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各週課程規劃
怦然心動的生命故事書寫７ ---一葉一詩，有夢 : 後青春記憶剪貼簿
人氣：1294 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間：
- 每週 一 上午09:30～11:50（第一次上課日期：11 月 06 日）
- 開課地點：
- 後甲國中（東區林森路二段260號）
- 招生人數：
- 20 人
- 課程收費：
-
- 總學分費：1 學分 1000 元（7 週課程 / 一次上課 2.5714285714286 小時）
- 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
- 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
- 講義費：100 元
- 旁聽費： 本課程不開放旁聽
- 其他資訊：
- {生活研究室}
1.珍惜生活細節，面對生命記憶，發現不同的觀點，創造新鮮的態度
2.這個專題是生活故事 ,自傳與記憶專題
授課老師
關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
每學期有不同單元主題的閱讀和書寫。然後，回到生活現場，越寫越有靈感！
課堂融入劇場人的暖身放鬆活動，活絡身心，向內覺察，向外表達；閱讀和書寫都是美好而重要的過程－－滋養豐盛的生命力。
2023年秋冬，短短的學期，想和大家一起認識一位台灣前輩作家，一位生活在台南的詩人。還有，從他的生平故事和作品所長出來的劇場作品。
世間萬物、食物，無所不有故事，無所不深情款款。
這門課具有工作坊精神，每學期有不同素材和授課方式；這學期的課程活動內容－－預備通過文學作品中的相關選讀，讓我們一起回看、重新發現曾經出現在生命中的種種物件和滋味，看到其中可能顯現的生活脈絡等等。
同時，自自然然的找到每個人屬於自我的聲音，自信表達，自在成長。
寫作通常是很「文學」的事，但本課程活動希望從一個愛好文字的劇場人出發，融入身心覺察，以及多元化劇場遊戲肢體開發活動的帶領與激發，一同尋找也重看生命中怦然心動的記憶場景，進行故事的說演繪寫，完成一次自我探索和表達的豐足旅程。
課堂融入劇場人的暖身放鬆活動，活絡身心，向內覺察，向外表達；閱讀和書寫都是美好而重要的過程－－滋養豐盛的生命力。
2023年秋冬，短短的學期，想和大家一起認識一位台灣前輩作家，一位生活在台南的詩人。還有，從他的生平故事和作品所長出來的劇場作品。
世間萬物、食物，無所不有故事，無所不深情款款。
這門課具有工作坊精神，每學期有不同素材和授課方式；這學期的課程活動內容－－預備通過文學作品中的相關選讀，讓我們一起回看、重新發現曾經出現在生命中的種種物件和滋味，看到其中可能顯現的生活脈絡等等。
同時，自自然然的找到每個人屬於自我的聲音，自信表達，自在成長。
寫作通常是很「文學」的事，但本課程活動希望從一個愛好文字的劇場人出發，融入身心覺察，以及多元化劇場遊戲肢體開發活動的帶領與激發，一同尋找也重看生命中怦然心動的記憶場景，進行故事的說演繪寫，完成一次自我探索和表達的豐足旅程。
2.修此門課需具備什麼條件？
1.對書寫或自己好奇，想要開發新視野。
2.願意進行多元化的口語表達和文字書寫練習與創作。
3.樂意聆聽、交流、分享彼此的生活經驗、生命故事。
4.對生命經驗的閱讀和自我書寫有興趣。
2.願意進行多元化的口語表達和文字書寫練習與創作。
3.樂意聆聽、交流、分享彼此的生活經驗、生命故事。
4.對生命經驗的閱讀和自我書寫有興趣。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
從2020年開始，這門課堂的原則是打破傳統授課、聽課的單向教學方式，喜歡融入身體感官經驗的引動，搭配學員彼此之間的討論分享和互動與閱讀文學或劇本，進行閱讀與書寫練習、手繪等活動，自然勾動生命記憶的展露，自在連結／延展為書寫的多元表達，自然的一起深化思考與創作練習。
這不是一門小時候經驗中的作文指導補習班。
這不是一門小時候經驗中的作文指導補習班。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席和學習：50％
課程參與和書寫：50％
課程參與和書寫：50％
5.備註&推薦書目
《質感說話課 :言語的柔軟力量,是送給自己和他人最美的禮物》潘月琪著。臺北市 :遠流出版 , 2020.05
《找到你的聲音 :國際頂尖教練教你在任何場合自信說話》卡羅琳.戈德(Caroline Goyder)著 ; 謝孟達譯。臺北市 :商周出版 , 2021.02
