• 2024-12-26【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期,報名須知(114/3/3起開課)


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線...[詳全文]

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讀劇表演趣23--想像天堂動物園 ---即興排演與讀劇入門

人氣:1190 人 人氣:1190 人 下載課綱PDF 課綱 學術/人文 公民素養 媒體素養 美感教育
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 四 晚上07:00~09:50(第一次上課日期:09 月 07 日)
開課地點:
後甲國中(東區林森路二段260號)
招生人數:
25 人
課程收費:
  • 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)學分費未包括: 劇本教材和校外劇場導覽之戲票交通保險等費用
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
  • 講義費:100 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
其他資訊:
台南社區大學「讀劇表演趣」,開課邁入12年,由不同年齡和生活背景的學員組成,在每學期讀劇、賞析、排演過程中,已與易卜生、契訶夫、尤涅斯科、貝克特、馬森、姚一葦、葉石濤、金士傑、賴聲川、紀蔚然、馮勃棣等國內外作家作品相會,經歷了各種風格迥異的劇本,通過每次創新活潑的表現手法,完成讀劇呈現,致力與社會大眾分享現代劇場藝術的多元藝術美感。
2023年受邀改編鍾理和文學作品,十月中於鍾理和紀念館建館40週年慶,進行〈美濃農事旱雨記〉改編文學讀劇呈現,別具意義。
授課老師 授課老師
最高學歷:
台北藝術大學戲劇研究所創作組
現職:
那個劇團藝術總監。「台南大學戲劇創作與應用學系、南台科技大學通識教育中心兼任講師。
相關學經歷:
資深劇場創作與評論。「葫蘆樂園: 劇場發聲報」網站主編。國藝會TT評審委員。台新藝術獎評審委員。「望南藝評」2018計畫主持人。
編導《私信》《四美圖1210》《夢之葉》《以人為尺──關於K城的N種感覺》、《這城市,美得讓人恍神》等融入城市文化紋理或特定場域之劇場演出作品。劇本《無限18》獲府城文學獎。
《城市散步。美味劇場:悠遊府城三十三帖》,雄獅美術出版(筆名:南島美茵)
《筆記光影──楊美英戲劇論述集》,台南市政府出版
《高雄表演藝術叢書:現代戲劇》,高雄市政府文化局 出版
2010年起培力 [城市故事人],開發並完成多次城市故事散步導覽或定點呈現: 台南喜事地圖. 誰是金小姐?. 台南文化人韓石泉. 林秋梧 等等.

*本頁個人照---感謝 [城市故事人]廖肇彰攝影提供.
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
一起來玩即興表演,練習讀劇基礎。
2023年秋冬,感謝飛人集社劇團授權同意本班使用他們的劇本,作為讀劇練習呈現的素材。

「讀劇表演趣」,在台南社大進行十年了。作為一個劇場藝術的入門課程,每學期的內容大致是帶領學員一起 欣賞/討論表演、玩表演,以及分組即星表演創作;閱讀劇本,是本班持續進行的活動,內容與時俱進,從實際操作中體驗角色扮演與劇情場景建構等,也會一起討論,共同認識並領略戲劇表演的多元美學,看熱鬧也看門道。
2.修此門課需具備什麼條件?
歡迎 ~~~
一 對表演欣賞、劇本閱讀有興趣的人。
二 想要開始 或是 喜歡看戲、讀劇的人。
三 帶著好奇心、樂意啟動新鮮經驗、與人分享交流的人。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
基本上授課方式以參與式精神為原則,
內容 : 欣賞表演、討論表演、朗讀劇本、戲劇分析、讀劇練習等。

透過表演的欣賞和劇本的討論、角色的理解與揣摩、情節的想像與詮釋,進一歩了解編劇和舞台表演的內涵,藉此認識劇場藝術的構成, 同時也靠近各種生命場景、人際關係,體會猶如一面折射鏡,照映出日常生活中的各種互動、自我表達的新可能。

過往的課程學習歷程,我們曾經一起走進 易卜生、尤涅斯科、馬森、賴聲川、紀蔚然等國內外多位劇作家的筆下世界,接下來的入門課程,希望可以認識更多不同風格不同時代、具有表演性的文本(無論是表演影音紀錄 或 劇本和其他形式的文字素材 )。
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的彈性空間】
4.如何取得學分?(評量方式)
開心上學去(出席狀況),樂在學習中(活動參與),相信自己、欣賞彼此 (合作學習)= 100%。

5.備註&推薦書目
一 [超前部署]
1.本課程若是受到疫情影響,仍可開課,進行"雲端讀劇"部分課程活動 (再議&祈禱世界平安)

