• 2023-12-31【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期，報名須知（113/3/4起開課）】


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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環境守護志工培訓

人氣：833 人 人氣：833 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 日 整天（第一次上課日期：09 月 02 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
35 人
課程收費：
  • 總學分費：2 學分 0 元（12 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
晁瑞光
最高學歷：
東方工專 美工科
現職：
台南市社區大學 自然環境學程經理
相關學經歷：
台南市社區大學自然與環境學程研究員及講師。
台南市海灘廢棄物長期監測召集人
台南市社區大學自然與環境學程講師、環境小組研究員
台南市老照片工作、華燈藝術中心技術總監、台南應用科技大學燈光社老師、
台南市綠色地圖田野調查、台南市老樹調查工作召集人、行道樹查核小組審查委員等。台南市海灘廢棄物長期監測召集人、台南市文化基金會王城氣度－台南賞花記、台南市公園之旅專欄作者。
攝影資歷：1984至今
環境紀錄：1994至今
林明璋
最高學歷：
國立臺灣師範大學資訊教育研究所 教育碩士
現職：
國立北門高中教師兼註冊組長
相關學經歷：
‧羅東高商資料處理科教師。
‧羅東高商商業類科學生技藝競賽中打組指導教師。
‧羅東高商『雲遊網界』社團創社暨指導老師。
‧勞工處就服中心電腦職訓班電腦教師。
‧羅東郵局電腦推廣班電腦教師。
‧北門高中計算機概論專任教師。
‧北門高中『南瀛資訊社』社團指導老師。
‧MOCC視窗系列電腦專業能力認證監評委員。
‧北門高中教務處註冊組長。
指導優良 得獎事蹟
‧八十六學年度指導學生參加『國民中小學網路競賽』網頁設計比賽佳作
‧八十七學年度指導學生參加『商業類科技藝競賽中文輸入』第廿六名。
‧八十八學年度指導學生參加『全國校園網頁競賽』，榮獲佳作。
‧九十學年度指導學生參加『國中小學網路競賽活動』網頁設計比賽優等
‧九十年指導學生參加『嘉南區網頁競賽』榮獲第五名及佳作。
‧九十年指導學生參加全國『台灣學校網界博覽會』--採索南瀛風采--高中組地方觀光資源類銀獎。
‧九十一年指導學生參加『國際學校網界博覽會』--老街古早情--高中組歷史古蹟類佳作。
‧九十一學年度指導學生參加『第八區數學、資訊及自然學科能力競賽』資訊科佳作。
‧九十二年指導學生參加全國『台灣學校網界博覽會』--新化老街--地方歷史古蹟銅獎。
‧指導學生參加九十一年中華民國第四屆「傑出資訊青少年」暨團體選拔活動榮獲入圍獎。
‧指導學生參加九十三年中華民國第六屆「傑出資訊青少年」選拔榮獲傑出資訊青少年。
‧指導學生參加教育部原住民技職資訊網站「第一屆學生原住民圖案設計比賽」榮獲佳作。
‧指導學生參加「2004年全國中、英打看打暨英語專業能力競賽」南區高中職一般組--英文看打：第一、三、六、七、九名。
中文看打：第二、四、六、九名。
‧指導學生參加「2004年全國中、英打看打暨英語專業能力競賽」全國高中職一般組--英文看打：第一、五、八名。
中文看打：第五名及優勝。
‧榮獲九十四年台南縣社會優秀青年代表。
‧指導學生參加「2005年全國中、英打看打暨英語專業能力競賽」南區高中職一般組--英文看打：第一、二、六名。
中文看打：第二、三、四名。
‧指導學生參加「2005年全國中、英打看打暨英語專業能力競賽」全國高中職一般組--英文看打：第三、五。
中文看打：第十名。
‧九十四年指導學生參加台南縣第四屆『網界博覽會』--植來植往～一場北中與植物的邂逅～榮獲地方環境議題類佳作。
 
洪慶宜
最高學歷：
美國紐澤西州立羅格斯大學環境科學博士
現職：
環境教育國際實驗學院院長
相關學經歷：
行政院環境保護署水質保護處淡水河整治專案環境工程師
長榮大學研發處創新育成組組長
長榮大學國際珍古德根與芽生態教育中心主任
長榮大學永續發展國際學位學程主任
吳仁邦
最高學歷：
私立勤益專科學校(二年制)/2003年靜宜大學生態研究所-植物生態學(學分班)
現職：
台南社區大學/河溪專案經理
相關學經歷：
2000年0601～2000年1231：社團法人中華民國濕地保護聯盟-教育專員。
2001年0101～2007年0228：台南縣官田鄉-水雉復育區-研究助理，擔任水雉生態棲地復育工作、水生植物培育及研究、人工濕地營造。
2007年0301～2009年0131：任職台南市社區大學-自然與環境學程-專案經理，負責與臺南地方法院檢察署「防治環境污染計畫」結盟之執行工作。
2009年0201～2010年0930：台南縣官田-「水雉生態教育園區」-研究員
2010年1001～至今：任職台南市社區大學-環境行動小組--研究員。負責水資源專案計畫之執行工作(山林保育及水資源議題)。
2014年7月13日~2016年7月23日：「台灣護樹協會」第一任理事長
2014年9月起：發起人，號招台南市民關注台南市新營區長勝營區-綠色隧道搶救，2016/03/28獲台南市賴清德市長確認保留綠色隧道。
2014年9月起：發起人成員之一，號招一群台南市民組成「飛雁公民行動聯盟」參與台南市「開放決策」首案執行委員會，2017/02/15台南市政府正視於市政會議中表態全區保留不予開發。
2015~2019年：透過綠盟－崔愫欣執行長、環境權基金會執行長－凃又文及陳采邑律師牽線，2014年開始規劃及施工進行一系列【為黑暗部落點燈】之送電到部落行動任務，完成大同部落（15戶＋集會所）、大禮部落（6戶）、神山部落（達巴里蘭森林復育基地1處）、舊好茶部落（2棟石板屋）、舊筏灣部落（15戶石板屋）、佳暮部落（賴孟傳－綠色森林1處）、大社部落（武棟等2戶）。
2015年起：協助校園團契解決魏牧師建立的「橄欖山」基地工務局進行公園化改造過程，保留魏牧師歷史文物及部分建物。
2016年11月起：發起人成員之一，成立民間NGO組織聯盟「守護沙崙農場」。
2017年12月起：以推動小組核心成員成立以歸國學者「廖桂賢老師」為召集人的「台灣河溪網」進行監督改變政府的『前瞻基礎建設計畫－水環境』。
2017年12月起：與荒野保護協會－台南分會成立『台南河溪小組』進行每個月調查一條台南市的野溪。
黃煥彰
最高學歷：
中原大學化學研究所博士
現職：
中華醫事技術學院護理系副教授/自然環境學程召集人
相關學經歷：
現任:
台南市社區大學研究發展學會常務理事
台灣生態學會常務理事
台灣濕地保護聯盟監事

