• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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數位生活拍！拍！拍！進階

人氣：511 人 人氣：511 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 二 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：09 月 05 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
30 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
許遠達
最高學歷：
德州州立理工大學藝術跨領域研究博士班 博士畢業
現職：
自由創作者與藝評家
相關學經歷：
學歷：
2013 德州州立理工大學藝術跨領域研究博士班 博士畢業 (Fine Art in Art, Texas Tech University) 論文題目: 記憶與認同---郎靜山與陳順築攝影作品中的鄉愁比較與分析
2004 國立台南藝術學院 藝術史與藝術評論研究所評論組 碩士畢
1996 國立中興大學公共行政系 學士畢

經歷：
2016 《邊陲微光 - 台南早期藝文空間調研展Ｉ》「邊陲不再」座談會主持人 齁空間 台南
2013 台北藝術大學美術系碩士班邀請評圖委員
2012 西南奧克拉荷馬州立大學邀請駐校藝術家
2009-2015 Landmark Art Gallery 助教, 美國德州理工大學
2009-2015 美國德州理工大學美術系助教
2004-2006台南科技大學美術系 講師
2004-2006 台南市社區大學 講師
2004-2006 《藝術家》雜誌南部特約採撰稿
2004-2005 文賢油漆工程行 總執行
2004 曾任東方技術學院 講師
2004 曾任新營社區大學 講師
2002-2004 曾任《藝術觀點》藝術雜誌 編輯
2001-2002 曾任《大趨勢》藝術雜誌 編輯

策劃：
2016策劃《2016甜吻吻—蕭壠國際當代藝術節》台南市/蕭壟文化園
2015策劃「搭空橋: 台南-洛杉磯-對飛計畫III」台南市/蕭壟文化園區
2011 " IC*IC" (Intersection, Connection, Identities, and Communcation), Lubbock Underground Gallery, Lubbock, TX.
2006 策展研究員「啟動西兒特-五感總動員！」教育展 國立台灣美術館/台中
2005 策劃「逗點-藝術家的街道傢俱」台南縣/總爺藝術中心
2005 台南誠品「藝術新觀點系列」講座
2004-2005 文賢油漆工程行VS誠品 滲透式 藝術系列講座
2004 策劃「闢境-烏山頭藝術部落田調」展覽 台南 原型藝術
2004 策劃「一個地下通道的不尋常邀約」公共藝術 台南市火車站前站北側廣場人行地下道
2003 策劃「游擊出兵-拜碼頭」展覽 高雄 國際貨櫃藝術節
2002「行雲流水之歌-台灣新寫實繪畫卅年」策展助理

評審：
2006 台南市府城美展攝影類 評審委員
2004台南市府城美展籌備委員
2003台南市府城美展雕塑類 評審委員

個展:
2015 「景書」, Writing Landscape Interactive Installation, Charles Adams Studio Project – CASP, 德州, 美國
2011 「許遠達社會皮囊暨文化容器個展」Southwestern Oklahoma State University, 奧克拉荷馬州, 美國

聯展：
2015 聯展「流動的形式:社會及政治地景切面」盧卡(LHUCA)衛星畫廊, 拉伯克市, 美國
2013 聯展「盒子」德州理工大學美術學系移動畫廊, 瑪法鎮, 德州, 美國
盧卡(LHUCA)衛星畫廊, 拉伯克市, 美國
2012聯展「拉伯克亞洲藝術家聯展」, 拉伯克社區藝術聯盟畫廊, 美國
2011 聯展「IC*IC-交會‧連結‧認同‧社群聯展」, 拉伯克市, 美國
2006 聯展「火舞光影社大師生聯展II」 台南/誠品書店
2005 聯展「透光-漫遊光影‧自由創作展」台中/臻品藝術中心
2005 聯展「火舞光影社大師生聯展」 台南/誠品書店
2005 聯展「藝術家的光影派對」 台北/誠品書店

