延6/17開│生命百寶箱-青銀澆灌、美好發芽
    
    
        
        人氣:1702 人
        
 課綱
 課綱
        
                                            
                    
     
    
 
        
 課程資訊
 
    - 上課時間:
- 每週 三 上午09:00~11:50(第一次上課日期:06 月 17 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
- 
            22 人
            
        
- 課程收費:
- 
            
                - 總學分費:1 學分 1000 元(6 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元(使用教材:表達性藝術媒材與文具耗材)
- 旁聽費:
                                            本課程不開放旁聽
                                    
 
- 其他資訊:
-   【周三早上選課建議】
 3/4(三)~6/10(三)「用自由書寫陪伴自己」/二學分12週/吳幸蓉老師
 6/17(三)~7/22(三)「生命百寶箱」/一學分6週/簡佳慧老師
 (以上二門課程時間沒有衝突喔!)
    
 授課老師
 
    
        
        
            
                
                    - 最高學歷:
- 新竹教育大學教育心理與諮商學系   碩士
- 現職:
- 諮商心理師高考及格 /Akasha花精諮詢師/多所學校與社區機構心理衛生推廣講座.成長團體.工作坊帶領人
- 相關學經歷:
- ◎看見光亮心理諮商所諮商心理師
 ◎禾心心理諮商所諮商心理師
 ◎蘭陽技術學院專任心理師
 ◎新生醫護管理專科學校兼任心理師、通識中心兼任講師
 ◎北台南家扶中心特約心理師
 ◎勵馨基金會合作心理師
 ◎陽光基金會高雄分會:花精樂活與療癒  自我照顧團體帶領人
 ◎安平托育資源中心:親職講座帶領人、香氣靜心抒壓工作坊帶領人
 ◎主婦聯盟台南站:女性紓壓~曼陀羅彩繪靜心 講座帶領人
 ◎台南市立圖書館:祖孫夏令營~生命故事敘說與創作  活動帶領人
 ◎新營文化中心花精療癒活動 帶領人
 ◎宜蘭縣衛生局繪本親子共讀工作坊帶領人
 ◎台南市鹽埕圖書館:樂齡講座~靜心繪本與圖卡  分享人
 ◎青春交換所:溫柔靠近自己~香氣靜心與身心對話   課程帶領人
 ◎北台南家扶中心家長情緒照顧工作坊 帶領人
 ◎南台南家扶中心照顧者花精紓壓工作坊 帶領人
 ◎崑山科技大學香氣紓壓講座、工作坊 帶領人
 ◎樹人醫護專科學校:教職員花精紓壓工作坊 帶領人
 ◎康寧大學教師研習:敲敲心~心靈牌卡聆聽內在的聲音 工作坊帶領人
 ◎勵馨台北市蒲公英諮商輔導中心:性創傷成年女性花精紓壓療癒團體 帶領人
 ◎台南市視覺障礙者生活重建服務中心:溫柔靠近自己~香氣陪伴與紓壓團體帶領人
 ◎桃園市北區身心障礙者社區資源中心:創造性藝術表達暨心靈療癒作業活動帶領人
 ◎成大醫院早產兒回娘家:「身放鬆、心呼吸,打造優質親職力」親職紓壓活動帶領人
 ◎長照2.0社區整體照顧計畫:家庭照顧者支持/香氣紓壓與藝術陪伴講座
 ◎永康就業服務中心 曼陀羅靜心工作坊 帶領人
 ◎蔣揚慈善基金會 春美之姿-植物靜心與藝術陪伴工作坊 帶領人
 
         
     
    
 關於這一門課
 
    1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
    
        在歲月的河流裡,生命沿途收藏的點滴風景
什麼是世代傳承的好故事?什麼是你努力守護的價值?
在日常生活裡,你最喜歡用什麼方式來「款待」自己與重視的關係?
「好生活不是用錢可以買的,而是用時間積存下來的」
透過生命故事的敘說與表達,見證存在的意義與價值;
在彼此的聆聽與對話中,品味與欣賞每個人獨特的生命百寶箱!
    
    2.修此門課需具備什麼條件?
    
        1.願意表達與分享生活經驗
2.願意探索與感受自己
3.一顆對生命關懷的心
    
    3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?  	
    
        1.課堂對話交流
2.手作創造體驗
*開發促進進康、延緩老化的生活達人,邀請學員提供身心健康養生帖於課堂交流,搭配老師設定的主題:如味道記憶、巷弄記憶、旅行記憶、手作記憶,打開生命百寶箱,品味人生的「精彩」與「珍貴」。
*教師保有視課堂團體動力需求,調整課程內容的彈性。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
    
    4.如何取得學分?(評量方式)
    
        1.出席率
2.課堂的參與度
    
    5.備註&推薦書目
    
        1.最後一次相遇,我們只談喜悅/達賴喇嘛、戴斯蒙.屠圖等著/天下
2.茶道帶來的十五種幸福/森下典子/橡實文化
3.故事的療癒力量/周志建/心靈工坊
4.積存時間的生活/津端修一、津端英子/太雅
5.創造你的生活樂趣/塔莎.杜朵/三采文化
6.天長地久-給美君的信/龍應台/天下雜誌
7.時光電影院/幾米/大塊文化
8.聆聽寂靜/厄凌.卡格/大塊文化
9.成為自由人/李惠貞/維摩舍文教
10.寂靜山徑的呼喚/范欽慧/幼獅
11.喜歡的練習曲/哲也/小魯
12.生命與味覺/辰巳芳子/積木文化
13.生命轉化的技藝學/余德慧/心靈工坊
14.美的覺醒/蔣勳/遠流
15.把心情拿去曬一曬/吉本芭娜娜/時報出版
    
        
各週課程規劃
 
    
        
                    
                - 第 1 次課程
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                    第 1 次
                    2020-06-17
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    生命與味覺
                
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                    1.歡喜相遇,破冰遊戲
 2.「吃東西」是生命的刷新
 3. 凝視我的生命寶盒
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                    簡佳慧
                
                - 第 2 次課程
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                    第 2 次
                    2020-06-24
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    生命與聽覺
                
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                    1.當我們同在一起:好好聆聽與說說話
 2.表達性藝術創作的款待 :我的主打歌
 3.愛是繁花盛開的理由:回饋與祝福
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                    簡佳慧
                
                - 第 3 次課程
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                    第 3 次
                    2020-07-01
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    生命與嗅覺
                
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                    1.當我們同在一起:好好聆聽與說說話
 2.表達性藝術創作的款待 :香氣巡禮
 3.愛是繁花盛開的理由:回饋與祝福
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                    簡佳慧
                
                - 第 4 次課程
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                    第 4 次
                    2020-07-08
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    生命與視覺
                
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                    1.當我們同在一起:好好聆聽與說說話
 2.表達性藝術創作的款待 :正念靜觀
 3.愛是繁花盛開的理由:回饋與祝福
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                    簡佳慧
                
                - 第 5 次課程
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                    第 5 次
                    2020-07-15
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    生命與觸覺
                
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                    1.當我們同在一起:好好聆聽與說說話
 2.表達性藝術創作的款待 :撫觸中溫暖自己
 3.愛是繁花盛開的理由:回饋與祝福
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                    簡佳慧
                
                - 第 6 次課程
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                    第 6 次
                    2020-07-22
                    
                        (三)上午09:00~11:50
                     後甲國中
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                    滋養生命花園
                
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                    1.當我們同在一起:好好聆聽與說說話
 2.表達性藝術創作的款待 :身心中的五感平衡
 3.愛是繁花盛開的理由:回饋與祝福
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                    簡佳慧