• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

:::

以“雙AI智慧”協力推展在地社區優化方案

人氣：130 人 人氣：130 人 下載課綱PDF 課綱 生活藝能 美感教育
通過審核 通過審核 我要線上報名（已0人報名）
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 四 晚上7:00～8:50（第一次上課日期：03 月 06 日）
開課地點：
台江文化中心（台南市安南區安吉路一段207號)
招生人數：
25 人
課程收費：
  • 總學分費：1 學分 1000 元（9 週課程 / 一次上課 2 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 教材費：0 元（使用教材：課堂說明）
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
其他資訊：
一【114-1學期停課公告】
※以下國定假日停課一堂，課程順延！
114年4月3日(四)~4月6日(日)清明節連假
114年5月1日(四)勞動節
114年5月30日(五)~6月1日(日)端午節連假
--
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度，保有調整課程的權力】
※【課程將因應疫情做調整，如遇警戒狀態無法實體授課，則改由線上授課】
授課老師 授課老師
陳建大明
最高學歷：
2000國立臺南藝術學院造形藝術研究所 畢業
現職：
藝術創作 / 美學與藝術顧問
相關學經歷：
現任
台南市空汙防護自救會召集人
好家宅共生文化教育基金會 顧問
台南社區大學美學與藝術學程－召集人
台南市永美文化藝術基金會－董事


曾  任
台南市社區大學研究發展學會－理事長
TAIA台灣藝術進駐交流協會─理事長
台南市觀光協會藝術節慶活動企劃培訓課程－講師
行政院公共工程委員會－審查委員
行政院文建會藝術節慶企劃工作營－講師
國立台南生活美學館生活美學系列講座－講師
台南科技大學美術系－講師
台南崑山科技大學空間設計系－講師
台南立德大學資訊傳播系－講師
高雄市駁二藝術特區－藝術總監
台灣藝術村發展協會－理事


 
經  歷
2000  藝術家工作室開放地獄廚房，紐約，美國。
2000  若即若離－陳建明個展，科元藝術中心，台中。
2000  高雄城市光廊光雕公共藝術製作。
2001  飆緒－藝術創作移防，台北市立美術館，台北。
2001  穿梭心靈的某種狀態—陳建明個展，風山雲水藝術中心，嘉義。
2002  高雄仁愛光雕公園公共藝術製作。
2003  異時．在地—台中嘉義鐵道倉庫交流展，台中嘉義。
2004  悠悠之境與異想世界，60號咖啡藝術中心，南投。
2005  上雲藝術中心聯展，高雄。
2005  高雄縣鳳凌廣場藝術廣場活動企劃。
2005  高雄縣鳳凌廣場光雕公共藝術製作。
2006  東海大學校友聯展，台中。
2008  台南柳營科技工業園區公共藝術徵選第三名。
2008  花非花—陳建明個展，紫米玫瑰藝文中心，台南。
2009  台南市西門國小邀請公共藝術製作。
2010 花非花─陳建明個展，東門美術館，台北。
2011 花非花─天女散花個展，美好時光畫廊，台南。
2012 羅漢非羅漢-個展，東門美術館，台南。
2013 生命能量-個展，藝術天際畫廊，台南。
2013 HYPERLINK 超連結-個展，涵藝術空間，台南。
2014 超連結-個展，東門美術館，台南。
 
獎  項
2010 教育部「社會教育公益獎」
2003  「財團法人國家文藝基金會」派赴法國參訪考察閒置空間再利用案例。
2000  「行政院文化建設委員會」派赴紐約I.S.C.P.國際藝術工作室藝術家。
 

關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
攸關大家在因應AI新時代的重大變遷而做準備。
近兩年以來，較關注AI科技發展與人文社會變遷的課題，將從美學藝術的視角切入，發現通用AI將造成廣泛的影響，正向的層面常在資本利得的動機上被過度吹捧，負面的衝擊則常在恐新的情緒上被放大。
兩極化的發展，並無法真正解決當前與超前佈署防患未然，而必須開始學習“人機統合協作智慧”，稱之為“雙AI智慧”（人工智慧×美學智慧），而“雙AI智慧”，必然要“以人文本”來持續實踐聯合國2015年9月提出的17大項永續指標，與社區優化行動。
2.修此門課需具備什麼條件？
1. 有智慧型手機
2. 有参與公共事務的熱情
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
1.教室裡的討論與工作坊，附加線上會議與Line 群組共學交流
2. 瞭解AI的發展概況與基礎運用
3. 瞭解雙AI的概念與統合協作方法
4.如何取得學分？（評量方式）
1. 至少出席6 堂課
2. 参加方案討論與擬定
5.備註&推薦書目
1. 數位自我
2. 哈佛商學院的美學課
3. AI2.0時代的新商業模式
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2025-03-06
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 什麼是AI? 什麼是雙AI?
  • 1. AI的基本概念
    2. AI的的發展概況
    3. AI的優勢與風險
    4. 另一種AI是人類的美學智慧
  • 陳建大明
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2025-03-13
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 如何學習AI？
  • 1. 使用聊天AI機器人的基本概念
    2. AI的深度學習
    3. 認識自己的學習與思考模式
  • 陳建大明
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2025-03-20
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI的統合與協作如何進行？
  • 1. 先以人的幸福為首要目標
    2. 雙A在社會設計（社區優化）的運用
  • 陳建大明
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2025-03-27
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI如何提升公民意識？
  • 國定假日停課一堂，課程順延
    114年4月3日(四)~4月6日(日)清明節連假

    1. 數位化社會的自我與社群
    2. 公民意識的提升與優化
  • 陳建大明
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2025-04-10
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI在個人與組織的運用
  • 1. 生活與工作型態的圖表化方法
    2. 組織與目標型態的圖表化方法
    3. 雙AI的運用方法
  • 陳建大明
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2025-04-17
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI在社區優化的運用 1
  • 1. 在地資源調查
    2. 連結與對話
    3. 歸納分析後的行動計劃
  • 陳建大明
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2025-04-24
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI在社區優化的運用 2
  • 國定假日停課一堂，課程順延！
    114年5月1日(四)勞動節
    1. 跨領域學習的方法
    2. 提升轉譯能力的方法
  • 陳建大明
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2025-05-08
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI在社區優化的運用 3
  • 1. 美學智慧的終身學習
    2. 與時俱進的思辨與行動
  • 陳建大明
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2025-05-15
    （四）晚上7:00～8:50
    台江文化中心
  • 雙AI的社區優化方案
  • 優化方案分享交流
  • 陳建大明