出版選輯：

論文、期刊：
2015 德州理工大學博士論文: 記憶與認同---郎靜山與陳順築攝影作品中的鄉愁比較與分析
2015 論文發表:〈郎靜山集錦攝影中的鄉愁與中華民族主義〉(Hsiang chou (鄉愁) and Chinese Nationalism in Lang Jing-Shan’s Composite Picture)於「記憶的修辭與美學」研討會 (The Rhetorics and Aesthetic of Memory Graduate Symposium)，南美以美大學(Southern Methodist University, SMU)，達拉斯，美國
2009 《雕塑研究》〈穿越時間的材質—談朱銘美術館「2009材質物語—不鏽鋼展」〉台北縣：朱銘美術館，半年刊003期（2009.09）。
2008 《雕塑研究》〈台灣當代石雕藝術發展之歷史考察(1980~2003)〉，台北縣：朱銘美術館，半年刊001期（2008.09）,頁187-222。
2007文化的擴散與融合－導讀高美館《台灣雕塑發展常設展》高雄市立美術館:藝術認證，雙月刊12期( 2007.02).
2006 《空場-當代藝術與當代哲學的對話》〈談方偉文作品〉2006（座談發表，未出版）
2004 《藝術論壇》〈身首異處下的物象靜默-談「張乃文-回天乏術」畢業展〉，台北市：臺灣師範大學，2004.06。
2004 《身首異處下的物象靜默-談2003「張乃文-回天乏術」畢業展》，台南縣：台南藝術學院，2004.06。
 
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
攝影能迅速的將生活記錄的方式，而在數位相機發明後更影響了現代人的紀錄方式。本課程以輕鬆活潑的方式結合實際的操作，使學員能夠更熟悉數位相機的運用、與電腦軟體的配合製作簡單特效及攝影美學的建立，拍出自己的生活風格喔。本班以技術討論為主要上課內容，美學討論為輔。
2.修此門課需具備什麼條件？
中階班，已有相機基礎操作能力者。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.主題攝影特性討論 2.實際操作 3.作品討論
4.實際上課將以外拍為主，外拍時間以假日為主（時間由學員討論後訂定）。
本課程以實際的操作為主，使學員能夠更熟悉數位相機的運用及攝影美學的建立，拍出自己的生活風格。
4.如何取得學分？（評量方式）
1.我有話要說/ 平時上課參與狀況 2.七嘴八舌/作品討論 3.成果發表
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 1999-11-28
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 主題攝影概念
  • 相片主題是一張相片之所以表現者，一張沒有主題的相片就像一篇漫無目的作文，無法閱讀。
  • 許遠達
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 1999-12-05
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 形式討論
  • 相片的形式操作得宜，有助於完整的表達攝影者的意圖。
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 1999-12-12
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 形式操作實務（1）
  • 外拍，實際操作形式
    1。（對比、漸層、比例、反覆、對稱）
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 1999-12-19
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 形式操作實務（2）
  • 外拍，實際形式操作
    2。（均衡、調和、節奏、統調、單純）
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 1999-12-26
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 外拍欣賞及檢討
  • 藉由學員與學員的檢討瞭解攝影時的想法與實際效果。藉由學員間的討論，擴大個人思考空間。
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2000-01-02
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 光影攝影實務
  • 外拍操作
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2000-01-09
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 外拍欣賞及討論
  • 藉由學員與學員的檢討瞭解攝影時的想法與實際效果。藉由學員間的討論，擴大個人思考空間。
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2000-01-16
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 幾何形的掌握
  • 適當的掌握幾何形，對於相片的構圖有極優的視覺效果呈現
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2000-01-23
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 外拍欣賞及討論
  • 藉由學員與學員的檢討瞭解攝影時的想法與實際效果。藉由學員間的討論，擴大個人思考空間。
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2000-01-30
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 人像攝影（1）
  • 攝影實務。
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2000-02-06
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 人像攝影（2）
  • 成果討論及欣賞。
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2000-02-13
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 人像攝影（3）
  • 風景攝影的類型討論。
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2000-02-20
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 風景攝影（1）
  • 風景攝影的類型討論。
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2000-02-27
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 風景攝影（2）
  • 外拍風景攝影實務。
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2000-03-05
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 風景攝影（3）
  • 成果討論及欣賞。
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2000-03-12
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 外拍
  • 攝影實戰---老樹與建築
    老樹是見證了無數社區歷史歷史，建築更是代表著每個時代美學的極致表現，而在攝影課程之餘讓我們感受時間之流吧！
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2000-03-19
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 外拍
  • 攝影實戰---老樹與人。
    老樹總是無悔的站立，為她自己的生命，也為她腳下的人們提供活力。讓我們拍出老樹與人的關係吧。
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2000-03-26
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 成果製作
  • 聚餐兼集合討論一學期以來心得。