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★人生四五十 ---生活重整歸零練習教室

人氣：1697 人

課綱

不折扣課程

確定開課

未開放線上報名

課程資訊

上課時間：

每週三下午02:00～04:30（第一次上課日期：04 月 24 日）

開課地點：

後甲國中（東區林森路二段260號）

招生人數：

18 人

課程收費：

總學分費：0 學分 500 元（3 週課程 / 一次上課 2.3333333333333 小時）
學期報名費：新生：200 元；舊生：150 元
保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
旁聽費：每次 300 元

其他資訊：

{生活研究室}專研未來生活想像 ,這個課題是關於下一階段人生的想像 ,學習與改變!

授課老師

人生四五十青春講師群

最高學歷：
現職：: 台南社大實踐社群
相關學經歷：: 台灣安養機構管理經理,台南社大學程經理,台南社大講師

關於這一門課

1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼

{生活研究室}專研未來生活想像 ,這個課題是關於下一階段人生的想像 ,學習與改變!

不管是哪一個人生階段 ,都應該找個契機,適時盤點自己 ,例如:回視三十歲的自己 ,盤點生活現況,過好四十歲.....以此類推

<人生四五十>單元,目前由3位不小不大的女生合組 ,期許在社大開創交流平台 ,給起心動念想盤點自己 ,改變自己 ,重新學習更適合的生活觀念的朋友來共學(尤其是四五十齡 ,即將邁入人生下半場的朋友)

所以,這會是一個共學社群,活動由3位召集人先分享自己的經驗與思考,也需要參與者回饋對話 ,積極實踐課堂後的生活練習,再帶回課堂交流

2.修此門課需具備什麼條件？

起心動念想改變生活觀念,關注高齡議題的大人

3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？

1.由3位召集人先分享相關經驗 ,蒐集資料,引導成員參與共學討論
2.視主題需要也將邀請客座講師主講

4.如何取得學分？（評量方式）

積極實踐課堂後的生活練習,再帶回課堂交流

5.備註&推薦書目

各週課程規劃

日期
課程主題
課程內容
授課講師

第 1 次課程
第 1 次 2019-04-24
（三）下午02:00～04:30
後甲國中
斷捨離~收納整理與囤物 ,其實都反映出你的生活價值
1.斷捨離電影導聆
2. 專題分享：<人生整理術>（邀請客座講師分享）
3.下一講時間內容說明（為了讓大家有更多時間進行生活練習 ,下一次聚會時間暫定為2周後）

帶領人: 廖幸華/台南社大 "與京都對話"講師,政大日語系,東京環境設計科畢業
人生四五十青春講師群

第 2 次課程
第 2 次 2019-05-08
（三）下午02:00～04:30
後甲國中
為自己做一件對的事
1.觀死遊戲 /帶領人:幸華
2.斷捨離生活練習交流分享
3.專題分享：為自己的人生做一件對的事/師資群共同引領

4.生活練習題 /出題人:廖幸華
請寫一封信給年輕時（二十歲）的自己,想跟他說說哪一方面的心得？想叮嚀他該該注意什麼人(事物)
生活練習題 /出題人:王複蓉/台南社大學程經理人 ,<生活研究室>開門員
-自我聆聽與檢視的方法分享:生活空間 ,衣物,食物的選擇,都映照出自己沒發現到的一面 ,自己是自己最好的研究田野與老師
-開始為自己做一件小小卻很勇敢的事 ,下一次帶回來分享

第 3 次課程
第 3 次 2019-05-29
（三）下午02:00～04:30
後甲國中
我希望我的未來是在這裡度過? 台灣最高端的安養機構工作經驗與觀察分享
不同人生階段的居住想像?不是一定只能選擇跟家人居住,也可以自己選擇家人,這一講將聊聊台灣現行安養機構VS世代混居共老宅的多層次想像,以"潤福銀髮住宅"為例,分享:
1.高年安養機構營運的挑戰：日本取經台灣文化不同調/同一住宅的族群難題（行動不便、失智、正常長者）/從業人員的心態.....
2.台灣其他銀髮住宅介紹安養vs老人住宅
3.臨終前的安寧病房—分享德國的一例(VCR&介紹）
4.上述講題多寡 ,需視時間而訂

帶領人:
陳怡靜/曾任台灣高級安養機構:潤福生活事業服務中心副理14年經驗
最高學歷: 輔仁大學生活應用科學系
經歷:·
潤福生活事業股份有限公司顧客服務（CS）種子講師
銀髮住宅團膳管理
日本福岡北京你好中文學校中國茶講座講師、台灣漢語老師
日本阿蘇たにび谷人Eco Museum研究員