• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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★人生四五十 ---生活重整歸零練習教室

人氣：1554 人 人氣：1554 人 下載課綱PDF 課綱 不折扣課程 不折扣課程
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 三 下午02:00～04:30（第一次上課日期：04 月 24 日）
開課地點：
後甲國中（東區林森路二段260號）
招生人數：
18 人
課程收費：
  • 總學分費：0 學分 500 元（3 週課程 / 一次上課 2.3333333333333 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 旁聽費： 每次 300 元
其他資訊：
{生活研究室}專研未來生活想像 ,這個課題是關於下一階段人生的想像 ,學習與改變!
授課老師 授課老師
人生四五十青春講師群
最高學歷：
現職：
台南社大實踐社群
相關學經歷：
台灣安養機構管理經理,台南社大學程經理,台南社大講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
{生活研究室}專研未來生活想像 ,這個課題是關於下一階段人生的想像 ,學習與改變!

不管是哪一個人生階段 ,都應該找個契機,適時盤點自己 ,例如:回視三十歲的自己 ,盤點生活現況,過好四十歲.....以此類推

<人生四五十>單元,目前由3位不小不大的女生合組 ,期許在社大開創交流平台 ,給起心動念想盤點自己 ,改變自己 ,重新學習更適合的生活觀念的朋友來共學(尤其是四五十齡 ,即將邁入人生下半場的朋友)

所以,這會是一個共學社群,活動由3位召集人先分享自己的經驗與思考,也需要參與者回饋對話 ,積極實踐課堂後的生活練習,再帶回課堂交流
2.修此門課需具備什麼條件？
起心動念想改變生活觀念,關注高齡議題的大人
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.由3位召集人先分享相關經驗 ,蒐集資料,引導成員參與共學討論
2.視主題需要也將邀請客座講師主講
4.如何取得學分？（評量方式）
積極實踐課堂後的生活練習,再帶回課堂交流
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2019-04-24
    （三）下午02:00～04:30
    後甲國中
  • 斷捨離~收納整理與囤物 ,其實都反映出你的生活價值
  • 1.斷捨離電影導聆
    2. 專題分享：<人生整理術>（邀請客座講師分享）
    3.下一講時間內容說明（為了讓大家有更多時間進行生活練習 ,下一次聚會時間暫定為2周後）

    帶領人: 廖幸華/台南社大 "與京都對話"講師,政大日語系,東京環境設計科畢業
  • 人生四五十青春講師群
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2019-05-08
    （三）下午02:00～04:30
    後甲國中
  • 為自己做一件對的事
  • 1.觀死遊戲 /帶領人:幸華
    2.斷捨離生活練習交流分享
    3.專題分享：為自己的人生做一件對的事/師資群共同引領

    4.生活練習題 /出題人:廖幸華
    請寫一封信給年輕時（二十歲）的自己,想跟他說說哪一方面的心得？想叮嚀他該該注意什麼人(事 物)
    生活練習題 /出題人:王複蓉/台南社大學程經理人 ,<生活研究室>開門員
    -自我聆聽與檢視的方法分享:生活空間 ,衣物,食物的選擇,都映照出自己沒發現到的一面 ,自己是自己最好的研究田野與老師
    -開始為自己做一件小小卻很勇敢的事 ,下一次帶回來分享
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2019-05-29
    （三）下午02:00～04:30
    後甲國中
  • 我希望我的未來是在這裡度過? 台灣最高端的安養機構工作經驗與觀察分享
  • 不同人生階段的居住想像?不是一定只能選擇跟家人居住,也可以自己選擇家人,這一講將聊聊台灣現行安養機構VS世代混居共老宅的多層次想像,以"潤福銀髮住宅"為例,分享:
    1.高年安養機構營運的挑戰：日本取經台灣文化不同調/同一住宅的族群難題（行動不便、失智、正常長者）/從業人員的心態.....
    2.台灣其他銀髮住宅介紹 安養vs老人住宅
    3.臨終前的安寧病房—分享德國的一例(VCR&介紹）
    4.上述講題多寡 ,需視時間而訂

    帶領人:
    陳怡靜/曾任台灣高級安養機構:潤福生活事業服務中心副理14年經驗
    最高學歷: 輔仁大學 生活應用科學系
    經歷:·
    潤福生活事業股份有限公司顧客服務（CS）種子講師
    銀髮住宅團膳管理
    日本福岡北京你好中文學校 中國茶講座講師、台灣漢語老師
    日本阿蘇たにび谷人Eco Museum研究員