生態調查兵團
---一起來當公民科學家
人氣:1390 人
課綱
學術/自然 環境永續
山野教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 一 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:04 月 11 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
20 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【111-1學期停課公告】
●以下國定假日停課一堂,課程順延!
111年4月2日(六)~4月5日(二)兒童節、民族掃墓節連續假期
111年6月3日(五)~111年6月5日(日)端午節連續假期
授課老師
- 最高學歷:
- 國立成功大學生物研究所碩士
- 現職:
- 生態工作者/蛙趣自然生態公司負責人
- 相關學經歷:
- 真理大學休閒遊憩事業學系專任 講師
真理大學環境教育暨生態保育研究推廣中心 主任
中華民國環境教育學會 理事
台灣濕地保護聯盟 理事
台南市社區大學研究發展學會 理事
蛙趣自然生態顧問有限公司 負責人
- 最高學歷:
- 私立勤益專科學校(二年制)/2003年靜宜大學生態研究所-植物生態學(學分班)
- 現職:
- 台南社區大學/河溪專案經理
- 相關學經歷:
- 2000年0601~2000年1231:社團法人中華民國濕地保護聯盟-教育專員。
2001年0101~2007年0228:台南縣官田鄉-水雉復育區-研究助理,擔任水雉生態棲地復育工作、水生植物培育及研究、人工濕地營造。
2007年0301~2009年0131:任職台南市社區大學-自然與環境學程-專案經理,負責與臺南地方法院檢察署「防治環境污染計畫」結盟之執行工作。
2009年0201~2010年0930:台南縣官田-「水雉生態教育園區」-研究員
2010年1001~至今:任職台南市社區大學-環境行動小組--研究員。負責水資源專案計畫之執行工作(山林保育及水資源議題)。
2014年7月13日~2016年7月23日:「台灣護樹協會」第一任理事長
2014年9月起:發起人,號招台南市民關注台南市新營區長勝營區-綠色隧道搶救,2016/03/28獲台南市賴清德市長確認保留綠色隧道。
2014年9月起:發起人成員之一,號招一群台南市民組成「飛雁公民行動聯盟」參與台南市「開放決策」首案執行委員會,2017/02/15台南市政府正視於市政會議中表態全區保留不予開發。
2015~2019年:透過綠盟-崔愫欣執行長、環境權基金會執行長-凃又文及陳采邑律師牽線,2014年開始規劃及施工進行一系列【為黑暗部落點燈】之送電到部落行動任務,完成大同部落(15戶+集會所)、大禮部落(6戶)、神山部落(達巴里蘭森林復育基地1處)、舊好茶部落(2棟石板屋)、舊筏灣部落(15戶石板屋)、佳暮部落(賴孟傳-綠色森林1處)、大社部落(武棟等2戶)。
2015年起:協助校園團契解決魏牧師建立的「橄欖山」基地工務局進行公園化改造過程,保留魏牧師歷史文物及部分建物。
2016年11月起:發起人成員之一,成立民間NGO組織聯盟「守護沙崙農場」。
2017年12月起:以推動小組核心成員成立以歸國學者「廖桂賢老師」為召集人的「台灣河溪網」進行監督改變政府的『前瞻基礎建設計畫-水環境』。
2017年12月起:與荒野保護協會-台南分會成立『台南河溪小組』進行每個月調查一條台南市的野溪。
- 最高學歷:
- 崑山科技大學研究所
- 現職:
- 台南社大 環境小組研究助理
- 相關學經歷:
- 2013-2017 台灣西南沿海鲻科魚類繁殖季節的探討
2017-2019 急水溪與朴子溪紅樹林蜘蛛群聚研究
2020-今 龍崎地區生態調查
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
隨著網路、手機、衛星定位等技術的發展,當我們在自然環境中活動時,也時常紀錄許多生物或環境的影像,如果可以有系統且正確的累積,將有助於發現更多自然環境的現象,紀錄更多野生動植物的紀錄,更能增加國家社會乃至於研究機構對自然環境的認識與了解。這樣的過程,可以稱之為公民科學,也就是由民眾參與且有組織的科學研究活動。歡迎對觀察大自然有興趣,並願意協助監測與調查自然環境的夥伴參與,本課程將學習到:1.使用智慧型手機進行調查的技巧,2.生態調查的概念,3.整理資料與應用的方法,4.增加自我生活環境變化的敏感度。
2.修此門課需具備什麼條件?
1.對生態、自然資源觀察及調查資料整合有興趣的夥伴
2.網路及智慧型手機使用技巧尚可者
3.有智慧型手機且有網路者
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
室內課搭配戶外課,分組實作,最後要產出一份小組成員共同完成的報告,成果分享
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率及分組報告
5.備註&推薦書目
什麼是公民科學?誰是公民科學家?——《意外的守護者》 https://pansci.asia/archives/141393
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2022-04-11
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
-
公民科學的發展概述
-
1. 何謂公民科學?台灣有哪些公民科學的計畫?
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 2 次課程
-
第 2 次
2022-04-18
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
-
現代所羅門王的指環~公民科學家的工具
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1.google earth、google map、智慧型手機定位功能介紹
2.iNaturalist 、路殺回報等系統為例,介紹智慧型手機如何進行調查
3.以BBS繁殖鳥調查調查介紹何謂樣區、穿越線,並討論調查實作之場域
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 3 次課程
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第 3 次
2022-04-25
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
-
工欲善其事,必先利其器
-
公民科學家調查工具介紹+戶外調查區簡介
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2022-04-30
(六)上午09:00~11:50
戶外課
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戶外課-公民科學家實作練習 龜丹溪踏查 (上)
-
戶外課-公民科學家實作練習 龜丹溪踏查
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2022-04-30
(六)下午01:30~04:30
戶外課
-
戶外課-公民科學家實作練習 龜丹溪踏查 (下)
-
戶外課-公民科學家實作練習 龜丹溪踏查
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2022-05-02
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
-
野外調查實作問題討論、排除困難、調查樣區擬定
-
野外調查實作問題討論、排除困難、調查樣區擬定
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2022-05-07
(六)上午09:00~11:50
後甲國中
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戶外課-鹽水溪生物與陸殺大調查 (上)
-
戶外課-鹽水溪生物與陸殺大調查
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莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 8 次課程
-
第 8 次
2022-05-07
(六)下午01:30~04:30
戶外課
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戶外課-鹽水溪生物與陸殺大調查 (下)
-
戶外課-鹽水溪生物與陸殺大調查
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 9 次課程
-
第 9 次
2022-05-09
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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戶外課資料整理與蒐集暨公民科學家生態講座
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資料整合,環境問題討論,討論調查樣區,公民科學家生態講座
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莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 10 次課程
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第 10 次
2022-05-14
(六)下午02:30~05:20
戶外課
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戶外課-三崁店兩棲蛙類大調查 (上)
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戶外課-三崁店兩棲蛙類大調查
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 11 次課程
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第 11 次
2022-05-14
(六)晚上06:30~07:50
戶外課
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戶外課-三崁店兩棲蛙類大調查 (下)
-
戶外課-三崁店兩棲蛙類大調查
-
莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪
- 第 12 次課程
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第 12 次
2022-05-16
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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生態調查兵團資料彙整
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資料彙整,環境問題討論,成果報告與照片分享,製作調查數據海報
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莊孟憲
吳仁邦
陳泰豪