我是電影評論家
---用紀錄片打開你的電影之眼

人氣:1669 人
課綱
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課程資訊
- 上課時間:
- 每週 四 晚上07:00~08:50(第一次上課日期:09 月 08 日)
- 開課地點:
- 台南社區大學(台南市公園路750號)
- 招生人數:
-
30 人
- 課程收費:
-
- 總學分費:1 學分 0 元(9 週課程 / 一次上課 2 小時)本活動與社區大學全國促進會-影像自主影展長期觀影計畫合作。需繳交保證金,如課程缺課未達1/3即退還。
- 學期報名費:新生:200 元; 舊生:150 元
- 保證金:不論對象均必收 1000 元
- 旁聽費:
本課程不開放旁聽
- 其他資訊:
- 本活動與社區大學全國促進會-影像自主影展長期觀影計畫合作。

授課老師
- 最高學歷:
- 臺南藝術大學音像紀錄研究所藝術碩士
- 現職:
- 臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士生、紀錄片工作者
- 相關學經歷:
- 朝陽科技大學 傳播藝術系 商業廣告片製作、影視宣傳與行銷(2014-2015)
亞洲大學 資訊傳播學系 攝錄影實務、數位影像製作(2014-2015)
國立高雄大學 通識中心 多元文化與電影文本、攝影與採訪(2015-)
遠東科技大學 通識中心 紀錄片與臺灣社會、創意思考與訓練、影視分析與創意表現(2012-2015)
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 新媒體影像製作(2012)
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 新媒體數位內容(2012)
遠東科技大學 通識中心 電影美學(2011)
大同技術學院 視覺傳達與設計學系 影像剪輯(2011)
大同技術學院 數位影音製作實務(2011)
台南市社區大學 迷你電影自己拍(2011)
台南市社區大學 生活廣告自己拍—這不是工商服務?!(2011)
台南市社區大學 紀錄片看世界-咖啡館異言堂之影像的世界(2010)
雲林縣政府 社區影像人才培訓(2010、2011)
台南市社區大學 社大十年共學拍攝隊影像製作班(2010)
台南市社區大學 紀錄片導演培訓初階班(2009)
台南縣曾文社區大學 社區紀錄片導演培訓班(2009)
屏東縣屏北區社區大學 客家影像人才培育班(2009)
屏東縣屏北區社區大學 客家影像人才培育班(2007)
台南市社區大學—口碑電影院:大眾電影學(2006)

關於這一門課
1.為什麼想開這門課?希望帶領學員共同學習甚麼
本課程與社區大學全國促進會「影像自主影展--長期觀影計畫」合作辦理
有兩個重要的目的:其一、藉著長期觀影的方式,讓您能夠從影片的訊息中逐步理解週遭的生活環境與您自身的關係。其二、您能在交互分享的過程中,學習觀看影片的技巧,並藉此自主掌握媒體的能力!
2.修此門課需具備什麼條件?
有耐心地仔細閱讀影像媒體,並願意與其他同學一起討論自己的想法與心得。
3.上課的方式是怎麼進行的?學生可以有什麼收穫?
本課程將每周挑選一部紀錄片(或是與學員關注議題有關的劇情影片)觀看,觀看影片約一小時,隨後將由老師帶領同學進入討論。
4.如何取得學分?(評量方式)
熱情參與討論,期末與其他學員合力完成「學習紀錄」即可。
5.備註&推薦書目
推薦書目:《解讀電影》,Bruce F. Kawin/著,李顯立 譯,遠流出版社
凡報名學員需繳交1000元保證金及報名費﹝新生-200元,舊生150元﹞
舊生在報名優惠期﹝8/5前﹞仍須繳交報名費喔!
●1000元保證金何時退費?
以下狀況無法退保證金
1.最低缺席數: 9週課最多只能缺席2堂課(缺3堂無法退)
2.學期成績未通過(未通過講師的評量方式、未繳交報告、學習態度不佳等)
3.收據遺失,恕不退費!(課程結束後請持收據及心得報告影印本退費)

各週課程規劃
- 第 1 次課程
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第 1 次
2011-09-08
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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課程介紹
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1.將本學期將要帶給大家的影片以及討論重點給學員預先準備。
2.播放短片,並試著展開討論。
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曾也慎
- 第 2 次課程
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第 2 次
2011-09-15
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
-
電影是什麼?
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1.觀賞紀錄片
2.電影有什麼特質?用紀錄片與其他媒材說這部影片所要呈現的「故事」會有什麼樣的不同?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
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曾也慎
- 第 3 次課程
-
第 3 次
2011-09-22
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
-
從何處觀看?
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1.觀賞紀錄片
2.紀錄片的攝影鏡頭如何設計?要當一個隱形的攝影者還是大方地現身?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
-
曾也慎
- 第 4 次課程
-
第 4 次
2011-09-29
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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選擇題材的用意
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1.觀賞紀錄片
2.電影選擇題材需要考量哪些因素?是方便?市場?個人喜好?有什麼是絕對不能拍的?有什麼是想拍但拍不到的?
3.導演換你做:如果你是導演,你如何選擇題材呢?
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曾也慎
- 第 5 次課程
-
第 5 次
2011-10-06
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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深入影片的核心
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1.觀賞紀錄片
2.同樣的題材為什麼會有不同的呈現方法?導演引導問題的走向?導演的偏見?是否客觀中立?是否政治正確?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
-
曾也慎
- 第 6 次課程
-
第 6 次
2011-10-13
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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電影與藝術
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1.觀賞紀錄片
2.電影是一種藝術嗎?藝術電影是在做什麼的?紀錄片一定很緩慢嗎?紀錄片又算不算是藝術?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
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曾也慎
- 第 7 次課程
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第 7 次
2011-10-20
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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電影敘事線
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1.觀賞紀錄片
2.電影用什麼方式說故事?編劇是什麼樣的工作?紀錄片有編劇嗎?該不該編劇紀錄片呢?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
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曾也慎
- 第 8 次課程
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第 8 次
2011-10-27
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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何謂影像美學
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1.觀賞紀錄片
2.美學的定義?何謂象徵、隱喻與聯想?紀錄片不是應該紀實,為何需要「美學」呢?影像之美如何設定自身判準的方法呢?
3.導演換你做:如果你是導演,這個題材你要如何處理?
-
曾也慎
- 第 9 次課程
-
第 9 次
2011-11-03
(四)晚上07:00~08:50
2F電腦教室
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綜合討論--學習心得報告
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1.這幾周下來,你印象最深刻的是哪一部影片,可以進行描述嗎?
2.拆解紀錄片,將記錄片的拍攝方法、敘事方法、引導邏輯徹底挖掘一遍。
3.從你自身的經驗去印證影像的美學。
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曾也慎