旅遊生活實務運用班3
---提升生活維度的練習
●報名額滿,請利用線上後補,或致電06-2345679登記後補(建議後補前6位第一堂要出席喔!)
人氣:1353 人
課綱
學術/社會 公民素養
- Facebook
- Google+
Pinterest
課程資訊
- 上課時間:
- 每週 三 上午09:30~12:00(第一次上課日期:09 月 04 日)
- 開課地點:
- 後甲國中(東區林森路二段260號)
- 招生人數:
-
25 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:1 學分 1000 元(7 週課程 / 一次上課 2.5714285714286 小時)不含外出課團體保險及班費
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:0 元(使用教材:自備筆電、平板、手機)
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
- 最高學歷:
- 美國AZUSA PACIFIC UNIV/國際企業管理MBA, 國立成功大學交通管理科學系
- 現職:
- 台南社大講師/綠交通研究社指導老師/安德生遊記-運輸、旅遊與生活版主
- 相關學經歷:
- 【⚜︎ 行銷企劃及策略規劃經驗 ⚜︎】
*曾經在飯店業、新營文化中心、大型企業擔任管理及品牌行銷十五年經驗
【 ⚜︎ 旅遊與生活系列教學及演講經驗 ⚜︎】
*台南神召會旅遊生活專題每月定期分享(2021起)
*國泰人壽、台南市立圖書館等公司行號或機關團體的教育訓練、活動課程講師(2017年起)
*台南市東區樂齡、龍崎區樂齡
*公部門交通相關單位延請為教育訓練講師及顧問(2016年起)
*政大書城之《城市移動故事》系列講座(2015年起)
*崑山科大、南台科大、救國團等兼任或客座講師(2013)
*成功大學等各級學校邀請客座講師(綠交通主題)
【 ⚜︎ 綠交通及公共運輸系列教學及演講經驗 ⚜︎】
*雲嘉南及高屏澎運輸研究中心擔任課程講師(2017年起)
*公部門交通相關單位延請為教育訓練講師及顧問(2016年起)
*高雄市交通局、新北市捷運局專題演講(2022年、2024年)
*新營社區大學公共運輸專題分享(2023年)
*台南市圖綠色交通之生活旅遊主題活動課程講師(2018年起)
*台南社大綠交通研究社團(前綠交通課程師生)參與的公民共學活動策劃與執行(2020年起)
【⚜︎ 台南社大「古都發展紋理」、「城市移動故事」相關課程經歷 ⚜︎】
*2014年起在台南社區大學開設自由行、旅遊生活、大台南公車體驗營、生活地圖、綠交通研究等相關課程
*2021年將綠交通相關課程轉為成立綠交通研究社自主社團,擔任社團指導老師。
*參與生活研究室發展生活的未來想像之共同議題
*二十幾年國內外自由行經驗,走過近50個國家,專注於「比較旅遊」及「運輸與旅遊」等主題的觀察與論述發表。
《安德生遊記-運輸與旅遊》部落格(2007年)及延伸書籍寫作(2014年),以交通管理專長背景,長期關注國內外都市公共運輸(綠色交通)議題及親身搭乘體驗,提出「步行+公共運輸」的慢活態度,帶進旅遊生活課程中。
*受邀台南其他社區大學生命分享週主題分享
【⚜︎ 媒體專訪及報導 ⚜︎】
*天下雜誌、自由時報等
相關證照:
中華民國華語導遊證照
中華民國外語領隊證照
青輔會餐旅管理訓練班結業
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
1.旅遊生活班6.0是高階課程。累積講師十年來在旅遊、交通、古都生活等相關生活與教學驚見中的綜合運用。
2.旅遊生活態度~「慢」、「享受過程」、「永續共好」~實踐,啟動生活覺察與自由行多元移動等專業,提升自我的生活維度。「看懂世界看見台南」。
3.最極致的旅遊生活修煉是可達到,隨時隨地都可自在的享受自己喜歡的生活方式。(到處都可自由行不只有一定要出國)
2.修此門課需具備什麼條件?
