• 2024-12-26【報名需備資料】


    ● 新生報名| 請準備 一吋照片1張 、身分證件正本備查、報名註冊費200元、學分費。
    ● 舊生報名| 請準備 學員證、報名註冊費150元、學分費。
    ● 設籍...[詳全文]

  • 2024-12-26【線上報名的操作方式】


    ★ 舊學員登入系統：帳號、密碼皆為個人的「身份證字號」（英文字大寫）
    ★ 點選欲報名的課程，再點「我要線上報名」，之後再按確認繳費。
    ★ 領有身...[詳全文]

  • 2024-12-09【114年第一學期，報名須知（114/3/3起開課）】


    ● 12/29(日)上午9:00起 新舊生 同步開放 線上報名/線上轉帳
    ● 12/30(一)起 開放 現場報名
    ● 部份課程分時段開放線上報名，請見報名須知，以取得線...[詳全文]

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生活廣告自己拍--寫文案拍廣告行銷自己 ---這不是工商服務?!

人氣：2240 人 人氣：2240 人 下載課綱PDF 課綱
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課程資訊 課程資訊
上課時間：
每週 三 晚上07:00～08:50（第一次上課日期：03 月 09 日）
開課地點：
台南社區大學（台南市公園路750號）
招生人數：
20 人
課程收費：
  • 總學分費：2 學分 2000 元（18 週課程 / 一次上課 2 小時）
  • 學期報名費：新生：200 元； 舊生：150 元
  • 保證金：對於免收學費者（低收入或身心障礙）收取 1000 元
  • 旁聽費： 每次 300 元
授課老師 授課老師
曾也慎
最高學歷：
臺南藝術大學音像紀錄研究所藝術碩士
現職：
臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士生、紀錄片工作者
相關學經歷：
朝陽科技大學 傳播藝術系 商業廣告片製作、影視宣傳與行銷（2014-2015）
亞洲大學 資訊傳播學系 攝錄影實務、數位影像製作（2014-2015）
國立高雄大學 通識中心 多元文化與電影文本、攝影與採訪（2015-）
遠東科技大學 通識中心 紀錄片與臺灣社會、創意思考與訓練、影視分析與創意表現（2012-2015）
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 新媒體影像製作（2012）
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 新媒體數位內容（2012）
遠東科技大學 通識中心 電影美學（2011）
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 影像剪輯（2011）
大同技術學院 數位影音製作實務（2011）
台南市社區大學 迷你電影自己拍（2011）
台南市社區大學 生活廣告自己拍—這不是工商服務？！（2011）
台南市社區大學 紀錄片看世界-咖啡館異言堂之影像的世界（2010）
雲林縣政府 社區影像人才培訓（2010、2011）
台南市社區大學 社大十年共學拍攝隊影像製作班（2010）
台南市社區大學 紀錄片導演培訓初階班（2009）
台南縣曾文社區大學 社區紀錄片導演培訓班（2009）
屏東縣屏北區社區大學 客家影像人才培育班（2009）
屏東縣屏北區社區大學 客家影像人才培育班（2007）
台南市社區大學—口碑電影院：大眾電影學（2006）
關於這一門課 關於這一門課
1.為什麼想開這門課？希望帶領學員共同學習甚麼
我們的生活中充斥各式各樣的廣告，有些豐富有趣、精彩動人，有些則是粗糙不堪而令人倒盡胃口...同一種商品，卻可能因不同廣告內容，有的一飛沖天、有的被打入冷宮！
但是電視廣告雖然常常很有創意，甚至成為話題，但都只為了讓我們一直消費、消費、消費！！！這樣一個單純的目的。本課程希望社大學員能藉由各種不同媒體的「廣告」嘗試經驗，發展出在地社區生活經驗的新「廣告人」！
2.修此門課需具備什麼條件？
喜歡跟大家分享生活經驗，並且願意與學員一同集思廣益即可。
3.上課的方式是怎麼進行的？學生可以有什麼收穫？
課程將穿插理論與實務，並且會用實際的例子與大家分享廣告中出現的意涵，從學理上得知廣告如何產製，並分析對於觀眾將產生什麼感受？以及如何破解廣告中的術語與催眠魔咒，以及置入性行銷等等。
實務上預計先讓學員認識各種型式的廣告，然後帶領學員藉由設計一則廣告（平面的、視覺的甚至是置入性行銷）來「行銷」自己的生活小事，諸如：想要推薦一間難得的咖啡廳、一場有意義的社區活動、一種新的生活方式與人生觀、一件仍待開發的才藝甚至是一個有趣的朋友...等等，題材不限，邀請大家發揮創意，「廣告」自己的生活。
4.如何取得學分？（評量方式）
按時完成簡單的課堂作業。
5.備註&推薦書目
《廣告Adm》月刊，中文雜誌，滾石文化出版，台北
蕭富峰．張佩娟．卓峰志著，《廣告學》，智勝出版，台北
各週課程規劃各週課程規劃
  • 日期
  • 課程主題
  • 課程內容
  • 授課講師
  • 第 1 次課程
  • 第 1 次 2011-03-09
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 廣告概念Q＆A
  • 相見歡，同學們彼此認識。
    藉由簡單的概括性整理將廣告的學理觀念清楚闡明。
  • 曾也慎
  • 第 2 次課程
  • 第 2 次 2011-03-16
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 一張照片的力量
  • 有些廣告，藉由大量的圖像進行行銷，本堂課將大量舉例著名的廣告並且分析：為何有些直接而有效、直接而無效、間接而有效與間接而無效？
