• 2023-12-31【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期，報名須知（113/3/4起開課）】


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

:::

植迷不物─植物改造空間9 ---整理。綠。習作。

人氣：1134 人 人氣：1134 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 三 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 04 日）
開課地點：
大成國中（南區西門路一段306號）
招生人數：
25 人
課程收費：
  • 總學分費：2 學分 2000 元（12 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：600 元（使用教材：植物及講義）
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
林軒漢
最高學歷：
國立台北師範學院--特殊教育學系
現職：
國立台南大學附小園藝治療師/園藝教育工作
相關學經歷：
樸門PDC、園藝治療中心認證園藝治療師、造園景觀技術士、園藝技術士、臺灣樹藝暨攀樹運動發展協會丙級攀樹教練
台南大學附小輔導小團體-香草熊，園藝治療師
2024台南市政府社會局新豐區社會福利服務中心113年度志工在職訓練-「植迷綠手指」，課程講師
2024台南市立圖書館公園總館樂齡系列工作坊-「跟著植覺一起走」，課程講師
2023天主教善牧福利基金會嬰兒之家「兒童及少年安置服務品質精進計畫--植迷綠朋友」，課程講師
2023柳營綠洲關懷中心-在愛中攜手同行「園藝療癒」，課程講師
2023台南市日新國小親職教育講座「播下愛的種子」，課程講師
2023國立臺南生活美學館「員工身心健康講座-化身綠手指」，課程講師
2023台南市立圖書館公園總館「銀齡星球」-凝滯植物的美-「蕨」上板，課程講師
2023國立成功大學藝術中心「設計工作坊-建構桃花源」-園藝療癒，課程講師
2022中華醫事科技大學幼保系「182線古官道幸福行-在地化主題統整課程設計之教學實踐研究」--課程講師
2022全國教師在職進修網[教保專業] 幼兒園空間美學(⻄區與南區)--研習講師
2022台南市立圖書館春季「如詩般的植物課」--課程講師
2022高雄市左營國中「生活閱讀系列活動」--課程講師
2022高雄市山頂國小「110第二學期高雄市前導學校跨領域美感之綠心球」--研習講師
2022台南佑明視障協進會「佑明中高齡樂活班-植感療育」--課程講師
2021台南市立圖書館植感閱讀系列活動-植物敲染，課程講師
2021高雄國教輔導團110生活美感講座-植迷綠星球，課程講師
2021國立台北護理健康大學護生園丁公共藝術民眾參與工作坊-「地」園藝療癒，工作坊帶領講師
2021中國醫藥大學北港分部高教深耕計畫-植感生活系列課程，課程講師
2021高雄國教輔導團教師研習--綠手指，課程講師
2020國立南科國際實驗高級中學活化課程-植感生活（二）教師研習，課程講師
2020台南市立圖書館本土語言閱讀推廣活動計畫「本土之美」主題講座，講師
2020台南鹽埕圖書館樂齡研習班，園藝與生活系列課程，課程講師
2020台南市立後壁國小夏日樂學--攝影與園藝，園藝課程講師
2020文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--食植有味系列課程，園藝講師
2020台南市南興國小親職講座，「植」有為你，課程講師
2020台南市南興國小視力保健與園藝治療研習：「植」感生活，課程講師
2020台南市立大灣高中親職講座：植有為你，授課講師
2020台南市政府農業局109年度國中小樹木保育宣導講座-台南市忠孝國中「變身樹木保護達人」，授課講師
2019台南市立圖書館本土閱讀推動計畫-本土之美手作坊：想像X自然的顏色--植物敲染，課程講師
2019台南市市立圖書館「樂齡好時光」--「植」感生活，課程講師
2019台南市立崇明國中「餐桌之彩--植物敲染與想像世界」教師增能研習，課程講師
2019經濟部中小企業處SBRT「府城新職人」布品文化創生與產業生態復育計畫，「自然の顏色--植物拓印體驗課程」，課程講師
2019台南市政府文化局「樹屋小學校」--安平樹屋自然課，授課老師
2019台南市立後壁國小夏日樂學--從後壁看世界~給孩子的世界文化閱讀，園藝課程講師
2018文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--大家相揪來種花，課程講師
2018台南南區圖書館悅讀＊閱讀萬花筒，閱讀植物大作戰1~3，課程講師
2018彰化縣立溪陽國民中學107年夏日樂學課程模組--看自己看世界，園藝課程講師
2017高雄榮民總醫院台南分院失智社區服務據點，園藝治療師
2017「文化部推動社區營造及村落文化補助作業要點之煮故事[蝸牛巷銀青共食計畫]」，認識生活上的食材植物：大家來種菜，課程講師
2017大灣高中文創生活美學-生活園藝，課程講師
2016新樓醫院長照樂智社區，園藝治療師
2015新興國中，小樹植物社，指導老師
2014龍崎教養院，園藝治療初探講師
2014新南國小社團才藝班--小田班，園藝指導老師
2013社大生命閱讀週樹公民老樹導覽
2013台南東區樂齡學習中心，與小植物聊天講師
2012台南社大安平樹屋植物老樹導覽
2012葫蘆巷讀冊協會，我們都是好公民—閱讀書寫創作營，台南公園老樹植物導覽
2012台南市東區樂齡活動中心，居家小花園講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
現下多元變化的時代，每天經歷著快速變動與資訊的輪替，我們總容易忽略與人最為親密的夥伴--植物，比人類早來到地球上、比人類活得更久、比人類有更多的樣態，甚至有著人類未完全瞭解的智慧。 「植迷不物」，是要讓「植物與人」的概念更回到每個人的生活當中，從生活出發也於生活中實踐，但不局限於「物」的固定樣子，期望帶領學員更進一步地思索自身與植物的關係與探究自身與植物的能力。
＊覺察到植物與自身的互動關係
＊合適的種植植物觀念與方法
＊實地動手操作植栽
＊多元的植物延伸與生活連結體驗
＊植物的簡易空間改造
2.修此門課需具備什麼條件？
＊能嘗試部分課堂種點植物、喜歡植物、不介意操作時會弄髒雙手衣物。
＊願意用不同的想法甚至開放討論來看待尋常植（事）物。
＊想嘗試分享交換以及自己動手動腦。
符合上述的朋友都歡迎！
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
課程基本的植物特性講解與動手種植植物為課程基調。
學員將會有以下收穫：
＊自己親手種植的小盆栽。
＊課程植人同學故事分享。
＊戶外課程的實地見遊與植物第一手互動接觸。
＊植物跨界合作的創作（絹印）。
除此之外，更會有師生共同討論、創作。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度，保有調整課程的權力】
4.如何取得學分？（評量方式）
上課出席與參與、學習回饋。
5.備註&推薦書目
非虛構寫作指南，威廉・金瑟 著，劉泗翰 譯，臉譜出版。
第六次大滅絕， 伊莉莎白・寇伯特 著，黃靜雅 譯，天下文化出版。

