小練習等實作機會。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
-出席情況 50%
-課程參與與投入程度 40%
-實作練習 10%
5.備註&推薦書目
-董成瑜,《華麗的告解》,台北:時報,2016。
-壹週刊人物組,《有故事的人,坦白講》,台北:時報,2016。
-房慧真,《像我這樣的一個記者》,台北:時報,2017。
-蘋果日報、陳玉梅等,《人間異語》,台北:推文社,2012。
-南洋台灣姊妹會,《餐桌上的家鄉》,台北:時報,2017。
-李玟萱,《無家者-從未想過我有這麼一天》,台北,游擊文化,2016
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2017-11-29
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • (不只是)談談人物報導
  • -課程說明與介紹
    -人物特寫為何迷人
    -不只是人物報導
    -隨處可見的人物特寫應用
  • 蔣珮伊
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2017-12-06
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 拆解人物報導
  • 讀法一種:細讀人物報導的各個部件
    -報導如何開頭、結尾
    -文章結構規劃與轉折
    -藏在事件與物品後的人物形象
    -記者說話:採訪後記
  • 蔣珮伊
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2017-12-13
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 俯角寫大人物
  • -共讀知名人物報導作品
    (篇章來源:《華麗的冒險》、《像我這樣一個記者》、《壹週刊》、《鏡週刊》、《天下雜誌》BiosMonthly、端傳媒、報導者等媒體)
    -學員分享人物報導時間1(暫定)
  • 蔣珮伊
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2017-12-20
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 仰角看小人物
  • -共讀尋常人物報導作品
    (篇章來源:《有故事的人,坦白講》、《壹週刊》、《鏡週刊》人物專欄、地方雜誌人物特寫作品等)
    -學員分享人物報導時間2(暫定)
  • 蔣珮伊
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2017-12-27
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 好近又好遠的人們
  • -共讀報導對象包括:移工、外配、遊民、同志等
    (篇章來源:《人間異語》、《餐桌上的家鄉》、《無家者》等)
    -學員分享人物報導時間3(暫定)
  • 蔣珮伊
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2018-01-03
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 人物採訪「百百奇」
  • -「採訪身邊人」小練習經驗交流、成果分享
    -講師(或業界記者)採訪經驗分享
    -問答之間:人物專訪實戰演練
  • 蔣珮伊
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2018-01-10
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 向外探:外國媒體怎麼寫人?
  • -共讀外國媒體人物特寫作品
    (篇章來源:
    微信公眾號:正午故事、人物、一條、VICE
    國際媒體:紐約客(New Yorker)、紐約時報、衛報、時代雜誌等)
    -學員分享人物報導時間4(暫定)
  • 蔣珮伊
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2018-01-17
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 同一主角,不同報導
  • -比較不同報導的描寫技巧、篇幅
    -討論寫作者的角色與立場
    -學員分享人物報導時間5(暫定)
  • 蔣珮伊
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2018-01-24
    (三)晚上07:00~09:20
    一般教室
  • 結束與開端:用報導創造人與人之間的連結
  • -談新聞與非新聞的界線、媒體識讀的重要性
    -課程期末成果討論、心得分享(吃吃喝喝)
  • 蔣珮伊