• 2020-12-28【線上報名


    線上報名開放日期
    1101學期預計開放線上報名的時間為1/11(一)上午9:00。
    因目前網路的限制,恐無法負擔同時報名的龐大流量;並且為了兼顧課程報名...[詳全文]

  • 2020-12-18【110年第一學期,新課預覽(110/3/8起開課)


    110/1/3(日)早上9:00起,開始舊生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)
    110/1/10(日)早上9:00起,開始新生報名(當天僅後甲校區早上9:00-11:00受理)詳全文]

  • 2020-06-30【報名需備資料

    新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。

    各校區受理時間<...[詳全文]

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植迷不物─植物改造空間12 ---尋。綠。習作。

人氣:967 人 人氣:967 人 下載課綱PDF 課綱 學術/自然 環境永續 美感教育
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 三 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 10 日)
開課地點:
大成國中(南區西門路一段306號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 教材費:500 元(使用教材:植物及講義)
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
國立台北師範學院--特殊教育學系
現職:
國立台南大學附小園藝治療師/園藝教育工作
相關學經歷:
樸門PDC、園藝治療中心認證園藝治療師、造園景觀技術士、園藝技術士、臺灣樹藝暨攀樹運動發展協會丙級攀樹教練
台南大學附小課後小團體-香草熊,園藝治療師
2020國立南科國際實驗高級中學活化課程-植感生活(二)教師研習,課程講師
2020台南市立圖書館本土語言閱讀推廣活動計畫「本土之美」主題講座,講師
2020台南鹽埕圖書館樂齡研習班,園藝與生活系列課程,課程講師
2020台南市立後壁國小夏日樂學--攝影與園藝,園藝課程講師
2020文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--食植有味系列課程,園藝講師
2020台南市南興國小親職講座,「植」有為你,課程講師
2020台南市南興國小視力保健與園藝治療研習:「植」感生活,課程講師
2020台南市立大灣高中親職講座:植有為你,授課講師
2020台南市政府農業局109年度國中小樹木保育宣導講座-台南市忠孝國中「變身樹木保護達人」,授課講師
2019台南市立圖書館本土閱讀推動計畫-本土之美手作坊:想像X自然的顏色--植物敲染,課程講師
2019台南市市立圖書館「樂齡好時光」--「植」感生活,課程講師
2019台南市立崇明國中「餐桌之彩--植物敲染與想像世界」教師增能研習,課程講師
2019經濟部中小企業處SBRT「府城新職人」布品文化創生與產業生態復育計畫,「自然の顏色--植物拓印體驗課程」,課程講師
2019台南市政府文化局「樹屋小學校」--安平樹屋自然課,授課老師
2019台南市立後壁國小夏日樂學--從後壁看世界~給孩子的世界文化閱讀,園藝課程講師
2018文化部青銀合創溪州再造農藝復興計劃--大家相揪來種花,課程講師
2018台南南區圖書館悅讀*閱讀萬花筒,閱讀植物大作戰1~3,課程講師
2018彰化縣立溪陽國民中學107年夏日樂學課程模組--看自己看世界,園藝課程講師
2017高雄榮民總醫院台南分院失智社區服務據點,園藝治療師
2017「文化部推動社區營造及村落文化補助作業要點之煮故事[蝸牛巷銀青共食計畫]」,認識生活上的食材植物:大家來種菜,課程講師
2017大灣高中文創生活美學-生活園藝,課程講師
2016新樓醫院長照樂智社區,園藝治療師
2015新興國中,小樹植物社,指導老師
2014龍崎教養院,園藝治療初探講師
2014新南國小社團才藝班--小田班,園藝指導老師
2013社大生命閱讀週樹公民老樹導覽
2013台南東區樂齡學習中心,與小植物聊天講師
2012台南社大安平樹屋植物老樹導覽
2012葫蘆巷讀冊協會,我們都是好公民—閱讀書寫創作營,台南公園老樹植物導覽
2012台南市東區樂齡活動中心,居家小花園講師
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
現下多元變化的時代,每天經歷著快速變動與資訊的輪替,我們總容易忽略與人最為親密的夥伴--植物,比人類早來到地球上、比人類活得更久、比人類有更多的樣態,甚至有著人類未完全瞭解的智慧。 「植迷不物」,是要讓「植物與人」的概念更回到每個人的生活當中,從生活出發也於生活中實踐,但不局限於「物」的固定樣子,期望帶領學員更進一步地思索自身與植物的關係與探究自身與植物的能力。
*覺察到植物與自身的互動關係
*合適的種植植物觀念與方法
*實地動手操作植栽
*多元的植物延伸與生活連結體驗
*植物的簡易空間改造
2.修此門課需具備什麼條件?
*能嘗試部分課堂種點植物、喜歡植物、不介意操作時會弄髒雙手衣物。
*願意用不同的想法甚至開放討論來看待尋常植(事)物。
*想嘗試分享交換以及自己動手動腦。
符合上述的朋友都歡迎!
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
課程基本的植物特性講解與動手種植植物為課程基調。
學員將會有以下收穫:
*自己親手種植的小盆栽。
*課程植人同學故事分享。
*戶外課程的實地見遊與植物第一手互動接觸。
*植物跨界合作的創作。
除此之外,更會有師生共同討論、創作。