http://www.youtube.com/watch?v=N4yL_ZykpB4&t=7s

https://www.peopo.org/video/352567

各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2019-09-04
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 植迷點點名
  • 課程總體架構、同學彼此認識，課程帶領同學的一個學期的目標。
  • 林軒漢
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2019-09-11
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 改變世界的植物3
  • 植人分享:自身與植物的關係。

    3種悄然改變世界但我們渾然不知的植物/植物趣聞

    活動：植物地圖
  • 林軒漢
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2019-09-18
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 植感診療室1
  • 植人分享:自身與植物的關係。

    植物生理學:每人帶一盆令自己困擾、不解的植物，或是相關說明圖片，我們一同來探究分類其中的問題環節。

    習作：葵無露製作。
  • 林軒漢
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2019-09-25
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 植感診療室2
  • 植人分享:自身與植物的關係。

    植物生理學:延續上週課程，與大家共同製作出診療指南。

    習作：廢棄空瓶的植物種植。
  • 林軒漢
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2019-10-02
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 台灣葉種匯--戶外課
  • 暫定10/19台中科博館（時間於課堂上保留彈性訂定）
  • 林軒漢
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2019-10-09
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 台灣葉種匯--戶外課
  • 暫定10/19台中科博館（時間於課堂上保留彈性訂定）
  • 林軒漢
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2019-10-16
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 台灣葉種匯--自然痕跡
  • 大自然的變化細微又奇妙，美麗的植物顏色又如畫作，讓我們試著用植物敲染的方式從中留下一些自然美麗的痕跡。
    活動：植物敲染。
  • 林軒漢
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2019-10-23
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 植迷馬戲團
  • 植人分享
：探究自身與植物

    植物種類萬千，家中空間有限，本堂課程將教授如何在垂直空間中更有效地與植物相處。

    習作：懸垂植感球
  • 林軒漢
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2019-10-30
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 不物態度—植物與絹印1
  • 植迷與世界的連結與創作～邀請濤人絹印--朱鴻祥藝術家，與我們一同合作植物與絹版印刷的跨域創作！
    絹版印刷簡介。

    實作：絹版製作。
  • 林軒漢
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2019-11-06
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 不物態度—植物與絹印2
  • 植迷與世界的連結與創作～邀請濤人絹印--朱鴻祥藝術家，與我們一同合作植物與絹版印刷的跨域創作！

    實作：絹版製作與絹版印刷。
  • 林軒漢
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2019-11-13
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • 100見方空間的可能—空間的練習創作
  • 植人分享
    運用課堂上所實做的作品，實際在有限小空間中練習的植物變化與多元材料的搭配運用。

    習作：多方材質的運用與組合。
  • 林軒漢
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2019-11-20
    （三）晚上07:00～09:50
    大成國中
  • Begin Again
  • 回顧與前進
    對於本次課程的想法與更多想像實踐討論、分享。

    實作：線上/紙本問卷調查。
  • 林軒漢