• 2023-12-31【線上報名的操作方式


    ★ 舊學員登入系統:帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」(英文字大寫)
    ★ 點選欲報名的課程,再點「我要線上報名」,之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2023-12-31【113年第一學期,報名須知(113/3/4起開課)


    ● 1/1(一)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名
    ● 1/2(二)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名,請見報名須知,以取得線上以及現場報名...[詳全文]

  • 2021-12-29【報名需備資料


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 各校區...[詳全文]

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認識台語字詞的趣味

人氣:1488 人 人氣:1488 人 下載課綱PDF 課綱
確定開課 確定開課 未開放線上報名 未開放線上報名
課程資訊 課程資訊
上課時間:
每週 二 上午09:30~11:30(第一次上課日期:09 月 03 日)
開課地點:
台南社區大學(台南市公園路750號)
招生人數:
35 人
課程收費:
  • 總學分費:1 學分 1000 元(9 週課程 / 一次上課 2 小時)
  • 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
  • 保證金:對於免收學費者(低收入或身心障礙)收取 1500 元
  • 旁聽費: 本課程不開放旁聽
授課老師 授課老師
最高學歷:
現代中醫學院畢業
現職:
專長/台語音義研究及應用,新聞台語,華語台語轉譯研究,基礎台語教學教材編寫(包含羅馬字研習教材) 現職/ 成功大學台灣文學系助理副教授級兼任專家 台南市台灣語文學會榮譽理事長
相關學經歷:
近年來與台語活動有關之經歷/
2011.教育部100年度台語(閩南語)語言能力認證考試閱卷委員(靜宜大學)
2011.全民台語(閩南語)認證口語閱卷委員(成大台灣語文測驗中心)
2011年度成大碩士班新生入學考試閱卷委員
2012年度成大碩士班新生入學考試閱卷委員
2012.國立台南護理專科學校101年度教育部補助特色典範計劃「談失落的台語讀音」專題演講
2013.成大新聞傳播學程系列演講擔任引言人
2013年獲頒教學屆滿十年「台語文推展獎」(社團法人社區大學全國促進會)
2014年度成大碩士班新生入學考試閱卷委員
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
台語因為長期受原住民語、外來語的浸淫,又一向不曾被列入正規教育,除了漢字不夠用必須用羅馬輔助以外,很多常用的台語文字,該怎樣讀才是正音,也不知道要如何書寫才是正確,因此,希望以「台語字詞正音」課程來提升台語字詞閱讀的水準,以利台語教學的推動。

所謂的台語是台灣通用語的簡稱。由於台語長期沒得到正規教育,致使常用字詞讀音偏差,包括社會各階層,特別是廣播媒體的從業人員,每一位都因為疏忽而造成誤導,相信這個課程可以大大提升台語讀音的準確性。
2.修此門課需具備什麼條件?
修這門課不需要甚麼特別基本條件,只要對台語有興趣者,年齡學歷不拘皆可參加,有台語研究基礎者更佳。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
希望所有修這門課的學生,除了會有正確的讀音以外,還能清楚瞭解台語變化發音的優雅,更進一步來發揚光大。

依教材進行(教材全部出自全國廣播、電視媒體播音員錯讀,及課堂、教會、聚會以及日常言談中的差音等,所記錄下來匯集編成的。);介紹台語讀音,對一字一音的錯讀到一字二音甚至一字五六個音的鉤破(破音)讀法,例如:長大、成長,長官、市長,長短、長城,長壽、長江,長價、元長,長泰、長樂;或:孔子、憨子、瓜子、棋子、子仔孫等的介紹,亦連帶介紹華台語對照,及借機插入台語文法等。

4.如何取得學分?(評量方式)
視課程參與情形,及題目測驗。
5.備註&推薦書目
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2002-09-01
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 優雅的台語
  • 用生活字詞配合成語、或地方名稱等,趣味認識台語字詞變化的優雅,例如:對台西專工去西螺食西瓜,看著西螺大橋實在有夠長,倒轉去元長鄉尋鄉長,遇一寡長壽會的長者,猶有一位對中國大陸長樂來的朋友......
  • 巫義淵
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2002-09-08
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2002-09-15
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2002-09-22
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2002-09-29
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2002-10-06
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2002-10-13
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2002-10-20
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 字詞介紹
  • 2~8週次依教材進行,以第一週所介紹方式講解課程,內容有常用字讀音,華台語對照,附帶字姓讀音,俗語等。
    (註:為活用活潑起見,無法度預設每一週課題進度。)
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2002-10-27
    (日)上午09:30~11:30
    一般教室
  • 測驗評鑑
  • 製作無仝(不同)題材編號,以拈鬮(抽籤)方式進行閱讀測驗,並視課程參與情形合併評鑑。