用易經閱讀人生
---正念‧行動‧易經
人氣:197 人
課綱
學術/社會 公民素養
生命教育
家庭教育
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 一 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:03 月 06 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
30 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:2 學分 2500 元(15 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:100 元(使用教材:講師所整理,含64卦384爻及彖、象、雜卦、序卦、文言等傳之易經文本講義)
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 【112-1學期停課公告】
●以下國定假日停課一堂,課程順延!
112年4月1日(六)~4月5日(三)清明節連續假期
112年5月1日(一)勞動節
112年6月22日(四)~ 6月25日(日)端午節連續假期
●補班補課日:3/25(六)、6/17(六)
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※【課程將因應疫情做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,則改由線上授課】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
授課老師
- 最高學歷:
- 逢甲大學建築工程學系
- 現職:
- 台南社大講師
- 相關學經歷:
- 中華民國荒野保護協會初級解說員及推廣講師
禾豐生態工程有限公司 生態顧問及業務推展人員
劉哲雄老師說:將自己的學習歷程分為「學建築、入荒野、習易經」三個階段。其中,「學建築」,令自己至目前為止,仍從事工程上的職業,亦為其現階段生活上主要的經濟來源。1997年則有「入荒野、習易經」的異業學習,並在積極的努力下,於1999年開始了易經的推廣教學。事實上,在易經的推廣教學過程中,除了「將現代生活中,易經與人之關係」做了闡發之外,更期待能夠將所習得「易經的生命智慧」與更多的人分享,期望每一個人都能夠獲得其良善人生。而這也徹底的改變了個人在37歲之後的生活態度及對生命的看法:「凡事皆有其因緣條件的限制,臨事之時,人並非如自己所想像的那麼樣的能力具足,而是應該更謙虛的看待自己的一切行止。」
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
人世間,我們總是期許自己要能夠越來越好,可那是一個不斷修正與改善的工程,而且在過程中,難免遭逢關卡或挫折,「如何做」才能穩健的突破與超越呢?。孔子的說明:「五十以學易可以無大過矣。」提供了一個可資參考的方向。可是在20、30、40、70歲學易又會是何等模樣呢?易經在何處可以見到?它存在於二千多年前?在孔廟裡?在菜市場裡?還是就在我們的生活裡?透過這門課,我們對易經的真實面貌,會有更清楚的認知,而且,在我們逐漸熟悉它的過程,就可以將古賢達在生活中,處理各種問題的經驗與智慧精華,活用於個人生活的領域,令自己擁有越來越好、更趨於美善的人生。
2.修此門課需具備什麼條件?
對文字有基本認識,具觀察力與想像力又願意以熱忱進行學習者即可。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
藉由對古文字的詳細解釋、串和之後,結合易占的操作,與課程中進入實體世界的參訪討論(例如戶外的走讀),希望能從易占和人際與事件的運作中,學習到卦爻辭或卦象變化的意義,讓學員能從用更寬廣的視野看待自己的人生,獲得更豁達的生命體驗。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率與至少兩次的解卦作業記錄,或易經與生活經驗結合的心得做為評量標準。
5.備註&推薦書目
《周易折中》李光地 撰集 瑞成書局
《易經繫辭傳解義》吳怡 註譯 三民書局
《用易經閱讀人生‧上經》劉哲雄 著 天行書苑
《用人生閱讀易經‧下經》劉哲雄 著 天行書苑
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2023-03-06
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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正念.行動.易經
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生活中具念、正知的學習,與易經的產生及其符號概念的建構。
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劉哲雄
- 第 2 次課程
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第 2 次
2023-03-13
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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臨–面對問題以培育成其大的力量
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臨卦揭示:接受是改變的起點,才能開啟意願、再以行動創生轉化與提昇。
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劉哲雄
- 第 3 次課程
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第 3 次
2023-03-20
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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觀–讓自己不沾染的活在當下
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觀卦揭示:沒有染執的純然,才能超然的面對目標,開展正確的行動。
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劉哲雄
- 第 4 次課程
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第 4 次
2023-03-27
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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與易經連結模式的探討
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大衍之數的操作與運用,也揭示「藉占學易,藉易修身」的學習模式。
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劉哲雄
- 第 5 次課程
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第 5 次
2023-04-10
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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噬嗑–蓄養精神與物質之「食」的正確態度及技巧
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噬嗑卦揭示:處置與改變都要「即時」,才能建構遊戲規則,同時自正規律地邁向目標。
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劉哲雄
- 第 6 次課程
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第 6 次
2023-04-17
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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賁–知幾慎行以追求更高遠的目標
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賁卦揭示:唯有斷除一切包袱,才能創生超越,再真實地呈現一切。
備註:4/24(一)老師請假停課一堂、5/1(一)勞動節停課一堂
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劉哲雄
- 第 7 次課程
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第 7 次
2023-05-08
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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剝–以醒覺之心培育正確認知及行動
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剝卦揭示:接受流變的事實,就能剝除執染以見天地之心與人心。
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劉哲雄
- 第 8 次課程
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第 8 次
2023-05-15
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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復–自覺自知以重新迎向挑戰
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復卦 揭示:人生最大的挑戰是改變觀點、看見己心,再透過反復練習以創生心理素質的徹底改變。
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劉哲雄
- 第 9 次課程
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第 9 次
2023-05-22
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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无妄–「如理作意」之功夫的培育
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无妄卦揭示:捨斷不切實際的期待或想像才能如實以進
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劉哲雄
- 第 10 次課程
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第 10 次
2023-05-29
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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大畜–蓄養「面對真相」的智慧
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大畜卦揭示:持恆地做好準備並導向全面實踐,為下一階段行動做後盾。
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劉哲雄
- 第 11 次課程
-
第 11 次
2023-06-05
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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生命閱讀週
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生命閱讀週-
主題:<共學、共好>
備註:生命閱讀週為「生命與健康學程」的公共參與活動,
下半堂課程開放所有社大師生參與討論。
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劉哲雄
- 第 12 次課程
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第 12 次
2023-06-12
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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頤–超越源於「自養有成」
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頤卦揭示:「養」是依己不依人的實踐過程。
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劉哲雄
- 第 13 次課程
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第 13 次
2023-06-19
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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大過–培育獨立不懼以任事的勇氣
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大過卦揭示:不論遭逢何等情境,人生是一個不斷權行前進的過程。
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- 第 14 次課程
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第 14 次
2023-06-26
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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坎–身否心亨之境界的養成
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坎卦揭示:「心亨」是調御種種不滿意後,呈現內心「無敵意、無嗔怨、無憂苦、無偏見…」的結果!
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- 第 15 次課程
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第 15 次
2023-07-03
(一)晚上07:00~09:50
後甲國中
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離–再接再厲才能續登高峰
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離卦揭示:給自己機會與時間,再透過自強不息的心與行,將再次開啟人生的高峰。
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