1.擔任二任台南市社區大學研究發展學會理事長（四年）以創新、反省與行動的理念承辦台南市社區大學並推動終身學習工作。
2.長期擔任台南市社區大學環境與自然學程召集人（十年），長期培訓志工，守護河流、調查海灘廢棄物、調查公園綠地率、調查台南市老樹與行道樹等。
3.主張「護溪為護生」，去除二仁溪、鹽水溪、嘉南大圳、阿公店溪等溪流多處重大污染源。積極推動全國社區大學、台南市各社區共同守護生命之河，促成北部13所社區大學結盟，成立淡水河守護聯盟。
4.揭發台鹼安順廠污染事件，並長期監督污染整治進度與關心受害民眾的健康照護，透過長期環境運動，導致94年中央政府撥款13億對受害民眾展開五年的人道關懷照顧。
5.長期深入各級學校、社區、宗教團體、環保團體發表演說，推動環境教育與志工服務，十年超過500場次。
6.94年、95年度教育部補助跨校通識講座（長榮大學、台南科技大學、真理大學、嘉南藥理科技大學、中華醫事科技大學）計劃中擔任環境通識課程巡迴講座主講人。
7.長期帶領TVBS、公視、東森電視台、民視、天下雜誌、遠見雜誌、台灣新聞週刊拍攝與報導台鹼與河流相關新聞與記錄片。
8.台灣保育類動物的名冊，已經有十八年沒有增加任何一種動物，96年推動一人一信送諸羅樹蛙進入保育類名單，要求農委會重新簡討台灣保育類動物的名冊。97年8月1日農委會正式公告諸羅樹蛙列入保育類名單，阻擋台糖500棟別墅的開發案。
9.96年9月二仁溪因六河局進行兩岸各三公里的堤岸工程，挖出早期的電子廢棄物與爐渣，經一連串環境運動，導致97年10月六河局完成污染調查，同時整治經費高達14億。
10.由台鹼安順廠、二仁溪、彰化鎘米污染事件可知，底泥是問題的核心，故積極游說立法委員將底泥管制標準納入土污法修正法案中。
11.98年11月揭發高雄縣大寮鄉戴奧辛毒鴨事件導致政府重新檢討資源回收再利用政策。同時所檢舉的七個污染廠址經環保署調查全部違反廢清法。
12.由高雄縣大寮鄉戴奧辛毒鴨事件與後壁鄉鉻米事件可知，經濟部資源回收再利用法漏洞百出，積極主張政府應將廢清法與資源回收再利用法兩法合一。
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
要參與關心身邊的環境其實很簡單，利用大家身邊的數位相機，就可以做很多的事，這門課中我們分享工作法、經驗，透過電腦的公共平台，可以標記、紀錄、反應與教學，是一門很生活很實際的課。
2.修此門課需具備什麼條件？
對自然生態有興趣的朋友均可。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
投影片及影片穿插介紹與討論，介紹實際的案例及工作情形。
實際的走訪，了解台南地區環境的現況，探討這些環境對人的影響。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席率、行動力、成果發表。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 1999-12-05
    （日）整天
    其它
  • 河川尋守與水環境相關法規
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 1999-12-12
    （日）整天
    其它
  • 二仁溪探查－水質監測日活動
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 1999-12-19
    （日）整天
    其它
  • Picasa影像軟體應用 [Google免費軟體]
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 1999-12-26
    （日）整天
    其它
  • Google Earth軟體應用[Google免費軟體]
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2000-01-02
    （日）整天
    其它
  • 鹽水溪探查
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2000-01-09
    （日）整天
    其它
  • 鹽水溪、嘉南大圳自行車之旅
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2000-01-16
    （日）整天
    其它
  • 分組報告
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2000-01-23
    （日）整天
    其它
  • 簡易檢測藥劑的操作使用
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2000-01-30
    （日）整天
    其它
  • 曾文溪自行車之旅
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2000-02-06
    （日）整天
    其它
  • 簡易檢測儀器的操作使用
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2000-02-13
    （日）整天
    其它
  • 高雄林園大排探查 分組報告