    ＊討論學員想要推銷的事物
  • 曾也慎
  • 第 3 次課程
  • 第 3 次 2011-03-23
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 妙筆生花：文案的魅力
  • 從文案與其他文字作品的不同來談廣告文案的獨特性。
    並且引導學員寫作文案。
  • 曾也慎
  • 第 4 次課程
  • 第 4 次 2011-03-30
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • MV（音樂錄影帶）：情感行銷利器！
  • MV導演功課：如何把影像放到音樂裡頭，使音樂產生更多情感效果？影像與音樂的主客關係如何拿捏？
  • 曾也慎
  • 第 5 次課程
  • 第 5 次 2011-04-06
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 告訴你一點點，但又不能告訴你太多：電影預告片
  • 如何拆解一個完整的故事，然後用更吸引人的方式重新組合！
  • 曾也慎
  • 第 6 次課程
  • 第 6 次 2011-04-13
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 十八般武藝集大成：CF（電視廣告）
  • 大量觀摩電視廣告作品，淺談15秒內的藝術！
  • 曾也慎
  • 第 7 次課程
  • 第 7 次 2011-04-20
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 嘿嘿嘿，這就是置入性行銷
  • 從一個完整的故事之中，放入一個商品、一個概念（與意識型態）甚至一種態度。甚至廣告還有廣告？！如何觀察？！
  • 曾也慎
  • 第 8 次課程
  • 第 8 次 2011-04-27
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 行銷主題/形式討論
  • 本週課程預計將從CF、MV或平面DM（約六至七頁）等三種形式中選出兩種，產生兩個實作組。每一組期待能在作品中看見兩個以上的「行銷目標物」。（包含商品或概念）
  • 曾也慎
  • 第 9 次課程
  • 第 9 次 2011-05-04
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 實作討論--風格與劇本
  • 藉由目標對象的確立進一步探討風格問題（如鄉土味、清新或是無理頭等等），並討論細部的廣告劇本。
  • 曾也慎
  • 第 10 次課程
  • 第 10 次 2011-05-11
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 分鏡計畫與分工討論
  • 介紹分鏡表如何製作，並說明如何進行。
  • 曾也慎
  • 第 11 次課程
  • 第 11 次 2011-05-18
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • ACTION！開拍啦～（壹）
  • 協助學員直接進行拍片（或拍照、製圖）工作。
    ＊第十一週～十四週，預期時間將彈性調整，以配合學員工作進度。
  • 曾也慎
  • 第 12 次課程
  • 第 12 次 2011-05-25
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • ACTION！開拍啦～（貳）
  • 協助學員直接進行拍片（或拍照、製圖）工作。
    ＊第十一週～十四週，預期時間將彈性調整，以配合學員工作進度。
  • 曾也慎
  • 第 13 次課程
  • 第 13 次 2011-06-01
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • ACTION！開拍啦～（參）
  • 協助學員直接進行拍片（或拍照、製圖）工作。
    ＊第十一週～十四週，預期時間將彈性調整，以配合學員工作進度。
  • 曾也慎
  • 第 14 次課程
  • 第 14 次 2011-06-08
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • ACTION！開拍啦～（肆）
  • 協助學員直接進行拍片（或拍照、製圖）工作。
    ＊第十一週～十四週，預期時間將彈性調整，以配合學員工作進度。
  • 曾也慎
  • 第 15 次課程
  • 第 15 次 2011-06-15
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 剪接/編輯與檢討
  • 與學員討論剪接與剪輯相關概念（依據分鏡表），如條件許可，將直接帶領學員上機操作。
  • 曾也慎
  • 第 16 次課程
  • 第 16 次 2011-06-22
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 剪接/編輯與檢討
  • 共同討論剪輯（與編輯）上的缺失，並尋求改進方式。
  • 曾也慎
  • 第 17 次課程
  • 第 17 次 2011-06-29
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 剪接/編輯與檢討
  • 共同討論剪輯（與編輯）上的缺失，並尋求改進方式。
  • 曾也慎
  • 第 18 次課程
  • 第 18 次 2011-07-06
    （三）晚上07:00～08:50
    306教室
  • 檢討與期末發表會討論
  • 最後的修正，並討論如何「行銷」期末發表會！
  • 曾也慎