※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
上課出席與參與、學習回饋。
5.備註&推薦書目
繪圖解說樹木的知識,作者:堀大才,譯者:劉東啟,晨星出版社
東京爬樹偵探,作者:平野肇,譯者:孫智齡,遠流出版社

http://www.youtube.com/watch?v=N4yL_ZykpB4&t=7s

各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2021-03-10
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷點點名
  • 課程總體架構、同學彼此認識,課程帶領同學的一個學期的目標。
  • 林軒漢
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2021-03-17
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷搜索隊
  • 藉由文本東京爬樹偵探,一同找尋搜尋植物與生活的有趣連結。

    習作:植迷設計。
  • 林軒漢
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2021-03-24
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 台灣葉種匯--戶外課
  • 暫定高雄(時間於課堂上保留彈性訂定)
  • 林軒漢
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2021-03-31
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 台灣葉種匯--戶外課
  • 暫定高雄(時間於課堂上保留彈性訂定)
  • 林軒漢
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2021-04-07
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植感診療室
  • 植物生理學、看見並且動手修復具有疑難雜症的植栽作品。

    習作:每人帶一盆令自己困擾、不解的植物,或是相關說明圖片,我們一同來探究分類其中的問題環節。
  • 林軒漢
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2021-04-14
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷馬戲團1--植栽即興創作
  • 創作植栽作品。

    習作:植栽即興創作。
  • 林軒漢
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2021-04-21
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷馬戲團2--植栽即興創作
  • 創作植栽作品。

    習作:植栽即興創作。
  • 林軒漢
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2021-04-28
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 100見方空間的可能1—空間的練習創作1
  • 運用課堂上所實做的作品,實際在有限小空間中練習的植物變化與多元材料的搭配運用。


    習作:多方材質的運用與組合。
  • 林軒漢
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2021-05-05
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷愛電影
  • 植物相關影片欣賞、討論。

    習作:電影心得分享。
  • 林軒漢
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2021-05-12
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 植迷俱樂部--雨林植物2
  • 雨林植物與我們日常生活當中的關係緊密,台灣更因為地理與氣候有其優勢,一同來探索雨林植物的豐富趣味性。


    習作:雨林植物種植。
  • 林軒漢
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2021-05-19
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • 100見方空間的可能2—空間的練習創作2
  • 運用課堂上所實做的作品,實際在有限小空間中練習的植物變化與多元材料的搭配運用。


    習作:多方材質的運用與組合。
  • 林軒漢
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2021-05-26
    (三)晚上07:00~09:50
    大成國中
  • Begin Again
  • 回顧與前進 對於本次課程的想法與更多想像實踐討論、分享。

    實作:線上/紙本問卷調查。
  • 林軒漢