悠墨書法- 集古無悶

人氣:97 人
課綱
學術/人文 傳統藝術

課程資訊
- 上課時間:
- 每週 二 上午9:00~11:30(第一次上課日期:09 月 02 日)
- 開課地點:
- 公親寮清水寺(台南市安南區公學路一段228號)
- 招生人數:
-
20 人
- 課程收費:
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- 總學分費:2 學分 2000 元(12 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1000 元
- 教材費:250 元
- 旁聽費:
每次 300 元
- 其他資訊:
- 課程時間:19:00-21:30 (已於第一堂課告知學員課堂間不休息/下課,修正為21:30結束)
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度,保有調整課程的權力】
※【課程將因應疫情或颱風停課做調整,如遇警戒狀態無法實體授課,會和同學討論是否改由線上授課】

授課老師
- 最高學歷:
- 國立台南大學教育經營與管理研究所
- 現職:
- 鴻仁國際漢學書院書法教師
- 相關學經歷:
- 專業年資:
1.自民74年起,從事教育工作至今,指導本市安順國小、新興國小、永華國小與永福國小
書法社團
2.學而書會聯展與書法深耕學會高國中小巡迴展
3.國語文競賽寫字組南市小學教師組第一名
4.南部七縣市美展書法類第一名
5.全國書法比賽特優
6.公教美展書法類優選
7.南瀛美展書法類佳作
展演名稱:學而書會書法聯展
地點:明宗書法藝術館 時間:民107年
展演名稱:書法深耕推展學會巡迴展
地點:歸仁區高、國中小 時間:常年佈展

關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
1.鼓勵有修習過楷行書基礎課程或具楷書基礎能更上一層樓,跨域至行書天地,探索其美學內涵與創發作品的能力。
2.生活中遇見書法美學,學習歷程心得轉化為品味的經驗。
3.賞析在地廟宇楹聯書法文化美學的內涵。
4.在學習交流中開啟寬廣的視野。
2.修此門課需具備什麼條件?
1.對書法有興趣者
2.有修習過楷行書基礎課程或具楷書基礎者
3.對書法作品創作有動機者
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
1.教師講授示範與團體討論
2.學員實作與觀摩交流
3.課程以臨帖練習與自運作品為主
4.學員透過學習遷移將習得的方法與經驗運用在生活情境,例如:能自運詩詞或書寫應景春聯。
4.如何取得學分?(評量方式)
1.上課專注
2.作業練習
3.創作態度
4.交流貢獻
5.備註&推薦書目
1.行書連筆解碼 施春茂著 楓書坊文化出版
2.修復放大碑帖選集 晉 興福寺碑 李郁周修復 蕙風堂印行
3.名家墨跡精選 興福寺斷碑 大眾書局印行
4.元 趙孟頫 洛神賦
5.中國法書選48 宋 米芾集

各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2025-09-02
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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課程內容簡介
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1.課程內容以臨習米芾作品為主,其他書家作品為輔。
2.了解宋朝尚意書風,認識書家及欣賞其作品。
3.從「行書解碼」至「集古無悶」的學習內涵,以元趙孟頫與宋米芾作品為例。
4.本期課程學習的目標與練習方法。
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莊崑謨
- 第 2 次課程
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第 2 次
2025-09-09
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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中側鋒互用
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1.讀帖賞析:行書用筆當以中鋒取勢為主,兼用側鋒取妍。
a.中鋒取勢:趙孟頫《洛神賦》
b.側鋒取妍:米芾《苕溪詩卷》
2.習寫理解:四開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 3 次課程
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第 3 次
2025-09-16
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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奇正相錯
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1.讀帖賞析:字之體勢敧側與平正交錯運用
a.平正:趙孟頫《洛神賦》
b.敧側:米芾《蜀素帖》
2.習寫理解:四開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 4 次課程
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第 4 次
2025-09-23
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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疏密得宜
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1.讀帖賞析:調整字之筆畫間的空白、長短與粗細,使其疏密有致
a.趙孟頫《洛神賦》
b.米芾《蜀素帖》
2.習寫理解:四開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 5 次課程
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第 5 次
2025-09-30
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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大小錯落
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1.讀帖賞析:打破行中字之整齊劃一、大小等一的格局
a.趙孟頫《洛神賦》
b.米芾《李太師帖》
2.習寫理解:四開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 6 次課程
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第 6 次
2025-10-07
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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節奏組合
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1.讀帖賞析:行中組織多字連綿,相鄰字距與體勢角度變化,跨行變化呼應
a.連綿:行中一組字牽絲連綿,米芾《張季明帖》「氣力復何如也」
b.相鄰:行中不經意調整字距,米芾《行書米芾詩軸》
c.體勢:行中傾左、傾右、無傾斜字組合,米芾《聞張都帖》
d.跨行:行與行的照應變化,明王鐸《行書詩卷》
2.習寫理解:四開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 7 次課程
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第 7 次
2025-10-14
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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行氣變化
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1.讀帖賞析:每行行氣貫穿,常採用直線、曲線、平行等方式
a.直線:湖平騰細浪,趙孟頫《畫羊圖跋》
b.曲線:起伏多變,顏真卿《爭座位稿》
c.平行:沉著飛動,米芾《苕溪詩卷》
2.習寫理解:半開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 8 次課程
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第 8 次
2025-10-21
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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墨氣變化
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1.讀帖賞析:書家作品墨色運用可分潤、枯、濃、淡
a.潤:米芾《多景樓詩》
b.枯:顏真卿《祭侄文稿》
c.濃:清劉墉《行書米元章詩軸》
d.淡:明董其昌《臨蘭亭序》
2.習寫理解:半開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 9 次課程
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第 9 次
2025-10-28
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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常用章法
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1.讀帖賞析:全幅字的列陣方法
a.縱行橫列式:唐李邕《李思訓碑》
b.疏朗式:五代楊凝式《韭花帖》
c.行疏式:明董其昌《菩薩藏經後序》
d.勻布式:趙孟頫《采神圖跋》
2.習寫理解:半開習寫
3.小品創作:吉言佳句創作
4.討論交流:知彼解己 發現要事
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莊崑謨
- 第 10 次課程
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第 10 次
2025-11-04
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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臨摹與創作交流(一)
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1. 臨摹米芾《蜀素帖》與《苕溪詩卷》:半開習寫
2. 唐詩創作:半開習寫
3. 討論交流:知彼解己 發現要事
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- 第 11 次課程
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第 11 次
2025-11-11
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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臨摹與創作交流(二)
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1. 臨摹米芾《蜀素帖》與《苕溪詩卷》:半開習寫
2. 唐詩創作:半開習寫
3. 討論交流:知彼解己 發現要事
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- 第 12 次課程
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第 12 次
2025-11-18
(二)上午9:00~11:30
公親寮清水寺
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臨摹與創作交流(三)
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1. 臨摹米芾《蜀素帖》與《苕溪詩卷》:半開習寫
2. 唐詩創作:半開習寫
3. 討論交流:知彼解己 發現要事
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