二 [推薦書目/曾經使用過的]
臺灣現代文學教程‧戲劇讀本 作者:王友輝,郭強生/著
出版社:二魚文化 出版日期:2003年07月14日

那個劇團 相關影片 https://www.youtube.com/user/thattroupe

關於讀劇的理念,可參閱 https://www.youtube.com/watch?v=uIK4Zz-Y8iY
轉載:
「「讀劇」為一種存在於演出和文字之劇本間的表演閱讀形式。演員公開朗誦劇本,以最簡潔乾淨的聲音表情表演詮釋劇本,讓觀眾用聽覺及想像力細細品味。」 「一同穿越大師經典,與歷史時空的聲音、美學產生共振。」

https://www.youtube.com/watch?v=omLnj40DefM

https://www.youtube.com/watch?v=N7D85gcH7oI

https://www.youtube.com/watch?v=uIK4Zz-Y8iY

各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2023-09-07
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 讀劇的重點核心啟始
  • 簡介本學期課程內容與重點方向
    課堂目標:作為一個表演的觀眾或是未來的讀劇演員,應該具備哪些劇場基礎認知與觀念。
    課堂活動: (1)認識選課同學,彼此都是個角色!
    (2)欣賞表演視聽案例 ,討論與交流。

    *預備本學期班級同學讀劇素材講藝
    *討論本班級期末是否參加社大學習分享會(分組代表上台呈現)
    *期末教室呈現開放觀眾入場(+意見回饋?)
  • 楊美英
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2023-09-14
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 角色的構成:表演的符號拆解
  • ~~從日常說話入手開始
    感受並練習語言的節奏變化

    分組活動:從關鍵詞/形容詞為題,討論特定角色形象與身聲表演的可能。
  • 楊美英
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2023-09-21
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 角色塑造的表演狂想(一)
  • 課堂主題:(1)動物的擬人化
         (2)人物角色表演方式的動物化

    暖身活動:身聲連動的即興表演創造練習
         (劇本分場選段)(個人自由發想)
  • 楊美英
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2023-09-28
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 角色塑造的表演狂想(二)
  • 課堂主題:(1)動物的擬人化
         (2)人物角色表演方式的動物化

    暖身活動:身聲連動的無言互動中,進行分組。
         (劇本分場選段)(從個人自由發想,找到分組夥伴們)
    課堂活動:分組即興表演創作練習
    活動目標:通過眼神與肢體,一切可以盡在不言中。探討戲劇主題與節奏變化。
  • 楊美英
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2023-10-05
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 劇本角色與戲劇節奏(一)
  • 啟動分組(選場)排練,集體即興創作練習。

    課堂活動 : 創作發想

    備註:10/5(四)因颱風停課一次,於10/12(四)補課
  • 楊美英
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2023-10-26
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 劇本角色與戲劇節奏(二)
  • 啟動分組(選場)排練,集體即興創作練習。

    課堂活動 : 確認個人角色,進入分組排練發展。
         即興創作發想,整理分組表演文本。

    *開始對外宣傳本班期末教室呈現時間內容?!
  • 楊美英
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2023-11-02
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 劇本角色與戲劇節奏 (三)
  • 想像戲劇文本主旨與表演空間的關係
    進行創作文本內在結構的延伸思考

    課堂活動 :修改創作內容
         + 視聽元素的表演構想 ?
  • 楊美英
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2023-11-09
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 劇本角色與戲劇節奏(四)
  • 課堂活動 : 確立分組(分場)表演文本
         + 表演造型和聲音表現設計
         
    *** 鼓勵 同學們分組參與社大期末學習觀摩分享會,(選組)代表讀劇班登台演出 ***
  • 楊美英
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2023-11-16
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 排演練習 (一)
  • 分組排練之順排 (著裝與道具運用)

    課堂活動 : 身體力行 + 腦力激盪
  • 楊美英
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2023-11-23
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 分組排演練習 (二)
  • 全班各組的整排 
    + 模擬舞台的實際上下場和走位動線
  • 楊美英
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2023-11-30
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 現地彩排
  • 教室現場進行彩排

    檢視造型設計和道具服裝
    實際操作演練
  • 楊美英
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2023-12-07
    (四)晚上07:00~09:50
    後甲國中
  • 期末分組呈現/教室現場
  • 本週上課時間進行期末分組呈現&演後與觀眾對話分享交流

    **提醒12/14後,代表班級參與社大學習觀摩分享會的分組同學仍有聚會排練活動時間!!
       
  • 楊美英