• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

:::

性格與人生

人氣：425 人 人氣：425 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 四 晚上07:00～09:50（第一次上課日期：03 月 10 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
25 人
課程收費：
  • 總學分費：3 學分 3000 元（18 週課程 / 一次上課 3 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1500 元
  • 旁聽費： 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
王環莉
最高學歷：
美國俄亥俄州立大學 社會工作碩士
現職：
南台科技大學專任輔導老師
相關學經歷：
無資料
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
這是一門透過筆跡分析學來認識自己的性格，同時探索父母教養的態度與自己性格形成
的關係，並經由分享自己的家庭以及生命故事，使我們能更深入了解性格對自己人生的
影響。課程中會協助你認識自己的性格，並提供繪本、書籍以及影片所呈現的生命面向
等素材，來學習回應自己的生命歷程，並經由這些充滿生命力的材料來探索自己及學習
傾聽、分享他人的生命歷程。
2.修此門課需具備什麼條件？
願意真實面對及重新整理自己的生命歷程，並願意傾聽別人、分享自己生命中的喜、怒、
哀、樂。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
學員先透過英文筆跡來認識自己的性格，再佐以生命故事小品文章與繪本的導讀、影片
賞析等過程來建構對生命深度的認識，運用團體動力，讓學員在安全、信任、保密及支
持的團體氣氛下，往內在探索生命經驗，透過說故事、傾聽及分享的方式，讓學員共同
學習尊重自己及他人的生命歷程。
4.如何取得學分？（評量方式）
出席狀況、指定教材的閱讀及心得報告的撰寫
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2005-03-06
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 性格對人生的影響—開啟自我認識的鑰匙
  • 課程的緣起與設計理念、性格怎麼影響了你？
  • 王環莉
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2005-03-13
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 我的性格、我的故事—這一夜，我們一起說故事
  • 學習傾聽與分享，廣結善緣，共築生命共同體
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2005-03-20
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 筆跡分析學—-從英文筆跡認識自己的性格
  • 何謂筆跡分析？書寫自己的英文筆跡，認識你的性格
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2005-03-27
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 筆跡分析學—-從英文筆跡認識自己的性格
  • 何謂筆跡分析？書寫自己的英文筆跡，認識你的性格
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2005-04-03
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 家庭對個人性格形成的影響—彩繪我的家
  • 主題：畫家庭圖、我是誰、家庭探源
    方式：家庭故事的分享
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2005-04-10
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 家庭對個人性格形成的影響—彩繪我的家
  • 主題：畫家庭圖、我是誰、家庭探源
    方式：家庭故事的分享
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2005-04-17
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 家庭對個人性格形成的影響—認識與接受自己的內在 孩童
  • 主題：認識與接受自己的內在孩童、探索父母的教養態度對今日的自己的影響
    方式：家庭故事的分享、繪本導讀、生活故事的閱讀
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2005-04-24
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 家庭對個人性格形成的影響—認識與接受自己的內在 孩童
  • 主題：認識與接受自己的內在孩童、探索父母的教養態度對今日的自己的影響
    方式：家庭故事的分享、繪本導讀、生活故事的閱讀
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2005-05-01
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是奮力『再好一點』 --如果你總是拖延
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2005-05-08
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是奮力『再好一點』 --如果你總是拖延
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2005-05-15
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是衝動 --如果你無法堅持到底
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2005-05-22
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是衝動 --如果你無法堅持到底
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2005-05-29
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你覺得無法有歸屬感 --如果你苦於自我隔絕
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2005-06-05
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你覺得無法有歸屬感 --如果你苦於自我隔絕
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2005-06-12
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是想報復 --如果你誤解了性的角色
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2005-06-19
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 父母教養態度如何影響今天的你 --如果你總是想報復 --如果你誤解了性的角色
  • 主題：製造情緒困擾的性格
    方式：電影欣賞與討論、繪本導讀、生命故事的閱讀與分享
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2005-06-26
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 豐盛的心靈饗宴—這一夜， 我們一起說故事
  • ---生命交流站、期待再相聚
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2005-07-03
    （日）晚上07:00～09:50
    一般教室
  • 豐盛的心靈饗宴—這一夜， 我們一起說故事
  • ---生命交流站、期待再相聚