《臺灣飲食文選》焦桐主編。臺北市 :二魚文化出版 , 2003.02
《臺灣舌頭》焦桐著。臺北市 :二魚文化出版 , 2013.06
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【周一早上選課建議】
11/6(一)~12/18(一)「怦然心動的生命故事書寫」/一學分7週/後甲校區/楊美英老師
開課前可以選修
1. 9/4(一)~10/16(一)「草本植物染髮」/一學分6週/大成校區
2. 9/4(一)~10/16(一)「FUN心玩桌遊」/一學分6週/後甲校區
【周四晚上選課建議】
https://ccs.tncomu.tw/modules/ccs_course/index.php?course_sn=10942
《找到你的聲音 :國際頂尖教練教你在任何場合自信說話》卡羅琳.戈德(Caroline Goyder)著 ; 謝孟達譯。臺北市 :商周出版 , 2021.02
《臺灣飲食文選》焦桐主編。臺北市 :二魚文化出版 , 2003.02
《臺灣舌頭》焦桐著。臺北市 :二魚文化出版 , 2013.06
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【周一早上選課建議】
11/6(一)~12/18(一)「怦然心動的生命故事書寫」/一學分7週/後甲校區/楊美英老師
開課前可以選修
1. 9/4(一)~10/16(一)「草本植物染髮」/一學分6週/大成校區
2. 9/4(一)~10/16(一)「FUN心玩桌遊」/一學分6週/後甲校區
【周四晚上選課建議】
https://ccs.tncomu.tw/modules/ccs_course/index.php?course_sn=10942
各週課程規劃
- 日期
- 課程主題
- 課程內容
- 授課講師
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2023-11-06
（一）上午09:30～11:50後甲國中
- 相見歡：單字成詩
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簡介學期課程內容
暖身活動：發聲與咬字＋破冰遊戲
互相認識＋同時看見自己
＊預習：一個台灣前輩文學家
＊預備後續課堂講義＋請不要先去搜尋照片圖檔！！
＊期末課程的場地：一棵大樹下？！ - 楊美英
- 第 2 次課程
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第 2 次
2023-11-13
（一）上午09:30～11:50後甲國中
- 重音迴谷響葉笛（一）
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課堂閱讀：台灣前輩作家／研究者／翻譯／詩人－－葉笛
學習目標：建立對於一個人的基本認識
＊討論學期末班級展覽圖文創作的可能形式與目標設定：一葉一詩 ？ - 楊美英
- 第 3 次課程
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第 3 次
2023-11-20
（一）上午09:30～11:50後甲國中
- 重音迴谷響葉笛（二）
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課堂暖身：賦予文字內容的聲音表情與情感訴求
課堂閱讀：葉笛的作品（選輯）
學習目標：文如其人？人如其文？ 想像這個人的樣子？
＊預習：目前生活中的重要飲食選單（坊間可得） - 楊美英
- 第 4 次課程
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第 4 次
2023-11-27
（一）上午09:30～11:50後甲國中
- 重音迴谷響葉笛（三）
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課堂暖身：聯想的物件／物件的聯想
課堂閱讀：葉笛的作品（選輯）
學習目標：文如其人？人如其文？ 想像這個人的樣子？
＊預習：目前生活中的重要飲食選單（坊間可得） - 楊美英
- 第 5 次課程
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第 5 次
2023-12-04
（一）上午09:30～11:50後甲國中
- 讀一首詩（一）
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課堂暖身：什麼是自己的象徵／作家關於食物記憶的生活感受
課堂閱讀：如蔓藤延生的夢（作家詩選）
學習目標：進一步認識詩人的愛與理想 - 楊美英