1.本課程設計為「真正自由行及其衍伸出來的旅遊生活態度」希望跟同好者一起共學並貫策此生活理念。
2.課程以達成遠期「真正自由行」為目標,訓練學員在生活上的自主能力。
3.技巧是輔助,但觀念是主體,學習的動機來自於自己對生活問題意識產生而想要去解決的那份「心」。
4.需要學員更多主動學習精神,提問、分享、反饋的學習態度,每位學員都要學會自己操作,故「無誠勿試」。
**因課程是延續性的,故以參加過旅遊生活班舊生社群成員優先考量,但仍開放新學員報名。但新學員若第一堂上課覺得不適合,可在加退選期限內自行決定。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
每學期設計一個深度旅遊主題,講解、操作,要求學員同時研讀相關旅遊資訊、書籍,並實際練習。
本期主題 Leisure & Pleasure「安排自我的享樂之旅」,學習重點:1行程規劃「十字運用法」2.「慢活的安排」
※【課程全部為室內課,戶外觀察視情況需要而定。】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力。】
4.如何取得學分?(評量方式)
1.著重在課堂參與及互動,指派作業的自我練習等。
2.藉由生活運用設計,讓學員從中學到「自由行規劃」的邏輯與能力
3.歡迎並培養有能力分享自己旅遊經驗,並能夠有主題、有故事性的編織簡短的、屬於你自己的旅遊短講。
5.備註&推薦書目
上課推薦的旅遊書
地球步方旅遊系列叢書(Mook墨刻出版社)
老師的網站:安德生遊記-旅遊、運輸與生活
https://andersonsbookoftravel.blogspot.com/
老師的社團:安德生遊記-社團&講座
https://www.facebook.com/groups/ABOTBOOKFANS
各週課程規劃
- 第 1 次課程
-
第 1 次
2024-09-04
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
課程安排說明與上課要點提醒
-
說明:旅遊生活「實務與運用」課程的安排與教學方式,新加入學員應注意事項。
1.本期主題~行程規劃「十字運用法」&「慢活的安排」
2.上課注意事項,
3..課程作業(或課外練習)。
**課程將視新舊生比例調整,但不會影響整個課程規劃的目標及架構。
-
郭恆安
- 第 2 次課程
-
第 2 次
2024-09-11
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
旅遊觀察案例與生活態度培養~慢活(旅遊及生活)必備基礎
-
本期的旅遊觀察案例與生活態度培養主題
安排自我的享樂旅遊或生活(Leisure&Pleasure)
-
郭恆安
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2024-09-18
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
旅遊觀察案例與生活態度培養~慢活的基本常識
-
旅遊或生活都不外乎食衣住行,這些基本常識跟你喜歡的興趣(如音樂、運動、美食...)如何搭配並規劃成一個主題旅遊
-
郭恆安
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2024-09-25
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
本期主題分享與實作練習(一)
-
1.規劃技巧「十字運用法」
2.「一天只做一件事」原則
3.「步行與公共運運輸」的認識與運用
4.案例解說
-
郭恆安
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2024-10-09
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
本期主題分享與實作練習(二)
-
1.規劃技巧「十字運用法」
2.「一天只做一件事」原則
3.「步行與公共運運輸」的認識與運用
4.案例解說
**因113/10/2(三)山陀兒颱風台南市宣布停班停課,故本堂課程順延一週。
-
郭恆安
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2024-10-16
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
本期主題分享與實作練習(三)
-
1.規劃技巧「十字運用法」
2.「一天只做一件事」原則
3.「步行與公共運運輸」的認識與運用
4.案例解說
**因113/10/2(三)山陀兒颱風台南市宣布停班停課,故本堂課程順延一週。
-
郭恆安
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2024-10-23
(三)上午09:30~12:00
後甲國中
-
期末共同研討
-
指定(或徵求)學員分享自己案例
1.運用上課教學的方法,快速歸納自己的旅遊故事(大綱與內容)。
2.主要訓練說故事的編織邏輯與抓重點能力(同樣也是旅遊規劃邏輯的訓練)
**因113/10/2(三)山陀兒颱風台南市宣布停班停課,故本堂課程順延一週。
-
郭恆安