10/23 我讀、我寫、我陪伴：家長的成長練習課

人氣：133 人 課綱 學術/社會 家庭教育

通過審核 2025-06-29 09:00:00開放報名

課程資訊

上課時間：

每週 四 上午9:00～11:50（第一次上課日期：10 月 23 日）

開課地點：

後甲國中（東區林森路二段260號）

招生人數：

20 人

課程收費：

• 總學分費：1 學分 1000 元（6 週課程 / 一次上課 3 小時）
• 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
• 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
• 旁聽費： 本課程不開放旁聽

其他資訊：

※【課程將因應疫情或颱風停課做調整，如遇警戒狀態無法實體授課，會和同學討論是否改由線上授課】
※【課程中老師可視學員的需要與學習進度，保有調整課程的權力】

授課老師

關於這一門課

在陪孩子長大的過程中，我們經常面對一個難題：明明想幫孩子更好地學習閱讀與寫作，卻不知道該怎麼陪、怎麼引導、怎麼一起成長。

這門課希望陪伴家長走進「閱讀與寫作的陪伴之道」——不只是技巧性的指導，而是真正用日常的閱讀、對話與書寫，建立與孩子的深層連結，也提升自己對文本的理解與表達能力。

我們將一起探索：

如何選書與共讀？

如何與孩子一起發現書裡的問題與美感？

如何引導孩子把生活經驗寫下來？

家長自己又能如何在過程中練習表達與反思？

這不只是給孩子的禮物，也將是家長自己生命旅程的一部分。

不需有教學或寫作經驗，只要你願意一起分享、閱讀、書寫與陪伴。
歡迎對親子閱讀寫作有興趣的朋友一起來學習研究。

上課方式：
每週一次，課堂以主題引導、文本共讀、小組對話與寫作實作進行。
穿插親子閱讀影片欣賞、實作任務、學生分享與經驗回饋。
部分課程將設計「帶回家的親子共讀／共寫練習」，實際應用於家中。

學員收穫：
學會陪伴孩子閱讀與寫作的具體方法
提升自身文本理解與表達能力
建立親子之間共同閱讀的語言與情感連結
寫出屬於自己與孩子的生命故事片段

出席與參與：積極參與討論與課堂活動。
共讀／共寫練習回饋單：每週可以簡要紀錄與孩子的共讀／共寫互動。
期末小作品呈現：可選擇完成一篇親子共讀心得、一份共寫故事或一小本親子閱讀筆記集。

各週課程規劃