• 2024-12-26【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期,報名須知(114/3/3起開課)


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線...[詳全文]

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植物玩藝通

人氣:565 人 人氣:565 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 08 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
40 人
課程收費:
  • 總學分費:3 學分 3000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
文化大學造園暨景觀系畢
現職:
台南市社區大學講師
相關學經歷:
1993.09~1994.08 參與台大城鄉所主持民眾參與式公園設計案為研究助理
1996.08~1998.06 服役於馬祖(陸軍)
1998.07~1999.04 空間、文化與社會發展研究室研究助理
2000.11~2001.12 財團法人拓展文教基金會研究員(負責活動企劃及執行)
2002.09~2003.09 台南市政府都發局都市設計課研究助理員(負責社區總體營造相關業務)
2003.09~2007.12 台南市政府建設局公園路燈管理課工程助理員(負責公園行道樹之設計及管理維護等相關工作)
2006.03~迄今 台南市社區大學自然與環境學程講師(教授植物花草的認識、賞析與居家庭園的配置設置等相關課程)
2009.05~2010.08 巨農有機農場實習幹部
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
大自然中植物種類繁茂,而那些是中國傳統的民俗植物?那些是真正屬於台灣本土的「民俗值物」?他們長什麼樣子?生長在什麼樣的環境?有什麼功用?老一輩的為什麼會在清明節以鼠麴草入粿、黃槿葉鋪底,端午節門上插榕艾菖蒲?原住民會用芒萁編籃子、用筆筒樹蓋房子;構樹曾是東亞共榮圈流通貨幣的原料,蓪草更是讓台灣植物資源躍上國際舞台的第一先鋒……。這些有的已成過去式,有的還活在我們的日常生活中,或許有些會成為未來的明星或重要產業呢!還有那些植物有什麼好玩的嗎?想進一步認識他們嗎?趕快一起來玩吧1

2.修此門課需具備什麼條件?
對植物的認識有興趣者,喜歡嘗新與創作,想用生活週邊隨手可及的植物素材豐富居家生活,同時也願意將經驗與朋友分享的人。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
室內與室外課穿插搭配進行,室內將以圖文並茂的方式帶領同學認識植物,並解說其功用及在民俗上的應用方式,而室外課將帶領同學們實際去採集課內介紹過的植物,並實際操作,將其應用到我們的生活中,不論是食、衣、住、娛樂、裝飾等各部份。
4.如何取得學分?(評量方式)
日常生活中的植物觀察及口頭報告,以及課堂上的應用創造作品。
5.備註&推薦書目
建議閱讀書目│台灣民俗植物/田野影像 蘭嶼島雅美民俗植物/地景企業股份有限公司
講師樂意開放的互動方式│可帶一名孩子參加戶外課程歡迎家庭共同參與
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 1999-11-28
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 什麼是民俗植物?
  • 喚起兒時記憶,每個人說說自己對植物的應用經驗或小時候,阿公、阿媽會那什麼植物做什麼用?
  • 施純利
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 1999-12-05
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 食用類──常見的野菜
  • 現代人流行自然風,強調自然飲食,相對的部份野菜也成為山珍的一部份而融入生活中,如大家耳熟能詳的山蘇、過溝蕨菜等,除此之外,還有那些野味呢?
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 1999-12-12
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 食用類──野果
  • 很多野生植物的果食,滋味特殊,吃了保證讓們回味再三,而其中很多就在我們居家邊的公園裡就有了,或鄉間小路邊,想認識他們嗎,有機會我一起來嚐嚐吧!
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 1999-12-19
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 戶外課──山珍搜尋品味篇
  • 春天了,很多植物的嫩葉、嫩芽最好吃了,課堂上看了那麼多,不到野外去實地認認怎知怎麼採,有沒有採錯,就讓我們到野外去為今晚的晚餐加菜吧!
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 1999-12-26
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 衣飾類──纖維類
  • 原住民的衣飾,大多山林中取材,那些植物是他們衣物的主要原料,取那個部位。就讓我們有個初步認識吧!
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2000-01-02
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 衣飾類──飾物、染媒類
  • 做好布,編織好,沒有顏色怎會漂亮,沒有其他的飾品,怎會出色呢,那些可以做為裝飾品,而那些又可以做為染料,想不想知道呢?
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2000-01-09
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 戶外編─ 編織及飾物材料採集
  • 讓我們一起到郊外走走,認識可做為編織、裝飾材料的植物及他們的生存環境,並採集些回來。預做準備哦。
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2000-01-16
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 衣飾創造篇
  • 是否覺得外面的裝飾品沒特色,無法凸顯你的個人特色及品味,讓我們用上星期採集的材料來創作出你個人品味的小飾品吧。
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2000-01-23
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 醫藥類──野外應急篇
  • 到野外時,最怕蟲蛇咬或意外受傷,那些植物可以緊急做些處理呢?
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2000-01-30
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 醫藥類──常見的中藥篇
  • 除了野外應急植物,那些是我們常吃的中藥,青草茶的材料,他們的原本樣貌如何,就讓我們一起來揭開他們的神秘面紗吧
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2000-02-06
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 戶外編──青草茶採集
  • 讓我們到郊外踏青去,順便採些青草茶回來熬煮,或晒乾當消暑聖品。
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2000-02-13
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 居住類──住屋類
  • 以前房子,大都兩自然的素材,其中從架棟樑柱到屋頂,還是固定的繩索釘鉚。它們是那些植物做成的呢?
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2000-02-20
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 居住類──柴薪類
  • 居住,當然包含日常生活不可或缺的一些柴薪,不同的季節,或不同用途,會選擇不同的植物當柴薪,有興趣了解嗎?
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2000-02-27
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 器具類──生活用具類
  • 竹床、藤椅,過去生活中的日常用具,很多都是利用各種植物的各部位做成的,除了大家熟知的竹、藤,還有那些?
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2000-03-05
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 器具類──營生器具類
  • 除了日用品,絕對不能最重要的營生器具,不管是農耕、漁獵,都是需要各式各樣器具、物品輔助的。有那些好玩的呢?
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2000-03-12
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 戶外篇──器具植物的認識
  • 就讓我們一起來認識些各種器具的上等器材,或相關的輔助植物,如魚木等。
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2000-03-19
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 禳祓類──禳災祈福篇
  • 民俗中,絕對缺乏不了禳災祈福的植物,比如我的端午節家家戶戶會插菖蒲、榕、艾等,那還有那些祭典,會用到那些好玩的植物呢?
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2000-03-26
    (日)晚上07:00~09:50
    一般教室
  • 禳祓類──禁忌篇
  • 不管那個民族,對某些植物都有一些禁忌,其目的有時是為了保護某些植物的永續利用,有時則兩特殊的俗信使然,想不想跟我一起去探索呢?