父母學習效能工作坊
人氣:710 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 一 上午09:00~11:50(第一次上課日期:09 月 02 日)
- 開課地點:
- 台南社區大學(台南市公園路750號)
- 招生人數:
-
35 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:3 學分 1000 元(18 週課程 / 一次上課 3 小時)
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
授課老師
- 最高學歷:
- 南華大學生死學碩士
- 現職:
- 台南市家庭情緒智商發展協會 理事長
- 相關學經歷:
- ˙南華大學生死學系兼任講師、台南人間大學講師、台南市家庭情緒智商發展協會理事長、秘書長。
˙2000年迄今 曾於百餘所各級學校、政府部門、企業、機關團體帶領各類心靈成長課程及人力資源培訓課程、工作坊;並多次獲邀到馬來西亞及中國大陸帶領心靈成長工作坊。
˙2011~2017年 台南市家庭情緒智商發展協會理事長。
˙2005~2011年 台南市家庭情緒智商發展協會秘書長。
˙2005~2006年 台南市社區大學婦女教育中心召集人。
˙2004~2007年 台南監獄榮譽教誨師。
˙2004~2005年 安溪寮家庭心靈活化計畫專案執行人。
˙2000~2005年 MRA家庭EQ發展中心主任。
˙2000~2004年 MRA高中青年志工服務隊召集人、導師。
˙2000年 與劉仁州老師共同創立「MRA家庭EQ發展中心」。
˙1999~2003年 道德重整協會理事、監事。
˙1997年 南台科技大學道德重整青年團指導老師。
關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
◆許多父母親迷信打罵教育,而我們堅信:「父母打罵小孩是無能的表現」。因為父母除了打罵之外,已經沒有辦法教導孩子學習正確的生活觀念,那不是「無能」嗎?
◆而我們更堅信:「每一位為人父母者透過學習,都可以不打不罵,不動肝火地把孩子輔導成循規蹈矩、負責任、守紀律、認真學習、會主動關心別人的好孩子。」
◆有理念、有能力、有技巧、管教孩子不煩惱,闔家歡樂,家人個個自然好。
2.修此門課需具備什麼條件?
凡年滿18歲以上的「人」,我們都歡迎你的加入。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
學會一套非常正確且有效的教養子女的方法,並能成為一位受子女及自己喜歡的
父母。
除了有講師講授專業知識外,特別重視講師與學員間、學員與學員間的討論及互
動。每位學員除了可以分享自己的閱讀心得、新學習的知識及技巧在家中運用的
情形或疑問外,亦可針對別人的分享給予回饋或建議;講師會歸納出共同的問
題,主持集體討論並給予評述及建議。
4.如何取得學分?(評量方式)
出席率:25%、上課投入度:25﹪、心得寫作:40%
5.備註&推薦書目
各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2002-09-01
(日)上午09:00~11:50
一般教室
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有緣千里來相會
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互相認識,建立共識,課程簡介。家家有本難念經。
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龔萬侯
- 第 2 次課程
-
第 2 次
2002-09-08
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「父母神功」基本心法
-
縱觀父母效能訓練及一個原則和三項絕招
-
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2002-09-15
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
父母是人,不是神!
-
大家來談談管教子女的常見迷思是什麼?
-
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2002-09-22
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
如何使孩子吐露心聲?
-
1.學習如何運用問題歸屬原則
2.學習第一項絕招「主動傾聽」
-
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2002-09-29
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「主動傾聽」實戰篇
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1. 大家分享在家中試用「主動傾聽」的心得
2. 透過實例演練來倍增你的戰鬥力
-
- 第 6 次課程
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第 6 次
2002-10-06
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「主動傾聽」解惑篇
-
1. 大家分享在家中試用「主動傾聽」的心得
2. 研討、解答使用「主動傾聽」所有的疑難雜症
-
- 第 7 次課程
-
第 7 次
2002-10-13
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
改變見證會
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邀請具有改變教養子女良好經驗的人分享他們的真實故事
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- 第 8 次課程
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第 8 次
2002-10-20
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
父母該怎樣講話,孩子才願意聽?
-
學習第二項絕招--「我-」的訊息
-
- 第 9 次課程
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第 9 次
2002-10-27
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「我-」的訊息實戰篇
-
1.大家分享在家中試用「我-」的訊息的心得
2.透過實例演練來倍增你的戰鬥力
-
- 第 10 次課程
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第 10 次
2002-11-03
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「我-」的訊息解惑篇
-
1.大家分享在家中試用「我-」的訊息的心得
2.研討、解答使用「我-」的訊息所有的疑難雜症
-
- 第 11 次課程
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第 11 次
2002-11-10
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
環境的魔力
-
探討如何藉著改變環境以改變孩子的行為
-
- 第 12 次課程
-
第 12 次
2002-11-17
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
專制與開明的鬥爭
-
1.親子衝突的常見模式
2.父母的權威:必要而合理嗎?
-
- 第 13 次課程
-
第 13 次
2002-11-24
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
社大活動參與週──課程交流
-
-
- 第 14 次課程
-
第 14 次
2002-12-01
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
解決親子衝突的秘技
-
學習第三項絕招--「第三方法」
-
- 第 15 次課程
-
第 15 次
2002-12-08
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「第三方法」實戰篇
-
1.大家分享在家中試用「第三方法」的心得
2.透過實例演練來倍增你的戰鬥力
-
- 第 16 次課程
-
第 16 次
2002-12-15
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
「第三方法」解惑篇
-
1.大家分享在家中試用「第三方法」的心得
2.研討、解答使用「第三方法」所有的疑難雜症
-
- 第 17 次課程
-
第 17 次
2002-12-22
(日)上午09:00~11:50
一般教室
-
影音教學與高談闊論
-
電影欣賞、心得分享及問題討論
-
- 第 18 次課程
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第 18 次
2002-12-29
(日)上午09:00~11:50
一般教室
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父母如何避免被孩子開除?
-
1.探討價值觀衝突的面面觀
2.父母改變態度以避免親子衝突
3.子女的其他父母
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